護(hù)理實(shí)習(xí)生管理制度

護(hù)理實(shí)習(xí)生管理制度演講人：日期：實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備實(shí)習(xí)期間行為規(guī)范實(shí)習(xí)任務(wù)與考核實(shí)習(xí)期間問題處理實(shí)習(xí)生的職責(zé)與要求實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)與溝通實(shí)習(xí)生的團(tuán)結(jié)與協(xié)作contents目錄01實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備簽署安全管理協(xié)議書明確醫(yī)院與實(shí)習(xí)生責(zé)任和義務(wù)規(guī)定雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)，確保實(shí)習(xí)期間的安全和權(quán)益。強(qiáng)調(diào)醫(yī)院規(guī)章制度安全事故處理向?qū)嵙?xí)生說明醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，包括崗位職責(zé)、操作規(guī)范、安全制度等，要求其嚴(yán)格遵守。明確安全事故的處理程序和責(zé)任人，確保事故能夠得到及時(shí)、有效的處理。123繳納實(shí)習(xí)費(fèi)用實(shí)習(xí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況和實(shí)習(xí)生的專業(yè)特點(diǎn)，制定合理的實(shí)習(xí)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)。繳費(fèi)方式和時(shí)間規(guī)定實(shí)習(xí)費(fèi)用的繳費(fèi)方式和時(shí)間，確保實(shí)習(xí)生能夠按時(shí)足額繳納。費(fèi)用用途明確實(shí)習(xí)費(fèi)用的用途和管理方式，確保資金用于實(shí)習(xí)生的培訓(xùn)和管理。培訓(xùn)內(nèi)容包括醫(yī)院概況、職業(yè)道德、醫(yī)療安全、感染控制、急救技能等方面的培訓(xùn)。參加崗前培訓(xùn)培訓(xùn)形式采取集中授課、分組討論、模擬演練等多種形式進(jìn)行，提高培訓(xùn)效果。考核與評(píng)估對(duì)實(shí)習(xí)生參加培訓(xùn)的情況進(jìn)行考核和評(píng)估，確保培訓(xùn)效果達(dá)到要求。02實(shí)習(xí)期間行為規(guī)范穿著整潔實(shí)習(xí)生必須穿著醫(yī)院規(guī)定的實(shí)習(xí)服裝，并保持干凈、整潔、合體。佩戴標(biāo)識(shí)實(shí)習(xí)生需在規(guī)定位置佩戴實(shí)習(xí)標(biāo)識(shí)，以便患者及醫(yī)院工作人員識(shí)別。儀容端莊實(shí)習(xí)生應(yīng)保持端莊、大方的儀容，不得染發(fā)、燙發(fā)或佩戴夸張飾品。舉止得體實(shí)習(xí)生在工作期間應(yīng)保持得體舉止，禁止大聲喧嘩、嬉笑打鬧。統(tǒng)一著裝與儀容儀表實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的上下班時(shí)間，不得遲到、早退或無故曠工。實(shí)習(xí)生在工作時(shí)間內(nèi)必須堅(jiān)守崗位，不得擅自離崗、串崗或做與工作無關(guān)的事情。實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程，確保患者安全和醫(yī)療質(zhì)量。實(shí)習(xí)生應(yīng)服從醫(yī)院和帶教老師的安排，積極參與各項(xiàng)工作，不得推諉、拒絕。遵守勞動(dòng)紀(jì)律按時(shí)上下班堅(jiān)守崗位嚴(yán)格執(zhí)行服從安排尊重患者與保護(hù)隱私尊重患者實(shí)習(xí)生應(yīng)尊重患者的人格尊嚴(yán)、宗教信仰和風(fēng)俗習(xí)慣，不得對(duì)患者進(jìn)行任何形式的歧視、侮辱或虐待。保護(hù)隱私實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守保密原則，不得泄露患者的個(gè)人信息和醫(yī)療資料，確保患者隱私得到保護(hù)。溝通得當(dāng)實(shí)習(xí)生與患者交流時(shí)應(yīng)保持禮貌、耐心和真誠(chéng)，不得使用不當(dāng)言語或行為引起患者不滿或投訴。盡職盡責(zé)實(shí)習(xí)生應(yīng)盡職盡責(zé)為患者服務(wù)，關(guān)心患者疾苦，為患者提供力所能及的幫助。03實(shí)習(xí)任務(wù)與考核輪轉(zhuǎn)科室與實(shí)習(xí)計(jì)劃實(shí)習(xí)科室安排護(hù)理實(shí)習(xí)生需按照醫(yī)院科室安排進(jìn)行輪轉(zhuǎn)，如內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等，確保全面了解護(hù)理工作。實(shí)習(xí)計(jì)劃制定實(shí)習(xí)任務(wù)明確各科室需制定詳細(xì)的護(hù)理實(shí)習(xí)計(jì)劃，包括帶教老師、實(shí)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間安排等，確保實(shí)習(xí)生在科室內(nèi)有所收獲。帶教老師需向?qū)嵙?xí)生明確實(shí)習(xí)任務(wù)和要求，包括基礎(chǔ)護(hù)理操作、病情觀察、患者溝通等，使實(shí)習(xí)生有目的地進(jìn)行學(xué)習(xí)。123書面總結(jié)與考核鑒定護(hù)理實(shí)習(xí)生需每周書寫實(shí)習(xí)周記，總結(jié)本周實(shí)習(xí)內(nèi)容、收獲與不足，以及帶教老師的評(píng)價(jià)。實(shí)習(xí)周記實(shí)習(xí)生在每個(gè)科室實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，需接受科室的出科考核，考核內(nèi)容包括護(hù)理技能操作、理論知識(shí)等。科室出科考核實(shí)習(xí)期間，帶教老師需對(duì)實(shí)習(xí)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，包括工作態(tài)度、業(yè)務(wù)能力等，并給出實(shí)習(xí)鑒定。實(shí)習(xí)鑒定實(shí)習(xí)證明開具條件護(hù)理實(shí)習(xí)生需完成全部實(shí)習(xí)任務(wù)，并通過各科室考核，方可獲得實(shí)習(xí)證明。實(shí)習(xí)證明辦理流程實(shí)習(xí)生需向醫(yī)院護(hù)理部提交實(shí)習(xí)鑒定表、實(shí)習(xí)周記等相關(guān)材料，經(jīng)審核通過后，由醫(yī)院統(tǒng)一開具實(shí)習(xí)證明。實(shí)習(xí)證明的獲取04實(shí)習(xí)期間問題處理實(shí)習(xí)生應(yīng)按照規(guī)定提前申請(qǐng)請(qǐng)假，并經(jīng)過帶教老師或科室負(fù)責(zé)人審批。請(qǐng)假期間需保持通訊暢通，確保隨時(shí)可聯(lián)系。請(qǐng)假與病假管理請(qǐng)假流程帶教老師或科室負(fù)責(zé)人根據(jù)實(shí)習(xí)生請(qǐng)假時(shí)間、事由等實(shí)際情況進(jìn)行審批，確保實(shí)習(xí)工作的正常進(jìn)行。請(qǐng)假審批權(quán)限實(shí)習(xí)生因病請(qǐng)假，需提供相關(guān)醫(yī)療證明，并按照醫(yī)院規(guī)定辦理病假手續(xù)。病假期間，應(yīng)合理安排休息，盡快恢復(fù)健康。病假管理護(hù)理缺陷處理帶教老師或科室負(fù)責(zé)人接到實(shí)習(xí)生報(bào)告后，應(yīng)及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并按照醫(yī)院規(guī)定進(jìn)行處理。缺陷上報(bào)流程違紀(jì)處理實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間應(yīng)嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，如有違紀(jì)行為，將依據(jù)醫(yī)院規(guī)定進(jìn)行相應(yīng)處理，情節(jié)嚴(yán)重者將終止實(shí)習(xí)資格。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)過程中發(fā)生護(hù)理缺陷時(shí)，應(yīng)立即向帶教老師或科室負(fù)責(zé)人報(bào)告，并積極參與缺陷處理，盡可能減輕缺陷造成的影響。護(hù)理缺陷與違紀(jì)處理實(shí)習(xí)終止與補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)終止條件實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間如發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為或不能勝任實(shí)習(xí)工作，醫(yī)院有權(quán)終止其實(shí)習(xí)資格。實(shí)習(xí)終止程序醫(yī)院在終止實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)資格前，應(yīng)書面通知實(shí)習(xí)生，并說明終止原因。實(shí)習(xí)生接到通知后，應(yīng)按照規(guī)定辦理離院手續(xù)。補(bǔ)足實(shí)習(xí)時(shí)間實(shí)習(xí)生因故需要延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間的，應(yīng)向帶教老師或科室負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng)，經(jīng)醫(yī)院批準(zhǔn)后方可延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間。延長(zhǎng)實(shí)習(xí)時(shí)間應(yīng)安排在原實(shí)習(xí)計(jì)劃之外，確保實(shí)習(xí)工作的完整性和連貫性。05實(shí)習(xí)生的職責(zé)與要求完成護(hù)理任務(wù)了解病人病情實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)了解分管病人的病情、治療方案和護(hù)理需求，積極參與病人的日常護(hù)理工作。執(zhí)行護(hù)理操作記錄護(hù)理過程在帶教老師的指導(dǎo)下，實(shí)習(xí)生應(yīng)獨(dú)立完成病人的基礎(chǔ)護(hù)理和常規(guī)操作，如測(cè)量生命體征、更換床單、協(xié)助病人翻身等。實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真記錄護(hù)理過程和病人的反應(yīng)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)病情變化并向上級(jí)護(hù)士報(bào)告。123遵守技術(shù)操作常規(guī)嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度實(shí)習(xí)生在執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作時(shí)，應(yīng)嚴(yán)格遵守查對(duì)制度，確保操作準(zhǔn)確無誤。030201遵守?zé)o菌操作原則實(shí)習(xí)生應(yīng)嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，防止交叉感染和院內(nèi)感染的發(fā)生。正確使用醫(yī)療設(shè)備實(shí)習(xí)生應(yīng)熟練掌握常用醫(yī)療設(shè)備的使用方法和注意事項(xiàng)，確保操作安全和有效。參加小講課實(shí)習(xí)生應(yīng)積極參加科室組織的小講課，學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，了解護(hù)理新進(jìn)展。參加科室小講課與考試參與病例討論實(shí)習(xí)生應(yīng)積極參與病例討論，鍛煉自己的分析問題和解決問題的能力。參加出科考試實(shí)習(xí)結(jié)束前，實(shí)習(xí)生應(yīng)參加出科考試，檢驗(yàn)自己的實(shí)習(xí)成果和水平。06實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)與溝通護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提升自己的護(hù)理知識(shí)和技能水平。學(xué)習(xí)態(tài)度與溝通技巧積極主動(dòng)應(yīng)具備基本的溝通技巧，尊重患者和醫(yī)護(hù)人員，與患者建立良好的關(guān)系，及時(shí)溝通患者需求和情況。溝通技巧應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，能夠快速適應(yīng)新的工作環(huán)境和技術(shù)要求，不斷提高自己的專業(yè)水平。學(xué)習(xí)能力記錄工作內(nèi)容應(yīng)采用簡(jiǎn)潔明了的方式進(jìn)行記錄，以便于查閱和復(fù)習(xí)，同時(shí)也可以為以后的工作提供參考。筆記方法定期檢查帶教老師和實(shí)習(xí)管理人員應(yīng)定期檢查護(hù)理實(shí)習(xí)生的工作筆記和日記，給予指導(dǎo)和反饋。護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)認(rèn)真記錄每天的工作內(nèi)容和所遇到的問題，以便及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。工作筆記與日記與帶教老師及醫(yī)護(hù)人員的溝通主動(dòng)匯報(bào)護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)主動(dòng)向帶教老師和醫(yī)護(hù)人員匯報(bào)工作情況，及時(shí)反饋患者的病情和治療效果。虛心接受指導(dǎo)應(yīng)虛心接受帶教老師和醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)和建議，不斷改進(jìn)自己的護(hù)理技能和工作方法。團(tuán)隊(duì)協(xié)作應(yīng)積極參與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與帶教老師和醫(yī)護(hù)人員保持良好的合作關(guān)系，共同完成護(hù)理任務(wù)。07實(shí)習(xí)生的團(tuán)結(jié)與協(xié)作互相團(tuán)結(jié)與幫助團(tuán)結(jié)合作護(hù)理實(shí)習(xí)生應(yīng)彼此關(guān)心、互相幫助，共同面對(duì)實(shí)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)?；ハ鄬W(xué)習(xí)尊重他人鼓勵(lì)實(shí)習(xí)生之間互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高護(hù)理水平。尊重他人的意見和貢獻(xiàn)，避免互相排擠和攻擊。123共同完成實(shí)習(xí)任務(wù)明確任務(wù)實(shí)習(xí)生應(yīng)了解并熟悉自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，確保按時(shí)按質(zhì)完成。030201分工合作根據(jù)任務(wù)需求和個(gè)人特長(zhǎng)，