小學(xué)四年級(jí)音樂義務(wù)均衡發(fā)展測(cè)試題（含答案）

小學(xué)四年級(jí)音樂均衡發(fā)展測(cè)試題（含答案）一、單項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1、下列哪種樂器屬于弦樂器？A.鼓B.小提琴C.口琴答案：B2、《義勇軍進(jìn)行曲》的節(jié)奏特點(diǎn)是？A.緩慢抒情B.鏗鏘有力C.活潑歡快答案：B3、下列哪種音符表示“四分音符”？A.??????（全音符）B.??????（二分音符）C.??????（四分音符）答案：C4、歌曲《讓我們蕩起雙槳》的演唱情緒是？A.悲傷B.歡快C.莊嚴(yán)答案：B5、音樂中的“強(qiáng)”記號(hào)是？A.pB.fC.mp答案：B6、《茉莉花》是哪個(gè)地區(qū)的民歌？A.東北B.江蘇C.廣東答案：B7、下列哪種樂器屬于打擊樂器？A.吉他B.三角鐵C.薩克斯答案：B8、音樂中的“休止符”表示？A.聲音延長(zhǎng)B.聲音停止C.聲音變強(qiáng)答案：B9、《雪絨花》是哪部音樂劇的插曲？A.《貓》B.《音樂之聲》C.《歌劇魅影》答案：B10、下列哪種節(jié)奏型表示“四分音符+八分音符”？A.●○B(yǎng).●●C.●○○答案：需結(jié)合簡(jiǎn)譜符號(hào)，假設(shè)選項(xiàng)C為“●○○”（即一拍+半拍）（簡(jiǎn)化答案：C，但實(shí)際需根據(jù)教材節(jié)奏型判斷）二、多項(xiàng)選擇題（每題5分，共30分，多選、少選均不得分）1、下列哪些是常見的中國(guó)民族樂器？A.二胡B.鋼琴C.琵琶D.薩克斯答案：A、C2、音樂中的“速度”可以表現(xiàn)為？A.快板B.慢板C.中板D.輕聲答案：A、B、C3、下列哪些歌曲適合用“活潑”的情緒演唱？A.《蝸牛與黃鸝鳥》B.《送別》C.《小星星》D.《黃河大合唱》答案：A、C4、音樂中的“力度”標(biāo)記有哪些？A.p（弱）B.f（強(qiáng)）C.mf（中強(qiáng)）D.?（四分音符）答案：A、B、C5、下列哪些是打擊樂器的分類？A.有固定音高（如木琴）B.無固定音高（如沙錘）C.弦樂器D.管樂器答案：A、B三、判斷題（每題2分，共20分，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）1、音樂中的“doremi”是音名。（×）（答案解析：應(yīng)為“唱名”）2、《義勇軍進(jìn)行曲》是中國(guó)的國(guó)歌。（√）3、所有樂器都可以用嘴巴吹奏。（×）4、《茉莉花》的旋律特點(diǎn)是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。（√）5、音樂課上可以隨意講話，不需要聽老師指揮。（×）6、《雪絨花》的歌詞表達(dá)了對(duì)祖國(guó)的熱愛。（×）（答案解析：應(yīng)為“對(duì)家鄉(xiāng)或親人的愛”）7、“強(qiáng)弱弱”是三拍子的節(jié)奏特點(diǎn)。（√）8、音樂中的“漸強(qiáng)”標(biāo)記是“<”。（×）（答案解析：應(yīng)為“cresc.”或“<”漸強(qiáng)箭頭，但常見簡(jiǎn)寫為“cresc.”）（簡(jiǎn)化答案：×，按教材標(biāo)準(zhǔn)判斷）9、《讓我們蕩起雙槳》的歌詞描繪了美麗的自然景色。（√）10、音樂課上可以隨意觸摸樂器，不需要愛護(hù)。（×）四、附加題（20分，選做）簡(jiǎn)答題：請(qǐng)列舉兩種你學(xué)過的中國(guó)民族樂器，并描述它們的特點(diǎn)。答案示例：二胡：兩弦樂器，聲音悠揚(yáng)，常用于獨(dú)奏或伴奏。琵琶：四弦樂器，彈撥發(fā)聲，音色清脆，常表現(xiàn)古典音樂。創(chuàng)作題：用“d