校園里難忘的一件事范文

1、校園里難忘的一件事校園里收藏了一整頁(yè)生長(zhǎng)譜沉甸甸的東西。一件難忘的事永遠(yuǎn)記在我的腦海里，讓我終生受益。清香裊裊的早晨，墻角上密密麻麻的三角梅花彌補(bǔ)了春夏季氣息的溫暖。小葉格外活潑，綠色可愛(ài)，綠色新鮮，綠色舒適，綠色新鮮。跳過(guò)臺(tái)階來(lái)到教室。今天看起來(lái)很安靜，好像發(fā)生了什么奇怪的事。后老師推開(kāi)藍(lán)色的門，要我們看課文，追問(wèn)我們的感受。墻外的三角系那么華麗，那么鮮紅，那么耀眼，預(yù)感老師會(huì)讓我說(shuō)話，但我也沒(méi)什么擔(dān)心的。杜老師叫我確認(rèn)我們?cè)谡務(wù)摳星?。我?tīng)了很驚慌：如果選我怎么辦？思考著，老師開(kāi)始“檢查”，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里很緊張，但還是帶著興奮的表情登上了前臺(tái)。大家的目光一齊投向我，我只好吐出

2、一兩句話，吱吱作響。因?yàn)槟懬雍屯纯?，?duì)不起。老師叫我沒(méi)事，放松一下。我聽(tīng)到一些掌聲，然后，10，1片.我有勇氣，準(zhǔn)備說(shuō)話，我喃喃自語(yǔ)，無(wú)數(shù)的眼睛看著我的感覺(jué)。老師認(rèn)為我不能說(shuō)，說(shuō)：“下去吧，今天的主要目的是讓所有膽小的學(xué)生把一切當(dāng)作平凡的事情?！贝藭r(shí)，我滿臉通紅，沒(méi)有委托書(shū)說(shuō)不出，跌倒了，又坐在座位上。下午，老師也選了我回答。我像一句話，流暢的流動(dòng)，美麗的旋律一樣響徹整個(gè)教室。從那以后，我深深地理解，只要有信心，就沒(méi)有什么不可以的。校園里難忘的一件事一個(gè)冬天，我喜歡的校園里發(fā)生了難忘的事。那天有朝鮮生的課。朝鮮生在那短暫的時(shí)間里，以為老師一定會(huì)告訴我們那篇課文，沒(méi)想到朝鮮生說(shuō)：“同學(xué)們?nèi)ネ饷娑?/p>

3、雪人吧”，我們高興地下了樓。趙老師說(shuō)：“男生組，女生組。過(guò)了一段時(shí)間，我們的女人們合力打了個(gè)大雪球，男人呢？艾格！他們各自積累了自己的東西。我們女生又積了一個(gè)頭。我們把頭放在大雪球上，把兩個(gè)小石塊插在頭上。然后變成一只眼睛，用小木棍在眼睛下面畫(huà)出笑臉。我們的大雪人完成了。還有男孩的？你好！他們還沒(méi)有堆！趙老師對(duì)他們說(shuō)：“你要一起努力！看女孩都堆起來(lái)了！“男同學(xué)一看到，他們就堆了一個(gè)大雪球，但他們堆不了頭。終于，一位男同學(xué)突然想出了一種方法，切開(kāi)大雪球，整理小部分，于是他們果然用這種方法成功了。這是他們臉上開(kāi)始出現(xiàn)笑容。剎車的時(shí)候，我在想：人還是更厲害。校園里難忘的一件事請(qǐng)記住，那是涼爽晴朗的一

4、天。下午一節(jié)體育課，太陽(yáng)加熱大地，天氣干燥熱。脖子幾乎冒煙口渴，想喝水的想法越來(lái)越強(qiáng)烈，能喝一口涼爽的冰水，是多么愜意的事??！下課的鈴聲響了。我連水和錢都沒(méi)有，怎么辦？看到尷尬的情況，方方和媛媛各自拿著一包冰水來(lái)了。眼前一亮，我就趕緊跑了?！拔铱柿恕Ｄ芙o我一口酒嗎？”兩姐妹猶豫不決，沒(méi)有人說(shuō)話。心灰冷。不想再問(wèn)一句?！昂?！幸運(yùn)的是，朋友連一口冰水都沒(méi)喝。太沒(méi)意思了。我沮喪地回到教室的座位上，趴在書(shū)桌上口渴，就像傳說(shuō)中的驕傲，嗓子被燒焦了，甚至冒煙了。我感到委屈。在最困難的時(shí)候，最好的朋友不愿意幫助我。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。仔細(xì)同桌，見(jiàn)我的不快，毫不猶豫地拿出了自己的水，問(wèn)清楚事情的原因。我內(nèi)心的感

5、激無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)，心像飛翔的鴿子一樣快樂(lè)，我喝大了，水，甜了，涼爽了！這種友誼的味道比水更甜更涼。后來(lái)方方，媛媛告訴我，這段時(shí)間豬流感病毒傳播得太厲害了，他倆有點(diǎn)感冒，不敢給我澆水。聽(tīng)到他們的解釋，我放心了，我不知道，好朋友怎么能無(wú)視我。所以我握緊拳頭，警告他倆以后有事一定要說(shuō)清楚。以后無(wú)論發(fā)生什么，當(dāng)別人最需要的時(shí)候，我的同桌，-李。給玫瑰的手，手里留下余香?；仡欉^(guò)去，和伙伴走的路真溫馨，很愉快。在小學(xué)的6年里，我找到了“寶貝”的朋友、密友、同學(xué)、摯友，他們對(duì)我表現(xiàn)出了興趣，如果沒(méi)有幫助他們，我會(huì)變得這么開(kāi)朗堅(jiān)強(qiáng)嗎？今晚趁著星星閃閃發(fā)光的時(shí)候，我打開(kāi)了友情的“回憶書(shū)”，打開(kāi)了那個(gè)“友情的感動(dòng)

6、”。早飯走得太急，早飯吃不下，上午3點(diǎn)考試的時(shí)候我有點(diǎn)頭暈，肚子疼，所以是個(gè)辛苦的早晨。我緊閉嘴唇，忍住了。第四節(jié)體育課上，我的肚子好像和我對(duì)著干，疼得厲害，頭也有困的感覺(jué)，我有點(diǎn)不知所措，都站著有點(diǎn)不穩(wěn)，對(duì)站在我后面的雅米林和張宇嘉說(shuō)：“小林，你沒(méi)事吧？”問(wèn)道，我強(qiáng)烈地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。但不騙身體，我一下子站不直，差點(diǎn)摔倒，幸好姚晨扶著我，她說(shuō)：“小軒，怎么了？我再也不敢裝英雄了，老實(shí)說(shuō)，“我頭暈，肚子疼?！币γ懒章?tīng)了，二話不說(shuō)，立即請(qǐng)了孫老師假，和張玉嘉二人在教室里幫助我。兩位扶著我，問(wèn)我是否去醫(yī)務(wù)室。我不需要。張宇家進(jìn)行了“抗議”?！澳阍趺茨懿蝗ツ兀磕悴〉眠@么重，不行！我一定要去！”但在我心

7、里，即使是小醫(yī)務(wù)室，也搖搖頭，低聲說(shuō)：“我不去了”，有些堅(jiān)定的感覺(jué)，他們不得不這樣說(shuō)我。你就趴在桌子上。我們?nèi)ソo你拿藥丸。“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小浩作文網(wǎng)，你也可以投稿他們出了班門，我趴在桌子上想了很多，流下了眼淚。受不了痛苦的逼迫，是眼淚嗎。但是我在其中領(lǐng)悟到了“甜蜜的孩子”的一縷。也許這也是一種喜悅和喜悅的眼淚！回想剛才的一幕，張雨佳和雅美林在乎的表情和語(yǔ)言，我鼻子酸，眼淚擦過(guò)我的臉頰，也嘗到了友情的味道。像巧克力一樣純潔甜美的味道。這種感覺(jué)是發(fā)自內(nèi)心的，因?yàn)槲冶挥亚樯钌畹馗袆?dòng)了.頭還暈，肚子還疼。但是，好像被這種純美的友情感動(dòng)了，停止了我的痛苦，現(xiàn)在，我真的很幸福！姚美琳和張玉嘉氣喘吁吁地

8、跑進(jìn)教室，手里拿著一包開(kāi)水和藥丸，他們?cè)谖颐媲敖辜钡貑?wèn)：“沒(méi)關(guān)系吧？快吃藥了！多喝點(diǎn)開(kāi)水吧！”“嗯。”“沒(méi)關(guān)系。請(qǐng)上體育課！”“小心，多喝點(diǎn)水，不要感冒”“行了！我不是孩子，我知道了！他說(shuō)：“好，那我們走吧.“也許，真的是友情的感動(dòng)，我堅(jiān)強(qiáng)地忍著，痛苦減輕了，吃了止痛藥，我又回到了像以前一樣幸福的孩子身邊！我被笑聲淹沒(méi)的時(shí)候，姚美琳對(duì)我說(shuō)：“小法師，你沒(méi)事吧！你早上沒(méi)嚇到我！真可憐！”“呵，是嗎？”“當(dāng)然！現(xiàn)在行了！”“嗯！”現(xiàn)在這件事記憶猶新。我認(rèn)為這份珍貴的友誼將永遠(yuǎn)珍藏在我的心里。分給朋友：I員額新浪微博騰訊微博QQ空間每個(gè)人都上網(wǎng)大豆花瓣MSN對(duì)我有幫助難忘的校園生活我不想說(shuō)“再見(jiàn)”，

9、因?yàn)槲乙Y(jié)束6年的小學(xué)生活，告別一起度過(guò)6年的老師和同學(xué)。6年小學(xué)的幸福生活，教師和學(xué)生的愛(ài)和友愛(ài)之情一夜之間無(wú)法斷絕。那時(shí)候我才感覺(jué)到往事有多眷戀，曾經(jīng)擁有的笑容和煩惱現(xiàn)在都成了我的美好回憶。六年前，我以求知的新奇和不安進(jìn)入實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開(kāi)始了我小學(xué)校園生活。過(guò)去六年，我有幸結(jié)識(shí)了很多老師的教導(dǎo)和很多同學(xué)，成為好朋友。在小學(xué)生活中，我不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，還懂得了很多做人的道理。在班上，學(xué)生們互相幫助，努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每當(dāng)想到這種事，往事就一幕幕幕地出現(xiàn)在眼前.學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生們展示了自己的機(jī)會(huì)，為了班級(jí)的光榮，大家都積極參加。有的人報(bào)名參加，有的人給同學(xué)加油

10、，都體現(xiàn)了集體的精神和榮譽(yù)感。那個(gè)鮮紅色的獎(jiǎng)狀是最好的例證。有時(shí)成績(jī)不太理想，但學(xué)生們并不抱怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。在我童年的記憶中，老師像慈母一樣使我們成長(zhǎng)。我記得曾經(jīng)是競(jìng)選班干部，膽小不敢參加。老師鼓勵(lì)我敢于挑戰(zhàn)自己，相信自己。所以我在老師的教導(dǎo)下勇敢地登上講臺(tái)，鍛煉了自己的膽量，培養(yǎng)了自己的能力，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)是很棒的運(yùn)動(dòng)。進(jìn)入中學(xué)的日子快到了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也一天天變短，以前的時(shí)間永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的小學(xué)校園生活，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，我可愛(ài)的同學(xué)。6年的小學(xué)生活中有很多難忘的事情，但我現(xiàn)在想起的一個(gè)愉快的微笑仍然綻放。這件事就像五彩斑斕的鵝卵石，給我六年

11、的小學(xué)生活留下了最迷人的色彩！我們的“6年1班”是團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班，但是我們58個(gè)人性格、長(zhǎng)相各不相同，但是“緣分”把我們聚在一起，留下了最好的回憶！記住那是拔河比賽，比賽前我們每個(gè)人心里都很不安。兩個(gè)班有兩個(gè)又胖又強(qiáng)壯的學(xué)生，過(guò)去每次拔河比賽我們都輸給了兩個(gè)班。但這次不同。因?yàn)槊缱謇蠋熞郧斑@樣告訴我們?！昂⒆觽?，不要害怕失敗，只要盡力就行了。只要我們努力，即使失去游戲，我們也是成功者！”苗老師的話激勵(lì)了我們每個(gè)同學(xué)，我們的心都充滿了自信！哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我們齊聲說(shuō)：“一，二，二！點(diǎn)擊的口號(hào)，手在盡力不辜負(fù)苗老師的期望。很快我們齊心協(xié)力取得了第一局的勝利！我們每個(gè)同學(xué)都很激動(dòng)。我們互相鼓勵(lì)，

12、準(zhǔn)備在第二局更加努力。第二局開(kāi)始了，第二局比第一局難多了，我們兩個(gè)班上下不分，很受鼓舞。但是突然耳邊傳來(lái)米婭老師的聲音：“孩子們，加油！一兩個(gè)！一、二！”第二局就這樣結(jié)束了。我們贏了！我們贏了！體育老師宣布后，我們班的同學(xué)都加油，苗先生的臉上也露出了最燦爛的微笑。這個(gè)困難的成功有全班學(xué)生的努力。當(dāng)然，離不開(kāi)苗族老師的鼓勵(lì)！這件事永遠(yuǎn)忘不了，每當(dāng)想起這件事，我就不由自主地笑了。這場(chǎng)幸福的拔河比賽，同學(xué)們勝利了，爽朗的笑聲讓我臉上永遠(yuǎn)帶著最美的微笑！分給朋友：I員額新浪微博騰訊微博QQ空間每個(gè)人都上網(wǎng)大豆花瓣MSN對(duì)我有幫助隨著歲月的流逝，童年的許多美好往事已經(jīng)在我的記憶中逐漸消失了。但是有一件很

13、小的事，總是很難忘記。每當(dāng)我想起它，總是不得不暗自發(fā)笑。二年級(jí)末天氣熱了。我手里拿著幾本書(shū)，和幾個(gè)伙伴一起去商店買了冰棒。剛要吃，上課鈴響了，我和同伴舍不得扔掉手里好吃的冰棒，怎么辦？我看到東邊了，??！我?guī)е鴰讉€(gè)伙伴來(lái)到草坪上，把冰棍用塑料袋包起來(lái)，藏在草地上。我進(jìn)入課堂的時(shí)候就這樣想。“現(xiàn)在我要進(jìn)去，取得好成績(jī)，然后回家。爸爸會(huì)給你獎(jiǎng)賞的?？荚嚱Y(jié)束了，甜蜜的冰棒在等我！單擊在考場(chǎng)里，我充滿了信心，很快就完成了試卷?？荚囈唤Y(jié)束，我就跑到學(xué)校前面的草坪上掃了一下草坪，啊！我的冰吧？怎么只剩下一張紙？旁邊還有這么多水嗎？我?guī)е鴨?wèn)題回家，把那件事的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸笑著說(shuō)?！澳阋呀?jīng)8歲了，什么都不

14、要問(wèn)爸爸。爸爸不在家怎么辦？要學(xué)會(huì)看書(shū)找到答案。我聽(tīng)了爸爸的話，覺(jué)得有道理，就拿出了書(shū)。努力不負(fù)有心人，終于被我發(fā)現(xiàn)了。書(shū)上說(shuō)，太陽(yáng)中的冰被太陽(yáng)發(fā)出的強(qiáng)烈熱量融化。這件事雖然過(guò)了很久，但我怎么忘不了，想也還是暗自發(fā)笑.記得有一天太陽(yáng)緩慢地掛在蔚藍(lán)的天空中，學(xué)生們?cè)谏昀蠋煹膸ьI(lǐng)下興奮地往廣場(chǎng)上跳了長(zhǎng)繩子。沈老師把男女分成兩組，每組送去一根繩子。我分成了第三組。沈老師艱難地完成了跳繩規(guī)則。我們迅速走到指定的地方，“瘋狂”地跳了起來(lái)。一個(gè)接一個(gè)，像鯉魚(yú)跳龍門一樣。輪到我跳下去了，我的心像15個(gè)水桶的水 7到8個(gè)水桶一樣，“撲通撲通”，有幾個(gè)空了?！鞍〈驀娞?！”一定是有人在“詛咒”我。沒(méi)辦法。只能反復(fù)

15、地耐心練習(xí)。我先努力注視繩子，然后閉上眼睛，在心里默默地?cái)?shù)著：“一，二，三！跑！通過(guò)我自己的努力，我的技術(shù)也能慢慢“熟練”，這讓我很放心。當(dāng)然，因?yàn)槲覟樽约焊械津湴粒圆荒芾^續(xù)發(fā)展。走鋼絲的學(xué)生們很煩躁，拋下身體跳繩的朋友們說(shuō)：“這個(gè)人怎么了，不要讓我們跑！他(她)自己想扔掉繩子！單擊最后，我們只能在跳繩隊(duì)伍中換一個(gè)人。通過(guò)有趣的運(yùn)動(dòng)跳繩，我知道了一個(gè)道理。跳繩的時(shí)候大家要齊心協(xié)力。不能因?yàn)橐粋€(gè)人跑得不好或贏不了就向他抱怨(她)，讓他失去信心。所以，鼓勵(lì)他(她)繼續(xù)努力是沒(méi)有用的，所以他(她)在微風(fēng)輕拂的時(shí)候會(huì)跳得更好；當(dāng)太陽(yáng)靜靜地掛在那棵好看的櫻桃樹(shù)上時(shí)；美麗的花瓣在空中漂浮著，接近幾本書(shū)

16、，再次輕輕落地的時(shí)候，我們享受著混亂的校園生活。清晨，幸福的鳥(niǎo)兒唱歌，走在充滿花香的路上，把我們帶到了校園。眼里充滿了笑聲。陽(yáng)光商店把“南京師范大學(xué)附屬長(zhǎng)江中”的銅牌和柔和的晨光反射給了我們。我們笑著接受了這種光線，勇敢地走向校園。在去教室的路上，我們每天都能看到美麗的噴泉、游泳池、筆直的畫(huà)兒和垂楊柳。我們經(jīng)常見(jiàn)到自己的同學(xué)或外班的好伙伴，親切地?fù)]手，親切地拍背，親切地打兩句招呼。也許還會(huì)再談最近做了什么。走進(jìn)灑滿晨光的教室，收拾好包和作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)的呼氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。在課堂上，我們盡情地施展我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)特的見(jiàn)解，努力地記錄下我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到的知識(shí)和要點(diǎn)。鳥(niǎo)也為了為我們喝彩，樹(shù)也稱贊地點(diǎn)頭，花也為了那顆心，在空中飛翔的花瓣里裝滿了感