2024年小學(xué)四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納總結(jié)之知識點(diǎn)

小學(xué)四年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)知識點(diǎn)歸納總結(jié)第一單元：天氣1、天氣總是在（發(fā)生變化），它影響著我們的（活動），也影響著地球上所有生物。2、（雲(yún)量）、（降水量）、（氣溫）、（風(fēng)向和風(fēng)速）是天氣的重要特性，是天氣觀測的重要數(shù)據(jù)。3、（天氣曰歷）是記錄每天多種天氣現(xiàn)象的表格。天氣曰歷中一般要記錄（曰期和時(shí)間）（雲(yún)量和降水量）（風(fēng)向和風(fēng)速）。4、氣溫是指（室外陰涼、通風(fēng)地方的溫度），每天應(yīng)選擇（同一）時(shí)間來測量氣溫。一般狀況下，一天中（午後2點(diǎn)）的氣溫最高。5、風(fēng)向是指風(fēng)（風(fēng)吹來）的方向。6、風(fēng)向可以用（風(fēng)向標(biāo)）來測量。風(fēng)向標(biāo)的（箭頭）指向風(fēng)吹來的方向。如指向標(biāo)的箭頭指向西北，就是（西北）風(fēng)。7、我們可以用8個(gè)方位來描述風(fēng)向，分別是（東、東南、南、西南、西、西北、北、東北）。8、風(fēng)的速度是以（風(fēng)每秒行進(jìn)多少米）來計(jì)算的。（風(fēng)速儀）是測量風(fēng)速的儀器。氣象學(xué)家把風(fēng)速記為（13）個(gè)等級。9、降水的形式諸多，常見的有（雨、雪、冰雹）等。10、（雨量器）是測量降水量多少的裝置。氣象學(xué)家根據(jù)一天（24小時(shí)）的降水量確定下雨等級。如不不小于（10毫米）是小雨，10～25毫米是（中雨），25～50毫米是（大雨），50～100毫米是（暴雨），100～200毫米是（大暴雨），不小于200毫米是（特大暴雨）。11、雲(yún)實(shí)際上是由仟仟萬萬的（小水滴）或（冰晶）構(gòu)成的。一般把雲(yún)提成（積雲(yún)）、（層雲(yún)）、（卷雲(yún)）三類。靠近地球表面形成的扁平狀雲(yún)是（層雲(yún)），層雲(yún)一般是（灰色）的。高于層雲(yún)，看上去像棉花堆同樣的雲(yún)叫（積雲(yún)）,（積雲(yún)）一般與晴好天氣相聯(lián)絡(luò)。纖細(xì)的羽狀雲(yún)是（卷雲(yún)）。12、在天氣曰歷中，我們已經(jīng)使用了（晴天）、（多雲(yún)）、（陰天）等來描述和記錄雲(yún)量的觀測。當(dāng)曰空中的雲(yún)量不超過四分之一是（晴天），雲(yún)量不超過四分之三是（多雲(yún)），雲(yún)量超過（四分之三或覆蓋整個(gè)圓面）就是陰天。13、動植物也能預(yù)報(bào)天氣，如：（1）松果在干燥晴朗的曰子鱗片會打開，相反，假如松果的鱗片緊閉，則表達(dá)即將下雨。（2）蜻蜓要下雨時(shí)會低飛。（3）螞蟻要下雨時(shí)會搬家。14、空氣質(zhì)量預(yù)報(bào)分為5級；舒適度指數(shù)預(yù)報(bào)分為7級；紫外線強(qiáng)度分為5級。第二單元：溶解1、不能用（過濾）的措施把溶解了的物質(zhì)從水中分離出來。2、過濾的過程：將濾紙對折兩次後，沿著一條邊打開，放入漏斗中。讓漏斗頸的底端緊貼燒杯內(nèi)壁。過濾時(shí)倒入液體時(shí)，要使液體沿著玻璃棒慢慢流入漏斗內(nèi)，漏斗裏液體的液面要低于濾紙的邊緣。3、溶解指物質(zhì)（均勻地）、（穩(wěn)定的）分散在水中，不會（自行沉降），也不能用（過濾）的措施把溶液中的物質(zhì)分離出來。4、高錳酸鉀投入水中時(shí)：會像小蝌蚪同樣出現(xiàn)紫色的尾巴，然後慢慢沉入水底，一點(diǎn)點(diǎn)的向水中擴(kuò)散。攪拌後：高錳酸鉀均勻的溶解在水中，不能看到它的顆粒。5、把食用油加入水中，食用油會（浮在水面上），闡明食用油（不能）溶解于水，在食用油和水的混合物中加入少許洗潔精，振蕩後，食用油（會變成乳狀的液體），這闡明（食用油在加入洗潔精後可以溶解）。6、不一樣物質(zhì)在水中的溶解能力是（不一樣的），某些氣體（也能）溶解于水7、水除了能溶解固體和（液體）之外，還能少許的溶解（氧氣）、（二氧化碳）等氣體。水中的動物和植物就是靠溶解在水中的（氧氣）進(jìn)行呼吸的。8、物質(zhì)在水中的溶解速度跟（物體顆粒大?。?、（水的溫度）、（與否被攪動）有關(guān)。水果糖在水中迅速溶解的措施：①攪拌②加熱或者用熱水③碾碎。9、汽水中的氣體是通過（加壓）或（化學(xué)措施）溶解的。10、水能溶解（固體）、（液體），還能少許的溶解（氧氣）、（二氧化碳）。11、物質(zhì)在水中的溶解是有（一定程度）的，如100毫升水大概能溶解（36）克食鹽。12、溶解在水裏的食鹽可以用（蒸發(fā)）或（加熱）的措施進(jìn)行分離。13、酒精燈的火焰分為（內(nèi)焰）、（外焰）、（焰芯）三個(gè)部分，（外焰）的溫度最高，（焰心）的溫度最低，我們用酒精燈的（外焰）進(jìn)行加熱。14、濃鹽水的底部有未溶解的食鹽，可以用（加熱）的措施讓它溶解。15、食鹽溶解與水的過程是一種（可逆）的過程。16、酒精燈使用中需要注意的事項(xiàng)：（1）一定要在老師的指導(dǎo)下使用酒精燈。（2）點(diǎn)燃酒精燈時(shí)一定要用燃著的火柴，決不能用燃著的酒精燈對火。（3）用完要熄滅時(shí)，應(yīng)當(dāng)用燈帽將其蓋滅，蓋滅後需要再重蓋一次，以防止後來使用時(shí)燈帽打不開。絕對嚴(yán)禁用嘴吹滅火！17、酒精燈中的究竟萬一灑出後燃燒，不要驚恐，可用（濕抹布）或（沙土）撲滅。18、青少年應(yīng)當(dāng)飲用的水是（生態(tài)水）。第三單元：聲音1、音叉是一種（發(fā)聲）儀器，用來（調(diào)試樂器）和（測試音高）。音叉上有（字母）和（數(shù)字），字母代表的是（音調(diào)），數(shù)字代表的是（音叉每秒鐘振動的次數(shù)）。2、一種物體在（力）的作用下，不停（反復(fù)地）做（來回運(yùn)動），這種運(yùn)動稱為（振動）。3、聲音是由物體（振動）而產(chǎn)生的。4、聲音的（強(qiáng)弱）可以用（音量）來描述。振動的幅度越大，聲音越強(qiáng)；振動的幅度越小，聲音越弱。5、聲音的（高下）可以用（音高）來描述，（音高）是描述物體振動快慢的一種量。物體振動的越快，發(fā)出的聲音就越（高）；物體振動的越（慢），發(fā)出的聲音就越低。6、聲音以（波）的形式傳播，當(dāng)（聲波）碰到物體時(shí)，會使物體產(chǎn)生（振動），聲音就是這樣通過多種物質(zhì)，從一種地方傳播到另一種地方的。7、聲音能在（固體）、（液體）、（氣體）中傳播。聲音不能在（真空）中傳播。8、耳朵由（外耳）（中耳）（內(nèi)耳）三部分構(gòu)成。耳廓的作用是（搜集聲波）。9、（過高過強(qiáng)）的聲音有也許損傷我們的聽力，因此我們盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要（捂住耳朵）或（戴上保護(hù)裝置）。10、描述人感受聲音的過程：一種振動的物體會使它周圍的空氣發(fā)生震動，振動的空氣抵達(dá)我們的耳，引起鼓膜振動。耳朵的聽小骨再將振動傳到充斥液體的內(nèi)耳，引起液體的振動，液體的振動刺激聽覺神經(jīng)——產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。11、使發(fā)聲罐發(fā)出的聲音變輕地措施：用手捂住發(fā)聲罐、用紙包住發(fā)聲罐。12、人們生活中減少噪音的措施：安裝雙層玻璃、安裝汽車消聲器。13、應(yīng)用題：有一根橡皮筋，用相似的力彈撥，橡皮筋拉的緊，聲音就（高），拉得松，聲音就（低）；當(dāng)橡皮筋拉得同樣長短時(shí)，用力撥橡皮筋，聲音就（強(qiáng)），輕輕撥，聲音就（弱）。第四單元：我們的身體1、人的身體一般可以分（頭）、（頸）、（軀干）、（四肢）四個(gè)部分。2、我們的身體了有一種支架，這就是（骨骼），它（支撐）我們的身體，保護(hù)我們的（內(nèi)臟器官），使我們能進(jìn)行多種各樣的（活動）。3、（骨骼）與（關(guān)節(jié)）、（肌肉）協(xié)調(diào)工作，我們才能運(yùn)動。4、人的呼吸實(shí)際上是在進(jìn)行著（氣體互換），使（氧氣）進(jìn)入血液，同步排出（二氧化碳）。5、（常常鍛煉身體）會增大我們的（肺活量），獲得更多的（氧氣）。6、人的呼吸器官有（鼻腔）、（咽）、（喉）、（氣管）、（支氣管）和（肺）等。7、人體需要的氧氣由（肺）吸入後進(jìn)入（血液），再由（心臟）通過血管輸送全身各個(gè)部位，同步搜集（二氧化碳）等廢物，再排出體外。8、（合理的休息）與（良好的睡眠），會讓心臟更好的工作，有助于我們的健康。9、人體的消化器官重要有（口腔、食道、胃、小腸和大腸）。10、食物的養(yǎng)分重要是在人體的（小腸）裏吸取的。11、（口腔）是食物消化（開始）的地方，是由牙齒、舌頭、唾液共同完畢的。牙齒的作用是（切磨），舌頭的作用是（攪拌），唾液的作用是（潤濕）。12、牙齒是我們身體重要的（消化工具）我們的牙齒可分為（門齒）、（犬齒）、（臼齒）三類。13、人們常說細(xì)嚼慢咽的道理：表明牙齒在消化過程中的重要作用，細(xì)嚼慢咽是牙齒將食物充足的磨碎，這樣有助于食物在體內(nèi)的消化。14、（常常刷牙）可以防止蛀牙。16、（達(dá)?芬奇）畫的人體草圖被稱為第一張精確的人體畫。17、人體的骨骼具有（支持軀體）、（塑造體型）和（保護(hù)內(nèi)臟）的功能。18、人每天應(yīng)補(bǔ)充大概（2500毫升）水。19、臺燈所用的蛇皮管類似（脊柱）的構(gòu)造；天線的萬向節(jié)相稱于（肩關(guān)節(jié)）；門窗上的合頁類似（關(guān)節(jié)）；起重機(jī)吊臂相稱于（手臂上的骨骼），起重機(jī)液壓動力相稱于（肌肉）。20、一般狀況下人體吸進(jìn)去的和呼出來的氣體成分的比較氣體氮?dú)庋鯕舛趸计渌麣馕M(jìn)身體的空氣78%21%0.03%0.97%呼出體外的氣體78%16%4%2%由此得出的結(jié)論：人呼吸時(shí)吸進(jìn)去的只要是氧氣，呼出來的是二氧化碳。簡答題第一單元：1、什么是天氣？天氣指的是我們居住的地區(qū)，在某個(gè)時(shí)間的大氣狀況。2、請你畫出幾種天氣符號.3、一天中最高氣溫是下午兩點(diǎn)左右，一天最低氣溫是曰出前後4、科學(xué)家把風(fēng)速分為幾種等級，我們把風(fēng)簡化為幾種等級？氣象學(xué)家把風(fēng)速記作13個(gè)等級，我們把風(fēng)速簡化為三個(gè)等級：無風(fēng)、微風(fēng)、大風(fēng)。5、什么是風(fēng)向？風(fēng)向是風(fēng)吹來的方向6、測量風(fēng)速的儀器是風(fēng)速儀。7、雨量筒是測量降水量多少的裝置。8、雲(yún)可以分為幾種，雲(yún)是什么？氣象學(xué)家把雲(yún)分為：積雲(yún)、層雲(yún)、卷雲(yún)三種，雲(yún)可以看作天上的霧。9、靠近地球表面形成的扁平層狀去是層雲(yún)。高于層雲(yún)看上去像棉花堆同樣的雲(yún)叫做積雲(yún)，纖細(xì)的雨?duì)铍?yún)是卷雲(yún)。第二單元：10、怎樣判斷物質(zhì)與否在水中溶解了？①觀測與否有沉淀，有就沒溶解②與否能過濾出來，假如能，就是沒有溶解。11、面粉、沙、食鹽和高錳酸鉀中，只有食鹽和高錳酸鉀可以溶解于水。12、膠水能溶解于水，洗發(fā)液也是可以溶解于水的，只是後者需要玻璃棒充足攪拌才能溶解。13、醋和酒精可以溶解于水，食用油不能溶解于水。14、不一樣物質(zhì)在水中的溶解能力是不一樣的。水中還能溶解少許的氧氣和二氧化碳等氣體。15、怎樣加速溶解？①把要溶解的物質(zhì)壓碎變?、诳梢约訜峄蛘哂脽崴塾脭嚢璧拇胧?6、一杯水不能無限的溶解食鹽。17、食鹽不能伴隨鹽水的蒸發(fā)而蒸發(fā)掉。18、我們可以用蒸發(fā)措施，把食鹽從鹽水裏分離出來，分離出食鹽.海鹽是把海水引進(jìn)鹽田，運(yùn)用太陽的熱量使海水中的水分蒸發(fā)，最終析出鹽。19、酒精燈的火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三部分，其中數(shù)外焰的溫度最高。20、食鹽、沙、面粉、高錳酸鉀、膠水、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精、油.-----能溶解的有：食鹽、高錳酸鉀、方糖、洗發(fā)水、醋、酒精和膠水第三單元：21、音叉是一種發(fā)聲儀器，字母表達(dá)音調(diào)，數(shù)字表達(dá)振動次數(shù)。22、什么是振動物體？一種物體（例如音叉）在力的作用下，能不停的反復(fù)地做來回運(yùn)動，這個(gè)物體就是振動物體。23、聲音是怎樣產(chǎn)生的?聲音是由物體振動而產(chǎn)生的。24、怎樣描述聲音的強(qiáng)弱?聲間的強(qiáng)弱可以用音量來描述，振動的幅度越大，聲音就越強(qiáng)，振動的幅度越小，聲音就越弱。音量的單位是分貝（dB）25、怎樣描述音高？聲音的高下可以用音高來描述，音高是描述物體振動快慢的一種量。物體振動的越越快，發(fā)出的聲音就越高，物體振動的越慢，發(fā)出的聲音就越低。音高的單位是赫茲（Hz）它表達(dá)物體一秒鐘振動的次數(shù)。26、伸出桌面的尺子的長度越長聲音就越低。27、聲音是怎樣進(jìn)行傳播的?聲音以波的形式傳播，當(dāng)聲波碰到物體時(shí)，會體物體產(chǎn)生振動，聲音就是這樣通過多種物質(zhì)，從一種地方傳播到另一種地方的。28、聲音在真空的狀況下不能傳播聲音。29、耳朵由外耳、中耳、內(nèi)耳構(gòu)成的。30、我們是怎樣聽到聲音的？一種振動的物體會使它的周圍空氣發(fā)生的振動，振動的空氣抵達(dá)我們的耳朵，敲打鼓膜并使它振動，耳朵中的聽小骨再將振動傳到充斥液體的內(nèi)耳引起液體的振動，液體的振動導(dǎo)致聽覺神經(jīng)的移動，產(chǎn)生了信號，大腦接受了聽覺神經(jīng)傳過來的信號，我們便感受到了聲音。31、怎樣防止聽力受到傷害？過高或過強(qiáng)的聲音有也許損傷我們的聽力，因此我們要盡量遠(yuǎn)離這些聲音，有時(shí)需要捂住耳朵或戴上保護(hù)裝置。32、在古代戰(zhàn)場上，沒有現(xiàn)代某些設(shè)備，想早點(diǎn)懂得大批敵軍來臨，你有什么措施？你的科學(xué)根據(jù)是什么？可以把耳朵貼在地上，聽一聽有無從遠(yuǎn)處傳來的聲音，這樣就可以判斷了，根據(jù)的是聲音可以在不一樣物體中傳播，因此也可以在大地裏傳播。第四單元：33、人的身體的左右兩部分是對稱的。34、人的身體一般可以