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文檔簡介

本素材由hi-hoo提供www.ppthi-,劉湛秋,雨的四季,教學(xué)目標(biāo):,1.感受文章的語言美、畫面美，學(xué)習(xí)抓住景物特征描寫的表現(xiàn)手法。2.提高學(xué)生的鑒賞能力。3.領(lǐng)悟大自然的美好，提升生活感悟能力！,作者為什么把文題寫成“雨的四季”而不是“四季的雨”？,后者單純強(qiáng)調(diào)一個(gè)“雨”字顯得呆板、生硬，而前者則充滿靈動(dòng)，賦予了“雨”一定的人格化，充滿情趣和意境。,想一想:,作者：劉湛秋,劉湛秋，安徽蕪湖人，當(dāng)代著名詩人，翻譯家，評論家。其作品清新空靈，富有現(xiàn)代意識(shí)，手法新穎灑脫，立足表現(xiàn)感覺與情緒，既面對生活，又超越時(shí)空。早在八十年代中期，他就被一代大學(xué)生譽(yù)為“抒情詩之王?！彼Y(jié)集出版有詩歌、散文、評論、翻譯、小說等三十余種，其詩集無題抒情詩獲過中國新詩獎(jiǎng)。,春天的雨,溫柔細(xì)潤甜美,返回,夏天的雨,熱烈粗獷奔放,返回,秋天的雨,端莊沉靜,返回,冬天的雨,自然平靜,返回,喜歡雨,意境美,語言美,春溫柔,夏熱烈,秋沉靜,冬自然,對比,擬人,比喻,生動(dòng)形象,自然的雨,心靈的雨,愛戀雨,熱愛,作業(yè),抒發(fā)了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求。,中心,返回,作業(yè)：,仿照本文結(jié)構(gòu)，運(yùn)用對比，擬人等修辭手法寫一篇300字左右的小短文，內(nèi)容不限，題目自擬！,本素

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