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文檔簡介

1、穿脫衣服、抱孩子,一、嬰幼兒的服飾及其選擇,1、嬰幼兒服飾的基本款式嬰幼兒的衣服應該易穿易脫,最好穿各部分都十分寬松的連衣褲。1歲以后會走路時,不要選擇開襠褲,以免細菌感染。2、嬰幼兒服飾面料的選擇嬰幼兒皮膚嬌嫩,身體發(fā)育很快,活動較多,衣服面料最好選擇透氣性能好、易吸水、質地比較柔軟、保暖性能好的純棉料,這些面料對嬰幼兒皮膚刺激性小,可以更好地調節(jié)體溫。,3、嬰幼兒常見服裝的配置,準備項目數(shù)量用途及注意事項內衣4-6件新生兒內衣依嬰幼兒出生的季節(jié)選擇厚薄一般采用肩開式,便于穿脫夾衣、褲2-4件穿在內衣和外套之間,棉、毛等均可外衣、褲2-3件外出時穿著背心1-2件毛、棉背心各一件,用于氣溫變冷

2、或起床時短褲2-6件嬰幼兒2個月大后穿,適合夏季穿著帽子1-2頂冬、夏各一頂,外出擋風、遮陽用包巾、披風或斗篷1件外出方便,包裹保暖,各種衣服的穿脫方法,準備工作:洗凈雙手,修剪指甲。把要穿的衣服準備好,解開所有開口處。在給嬰幼兒穿脫衣服時,應該經(jīng)常對嬰幼兒說話,通過語言提示讓嬰幼兒認識自己的身體各部分和不同服裝的名稱,并且和嬰幼兒進行情感交流。,1、為嬰幼兒穿內衣,(1)用雙手把內衣從底部往上卷攏至領口,這樣整件內衣就在兩手握持中,把內衣底部放在嬰幼兒頭頂上方。(2)迅速、輕輕地把衣服領口套到嬰幼兒頸部(套時別掛住耳朵,以免嬰幼兒因疼痛而哭鬧),并在套的過程中盡量不要碰到他的臉。(3)一只手

3、輕輕抬起嬰幼兒的頭和上半身,另一只手順勢把衣服拉下到肩膀部,然后輕輕把頭放下,不要讓他的頭一下子碰到床上、墊子上。(4)用一只手伸進一側袖子直至衣服的肩部,并撐開袖口,另一只手把握住嬰幼兒的手腕和小拳頭,輕輕地帶到伸進袖子的那只手上。(5)用在袖中的手抓住嬰幼兒的手,用另一只手在他手臂上松開袖子,并把衣服袖子往上拉。注意是拉衣服而不是來嬰幼兒的胳膊,如果嬰幼兒的前臂卷曲,不要強行將它拉直,而是將衣服順著胳膊的弧度拉下。(6)用同樣方法穿上另一只袖子,注意應始終是拉衣服而不是拉嬰幼兒的手(7)當嬰幼兒的兩上肢已穿好后,一只手輕輕抬起嬰幼兒的頭,另一只手把衣服拉至腹部。(8)穿褲子時,用一只手從褲

4、腳底向上攏至褲襠處,這樣整條褲腿在一只手中,另一只手握持嬰幼兒的另一條腿,并順勢把嬰幼兒的腿交到伸在嬰幼兒褲腿的手上,然后把褲腿往上提拉,并用同樣方法穿上另一條褲腿。(9)輕輕握持嬰幼兒的兩條腿的踝部,并抬高嬰幼兒的腿和臀部,把褲子拉至腰部。,示范穿衣服穿的方法,準備工作:把要穿的衣服準備好,解開所有開口處把孩子抱起,放在敞開的衣服上用一只手伸進一側袖子直至衣服的肩部,并撐開袖子,另一只手把握住寶寶的小手,輕輕帶到伸進袖子的手上用在袖子的手抓住寶寶的手,另一只手松開袖子,并把衣服袖子往上拉用同樣方法穿上另一袖子拉平衣服,在側面系好帶子,2、為嬰幼兒脫內衣,用手把衣服從上往腋下攏起,在衣服里面抓

5、握住嬰幼兒的肘部,并順勢稍稍彎曲其肘,另一只手可靈活地將衣袖移出,用同樣的方法將嬰幼兒另一只手移出。此時衣服就在嬰幼兒的頸部和胸前了。用兩手把衣服及衣服的領口攏起在育嬰師的兩手中。把頸部開口處盡量撐大,把攏起的內衣和頸圈一起向上,并稍抬高他的上半身,這樣衣服就脫下來了。,3、為嬰幼兒穿連衣褲,把連衣褲展開、平放在床上或墊子上。打開連衣褲的拉鏈或所有的開口后,抱著嬰幼兒躺在打開的連衣褲上。把連衣褲一條褲腿用手從上至下攏起,很自然地把嬰幼兒的腿放入褲腿中,把褲腿拉平服,并用同樣方法穿上另一條褲腿。用一只手從嬰幼兒袖口伸入袖子,讓這只袖子都握在這只手中,用另一種手輕輕握住嬰幼兒的手和肘,握住衣袖的手

6、順勢抓住嬰幼兒的手帶入袖子。松開握袖子的手,然后把袖子拉至嬰幼兒肩膀處,用同樣方法穿另一只袖子??凵纤虚_口處,4、為嬰幼兒脫連衣褲,(1)先解開連衣褲所有開口或拉鏈,一只手從上面伸進嬰幼兒的褲腿,握住嬰幼兒的足踝,順勢稍稍屈曲嬰幼兒的膝,另一只手脫下同側褲腿,并用同樣方法脫下另一側褲腿。(2)把一只手放入袖內抓住他的肘部,并順勢讓嬰幼兒的肘稍稍彎曲,另一只手抓住袖口拉出袖子,用同樣的方法脫去另一只袖子。(3)用手托住嬰幼兒頭部,稍稍抬起他的身體。從身體底下輕輕地抽出連衣褲。,5、訓練嬰幼兒穿脫衣服,(1)訓練時根據(jù)不同年齡特點進行,按從上到下、從里到外的順序進行操作。(2)嬰幼兒1歲半以后可

7、以先訓練脫帽子、脫鞋、脫襪子,再訓練讓他自己脫上衣、脫褲子,2歲半以后可以訓練他自己穿衣服、扣紐扣等。,穿脫衣服,洗雙手,剪指甲,所需物品放在順手處把衣服平鋪在床上,抱起嬰兒注意事項拽衣服,不要拽孩子,衣服攏起穿好衣服后一定要整理,三、包裹嬰兒的方法,1、襁褓包裹嬰兒。襁褓可以模擬嬰兒在子宮里的環(huán)境,使他在適應外界環(huán)境的過程中安心個放心,還可以幫助新生兒保持體溫。2、在懷里包裹嬰兒。如果嬰兒哭鬧不止,可以直接在懷里為他包裹,以緩解其煩躁的情緒。,包裹嬰兒,洗手將毯子折起一角,把嬰兒放在毯子對角線上從腋下包起腳底流一拳的空隙,3、“蠟燭包”的弊端。,(1)嬰兒越小,生長越快。嚴實的包裹不但限制手

8、腳運動,還限制了胸廓的運動,影響肺功能發(fā)育。(2)四肢運動收到限制,會妨礙大腦發(fā)育。感知覺是刺激大腦神經(jīng)細胞發(fā)育必不可少的條件。包裹過嚴恰恰使嬰兒減少過的刺激的可能性。(3)因包裹后內部濕度高,尿布個更換不方便而容易發(fā)生尿布疹。,四、抱(放)嬰幼兒的姿勢,抱起睡著的嬰幼兒嬰幼兒有驚嚇反射,這種反應的典型特征表現(xiàn)為嬰兒揮動小手小腿,然后大哭,這通常是嬰兒感到危險時的一種無意識的條件反射。所以如果嬰兒睡著了,那么在抱起他之前最好輕聲地將他喚醒,避免因突然的動作而使嬰兒受驚哭鬧。從床上抱起嬰幼兒將一只手掌伸到嬰幼兒頸下托起頭部,另一只手托住臀部,兩手同時將嬰幼兒穩(wěn)穩(wěn)地托起。嬰幼兒在懷里身子要直,略呈水平姿勢比較好,不要讓嬰幼兒在懷里蜷曲成弧形。,從俯臥位抱起嬰幼兒當嬰幼兒處于俯臥位時,先用一只手從嬰幼兒的兩腿之間插入,用手掌心托住胸口,慢慢抱起嬰幼兒,確保他的重心在手上。使嬰幼兒的頭始終高于身體其他部分,再將他的

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