《尋找時傳祥》課件

尋找時傳祥孫德宏三十六年前，一本人與另一本人握了一次手。二十六年前，另一本人連真名也不能說地去了；這一本人后來知道了，精神便有些失常，不久便也去了。他們死于同一場名叫“文化”的“革命”。這一本人是個北京掏糞工人，叫另一個是共和國的主席，叫時傳祥。劉少奇文化大革命文化大革命，簡稱文革，指1966年5月至1976年10月在中國由毛澤東發(fā)動和領(lǐng)導(dǎo)的政治運動。其成長過程分為三個階段，現(xiàn)在被廣泛認為是中華人民共和國建國至今最動蕩不安的,是非顛倒的階段，常常被稱為“十年動亂”或“十年浩劫”。自1966年開始，到1976年毛澤東去世和四人幫的被捕后為結(jié)束。1965年11月10日，上海

《文匯報》發(fā)表的姚文元《評新編歷史劇》一文，是引發(fā)“文化大革命”的導(dǎo)火線。毛澤東說:《海瑞罷官》的“要害難題是‘罷官’”。這使對《海瑞罷官》的批判帶上更為嚴重的政治色彩。此后，批判涉及的范圍迅速擴大。毛澤東發(fā)動奪權(quán)運動借助的是紅衛(wèi)兵的造反力量。從1966年8月至11月26日，毛澤東八次接見一千一百多萬“紅衛(wèi)兵”。在“保衛(wèi)毛主席”和“反修防修”口號鼓動下，紅衛(wèi)兵沖向文化團體、教育機構(gòu)、黨政機關(guān)，沖向社會各個領(lǐng)域，對他們認定的“封、資、修”事物進行大破壞；對他們認定的“黑幫分子”“資產(chǎn)階級代表人物”“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”“反革命修正主義分子”，采取批斗、抄家、毆打和侮辱等種種手段加以迫害，致使劉少奇、鄧小平、周恩來領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)存黨政體系陷于癱瘓，各級黨政官員作為“走資派”、“牛鬼蛇神”等被打倒，甚至從肉體上被消滅。

1、體會時傳祥的人格魅力，學(xué)習(xí)他的精神品質(zhì)。2、領(lǐng)會文章“尋找時傳祥”的現(xiàn)實意義。3，體會文章的言語特色，掌握人物通訊的基本特征。學(xué)習(xí)目的思考討論1、課文是經(jīng)由哪些典型事例來寫時傳祥？表現(xiàn)了他什么樣的精神品質(zhì)？一為耿大爺家從廁坑撈磚、洗磚、壘磚、清廁的事例。二運糞改用汽車后，他帶領(lǐng)工友自我加壓，提高作業(yè)效率。一時傳祥自己的實際行動。三“有身份人士”的話.（正面描寫）（正面描寫）二時傳祥家人的話。（側(cè)面描寫）正直、本分：敬業(yè)、實在、熱心（樂于助人）：時隔二十年，作者為什么還要尋找時傳祥？

想一想以前的人，曾有過一股“義務(wù)掏糞熱”現(xiàn)在的人：中學(xué)生搖頭，大學(xué)生雙眼茫然老師傅驚訝、激動老人們憤憤崔秀庭“黯然”記者“默然”有身份人士“笑”“時傳祥精神”的缺失

尋找時傳祥，實際上是尋找時傳祥精神。

(“勞動最光榮”）談一談需求。當(dāng)代社會人的價值觀，人生觀也隨著物質(zhì)的豐裕而不斷改變，但是為社會勤奮勞動和真誠做人的道理不該變；現(xiàn)代都市已經(jīng)不再需求掏糞工，但是，只要存在社會分工，總會有苦、累、臟的作業(yè)，因此，時傳祥“一人臟換來萬家凈”的認真、敬業(yè)的精神在今天仍然是不可或缺的。現(xiàn)今社會，仍然需求像時傳祥那樣正直、敬業(yè)，實實在在干活、本本分分做人。我們要勤奮學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、安守本分、樂于助人、無私奉獻。結(jié)合現(xiàn)實生活，談?wù)勎覀儸F(xiàn)在是否需求時傳祥精神？應(yīng)該怎樣體現(xiàn)這種精神？拓展延伸邀請大家尋找一下我們身邊的“時傳祥”21世紀的“時傳祥”凌晨3時15分許，師傅們走在昏暗的小街上，開始了緊張忙碌的作業(yè)。傾倒工將一桶桶散發(fā)著沖鼻臭味的糞便倒入糞罐車內(nèi)。

糞車經(jīng)過時，路人總會習(xí)慣性地捂著鼻子快速走過“城市美容師”天還沒亮，鞠曉君就來到人民大街上開始清掃作業(yè)環(huán)衛(wèi)工人默默地作業(yè)著頒獎辭：他樸實的像一塊石頭，一本人一匹馬，一段世界郵政史上的傳奇，他過灘涉水，越嶺翻山，用一本人的長征傳郵千里，用20年的跋涉飛雪傳心，路的盡頭還有路，山的那邊還是山，近鄰尚得百里遠，世上最親郵遞員。<感動中國>2005年度人物——王順友

頒獎詞：孤獨是四川省涼山彝族自治州木里藏族自治縣投遞員王順友的一種生活常態(tài)。每送一次郵件需求半個月，在這段時之間里自己跟自己的歌聲打交道，跟身邊陪伴他的馬打交道，這種“孤獨”，是讓人尊敬的。20年，每年至少330天，在蒼涼孤寂的深山峽谷里躑躅獨行；20年，步行26萬公里，足可重走長征路21回，環(huán)繞地球6圈半；20年，沒延誤一個班期，沒丟失一封郵件，投遞準確率100%。平凡的作業(yè)呈現(xiàn)出一種不平凡的偉大。新時代教師楷模：（敬業(yè)奉獻）阮文發(fā)單腿躍人生

土族山鄉(xiāng)孺子牛劉讓賢從1969年到1996年，阮文發(fā)至少跳了390萬級臺階，相當(dāng)于從漳州到北京的距離。全國師德標(biāo)兵，堅守高寒山鄉(xiāng)的“孺子牛”。劉讓賢用他的大半輩子，倔強地做了一件事——站在山鄉(xiāng)的講臺上，日復(fù)一日、年復(fù)一年地教書。全國師德標(biāo)兵，堅守高寒山鄉(xiāng)的“孺子牛”。劉讓賢用他的大半輩子，倔強地做了一件事——站在山鄉(xiāng)的講臺上，日復(fù)一日、年復(fù)一年地教書。拓展練習(xí)如果讓你給時傳祥頒獎，你會頒什么樣的獎項給他？時傳祥是一個普通人，同時也是英雄。這真的是一個英雄缺失的時代嗎？也許，僅僅是因為我們往往缺少一雙發(fā)現(xiàn)英雄的眼睛，淡漠了一顆感受英雄的心靈?，F(xiàn)在，用我們美好的心靈去感受平凡生活中人性的魅力、人性的光輝吧！小結(jié)作業(yè)寫一篇人物通訊寫作要求：一、選取你熟悉的、值得報道的人物來寫。二、必須在真人真事的基礎(chǔ)上刻畫人物。三、要用具體的、活躍、典型的事例來表現(xiàn)人物的思想品質(zhì)。懷念時傳祥馬祥林身背糞桶手推車，走街串巷掏廁所。莫云衣裳沾污穢，卻道靈魂脫俗惡。行業(yè)雖改光陰過，窮且益堅志不墮。革命作業(yè)無貴賤，留給后人細思索。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)！感謝同學(xué)們的努力和投入?。≌?wù)劇皩ふ摇钡纳羁毯x?！皩ふ摇钡暮x有兩層：一是要發(fā)掘勞模時傳祥身上仍閃爍時代光芒的精神特質(zhì)，呼喚人們像時傳祥那樣正直、敬業(yè)、實在、本分地做人；二是含蓄地指出了當(dāng)今