小學五年級常見作文題目

1、一、命題作文小學作文題目： （一、寫人類小學作文題目） 1、朋友，對不起！（提示：人與人之間難免會發(fā)生一些不愉快。你想對哪位朋友說聲“對不起”？） 2、我最感激的一個人。（提示：你為何感激？請飽含深情地去寫） 3、我是個好孩子。（提示：好在哪兒？） 4、我有一個好伙伴。（提示：為何說是你的好伙伴？好在哪兒？） 5、值得我尊敬的一位長輩。（提示：為何值得你尊敬？） 二、記事類小學作文題目 1、讓我氣惱的一件事。（提示：什么事讓你氣惱？） 2、這次我做對了。（提示：你做對了什么事？） 3、一件美好的往事。（提示：這一件怎樣美好的事？） 三、抒情類小學作文題目 1、如果，我能再做一回小學生。（提示：

2、六年的小學生活即將結(jié)束，回顧這六年的生活，你一定會有許多感慨，或高興，或得意，或自豪，或遺憾，或后悔，或困惑想一下，如果你能再做一回小學生，你將會怎樣度過呢？） 2、我愛我家。（提示：你為何愛你家？） 四、想象類小學作文題目 1、假如我會克隆 2、假如我會72變 3、假如讓我 4、假如我是一名 5、假如我的生命只剩下三天 二、半命題小學作文題目： （一、前空式小學作文題目） 1、_變了（提示：要寫出變的過程及原因，要表現(xiàn)出變的前后對比。） 2、_的感覺真好?。ㄌ崾荆阂獓@所填內(nèi)容，突出“感覺真好”，要點明好在哪里，怎么個好法。） 3、_錯怪了我。（提示：要把事情的前因后果寫清楚：誰錯怪了我，為

3、什么錯怪我？我的心理活動怎么樣？） 4、_的滋味。 5、_真辛苦。 6、_真有趣。 7、_說我長大了。 （二、后空式小學作文題目） 1、我發(fā)現(xiàn)了_ 2、20年后的_ 3、我想對你說，_ 4、這件事真叫我_ 5、謝謝你，_ 6、我眼中的_ 7、我迷上了_ 8、愉快的_ （三、中空式小學作文題目） 1、那是一次_的嘗試 2、我是_迷 3、一堂_的課 4、當_不在的時候 5、發(fā)生在_的一件事 6、我_的一個人 小學經(jīng)典作文題目 1. 童年趣事 2. 我的XX 3. 家庭風波 4. 我長大了 5. 記一件難忘的事 6. XX，我想對你說 7. 第一次做家務(wù) 8. 觀XXX有感 9. 一件小事 10.

4、XX年后的我 【小學五年級小學作文題目】 一、尷尬的時刻 題解：什么事讓你尷尬?這時你有什么想法，得到了什么啟示? 二、你快樂，所以我快樂 題解：由于你感到快樂，所以我快樂_哪怕我付出了也值。表達了“我”寬闊、友善的胸懷。 三、在好朋友生日聚會上的祝詞 題解：意在檢測你的口語交際能力。詞語里可以插入小故事，要有表達美好感情的祝愿的話。 千萬別寫成一次生日聚會活動。 一、在我們成長的過程中，有許多值得感謝的人物和事件，體貼入微的父母，循循善誘的老師，朝夕相處的同學，幸福愉快的生活，學習經(jīng)歷有時，即使是一次失敗，一點挫折，一次批評，也給予我們向上的動力，也讓我們心存感激，請你結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，以

5、“感謝”為題，寫一篇450字左右的記敘文。(詩歌除外) 二、生活中你一定會有許多夢想吧，你希望這些夢想變成現(xiàn)實嗎?今天就給你的夢想插上想像的翅膀，盡情地飛吧!以假如，我是為題，寫一篇想像作文。450字以上。 寫作指導：愛因斯坦說：“想象力比知識更重要，因為知識是有限的，而想象力概括著世界上的一切，推動著進步，并且是知識進化的源泉?！?想象作文，顧名思義要求作者要發(fā)揮其豐富的想象力，而豐富多彩的現(xiàn)實生活又為我們提供了想象的依據(jù)。只要同學們多讀書，勤觀察，善想象，一定能寫出好作品。關(guān)于這篇想象作文，老師想提以下幾點建議：1、以現(xiàn)實生活為基礎(chǔ)，合理地想象。2、展開想象的翅膀，大膽想象。3、想象的內(nèi)容

6、要充實，要具體地寫。4、表達的情感要真實，做到情真意切。5、想象美好，立意深刻。想象文必須要有一個“美好”的中心思想。 三、人人都有自己的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)的一草一木、山山水水、風俗人情、親情鄉(xiāng)情，都給我們以這樣那樣的影響、沖擊和思考。請以“家鄉(xiāng)的”或“我愛家鄉(xiāng)的”為作文題目(補充完整)，寫一篇文章。文體自定，字數(shù)500字以上。 四、因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化，因為有了你，你家可說的實在太多了請以“因為有我(你)，”為題，寫一篇不少于450字的記敘文，記敘你和你家人或朋友的故事。 寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情。

7、回味一下家庭生活，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它悠悠親情。每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。這樣一篇作文實際上就是要求學生從自己的角度去體會親情的寶貴。在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。寫作時應(yīng)充分調(diào)動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、細節(jié)描寫等來寫

8、人記事，傳情達意。同時，還可以運用一些常見的修辭，如比喻、排比、擬人、引用等來增強文章的感染力。 五、題目：我真想 ?提示：1把題目補充完整。括號里可填有一個星期八、書包輕一點、早上多睡一會兒.寫出自己真實的感受。 “ 六、“得不償失”的意思是得到的還沒有失去的多，請你以真是得不償失為題，寫一篇不少于500字的文章，要求寫出具體的“得”與“失”。 嘿嘿，大家有空也練練筆吧! 七、及時雨：水滸傳中有一位“及時雨”宋江，每當江湖朋友有難之際，他都會伸出援手。在生活中當你寒冷時，有人送來了棉衣，這也是“及時雨”;正苦悶時，來了一個善解人意的朋友，這也可以說是“及時雨”在你的身邊有這樣的“及時雨”朋友

9、嗎?愿不愿意把他介紹給大家。提示：突出人物性格特點，多種描寫方式相結(jié)合，內(nèi)容具體，字數(shù)在800字以內(nèi)。 寫作指導：題目的“及時雨”是指能在你遇到困難、需要幫助時，來到你身邊幫助你的朋友。所以這個題目是一個寫人的題目。要寫好一個人，要運用具體的事例反映人物特點。寫作時要選擇典型事例，抓住朋友的性格特點來寫，要從生活中會議挖掘能反映朋友的性格特點的材料，使朋友的形象更貼近現(xiàn)實生活，更真實可靠。寫出“我”對他的感激之情，“我”在文章中只應(yīng)起線索作用，行文時要防止喧賓奪主。還要注意描寫好人物的外貌、語言、動作和心理。 八、零的聯(lián)想：小小的零，里面蘊含著無窮的奧妙，你由它又想到了什么呢?是學習上的新起點

10、，是中國冬奧會金牌“零”的突破，還是。提示：發(fā)揮你的想象寫一篇文章，內(nèi)容要具體，有一定條理。有獨特的創(chuàng)意。字數(shù)800字以內(nèi)。 寫作指導：零的聯(lián)想，就是讓大家展開豐富的想象，把你想到的事物結(jié)合自己的感受來寫。零可以想象成為2008年奧運會的會徽標志，結(jié)合2008年北京奧運會，想一想你能為奧運會做些什么或者有哪些好的建議呢?零還是一個人成功的開始階段，俗話說：“千里之行始于足下?！泵鎸ψ约旱奈磥恚銓⑷绾芜~好這第一步呢?結(jié)合自己的目前狀況可以寫出真實的感受。當然，根據(jù)零這個形狀也可以想象成皎潔的月亮，由此展開，寫成想形象作文?？傊归_豐富的想象，有獨特的創(chuàng)意，文中蘊含真情實感就是一篇成功的文章。

11、 九、有這樣一個故事：有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進行復試。盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，可是結(jié)果都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應(yīng)聘者，走進房門后，看到了地上有一個紙團。地上很干凈，那個紙團顯得很不協(xié)調(diào)。這位應(yīng)聘者彎腰撿起了這個紙團，準備將它扔進紙簍里。這時考官發(fā)話了：“你好，朋友，請看看你撿起的紙團吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團，只見上面寫著：“熱忱歡迎你到我們公司任職?！睅啄暌院螅@位撿紙團的應(yīng)聘者成為這家著名大公司的總裁。 在這個故事中，一個不經(jīng)意的細節(jié)就決定了面試的成敗。請你以“細節(jié)”為話題，寫一篇文章，自擬題目(不能用話題作題目)，要求450字以上。

12、 寫作指導：這是一個話題作文，而話題作文的成敗，思想是最重要的一關(guān)。要想立意深刻就要理解話題的內(nèi)涵，就要把話題放到閱讀的大背景下，放到人生的大背景下，放到社會的大背景下，作一番認真的思考，然后找到比較理想的角度寫作。本題立意參考：一、從細節(jié)著想，從小處做起，是事業(yè)成功的關(guān)鍵。二、一個專注細節(jié)的個體，一個專注細節(jié)的民族，是值得尊重和敬畏的。我們要從細節(jié)入手，真正謙虛下來，沉下心來，扎扎實實地提高國民素質(zhì)。概念類話題作文的特點是話題“大”而“虛”，沒有其它詞語限制它、關(guān)聯(lián)它，具有較大的開放性，寫起來容易茫然，無從下手。開拓思路的方法有兩種：一種是變化法，即化大為小，化虛為實;另一種是設(shè)問法，通過固

13、定的設(shè)問模式來啟發(fā)自己的行文思路。下面以這道考題為例來解說這兩種方法。先說“變化法”。從不同的角度來看，“細節(jié)”這個話題可細化為“學習的細節(jié)”，“生活的細節(jié)”，“人際交往的細節(jié)”，“等等，這樣細化之后，各種與話題相關(guān)的材料自然會紛至沓來。再說“設(shè)問法”。常見的設(shè)問模式有“什么是”，“為什么要重視”，“現(xiàn)實生活中有哪些反面現(xiàn)象”，“怎樣才能做到重視”等等，話題不同，設(shè)問方式也相應(yīng)略有不同，但基本上就是“是什么”，“為什么”和“怎么樣”這三種。如果一篇作文同時回答以上所有問題，其優(yōu)點是層進的結(jié)構(gòu)較鮮明，思路清晰，但要注意詳略，突出重點，避免給人“遍地開花”、“蜻蜓點水”的印象;如果側(cè)重一個方面，則

14、較容易深入展開，便于集中論述或表現(xiàn)一個主旨。一般來說，選一個問題來回答，往往從“為什么”的角度來切入。 十、因為有了你，你的家庭一定多了很多有趣的故事;因為有了你，你的家庭成員可能產(chǎn)生了許多變化，因為有了你，你家可說的實在太多了請以“因為有了我”為題，寫一篇不少于450字的記敘文，記敘你和你家人的故事。 寫作指導：自從我們來到這個世界，我們便無時無刻不在沐浴著親情?；匚兑幌录彝ド?，你便會在親人一個不經(jīng)意的眼神里，一個隨意的動作中，一句最平常不過的叮嚀中，一件日常的瑣事中，深深地感受到它悠悠親情。每一個孩子更是家庭的寶貝：父母愛著，老人寵著。這樣一篇作文實際上就是要求學生從自己的角度去體會親情

15、的寶貴。在選材上，應(yīng)注意著重選擇自己親身經(jīng)歷的事情來寫。寫作時應(yīng)充分調(diào)動自己的生活積累，情感積蓄，而不能一味地敘述或編造別人的故事。可以記述一段故事，也可以描寫幾個片斷，語言要富有形象性，避免通篇是平板單調(diào)的敘述性語言。要使語言富有形象性，很重要的一點是要在文章中學會運用描寫這種表達方式，要學會綜合運用語言描寫、動作描寫、肖像描寫、心理描寫、環(huán)境描寫、細節(jié)描寫等來寫人記事，傳情達意。同時，還可以運用一些常見的修辭，如比喻、排比、擬人、引用等來增強文章的感染力。 十一、因為有愛，所以感動;因為感動，懂得了感恩。親愛的同學，你生活中曾有過這樣的感動嗎?如果你曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一

16、句勸勉，如果你曾經(jīng)感動于一抹曙光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉，那么請拿起你的筆，去記錄你的情感歷程，用你的智慧，去品味多彩的生活，用一顆感恩的心，去感謝生活中的美。 請以“感恩”為話題寫一篇400字的作文。 要求：表達要有真情實感。文體不限(詩歌除外)，題目自擬。文中不得出現(xiàn)自己老師和本人的真實名字。 寫作指導：文章的真實性是第一位的。要想使自己的文章真實感人，必須寫真情實感。白居易說“感人心者，莫先乎情”。天下的好文章無以計數(shù)、百態(tài)千姿，卻都有一個共同特征，就是真實，情真而意切。而這個作文題目就更應(yīng)該注意寫出自己的真情實感，才能打動讀者。 怎樣才能更好表達自己的情感呢？(1)突出詞語的感*

17、彩。我們的各種情感，都可以借助情感色彩鮮明的詞語生動貼切地表現(xiàn)出來，用褒義詞來表達贊賞喜愛之情，用貶義詞表達厭煩憎惡之意。此外，還可以褒詞貶用或者貶詞褒用，以賦予文靜種獨特的諧趣。(2)發(fā)揮表達的傳情功能。議論、抒情可以幫助我們直接抒發(fā)思想感情;采用描寫，特別是細膩的心理描寫，對抒發(fā)感情無疑也有直接的功效;而記敘則常常是抒情燃的基矗要表達真摯的感情，就必須綜合運用各種表達方式。(3)凸顯句式的表情特性。句式在表情達意方面功效顯著。從語氣語調(diào)看，陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句四種句式各有所長，能夠充分展示不同的情感。再加上關(guān)鍵語句反復詠嘆，可以使感情表達逐層加深，從而產(chǎn)生強烈的感染力。這樣一來，

18、我們在生活中的各種各樣情感體驗都能精妙的再現(xiàn)。(4)突出修辭的寓情特色。在寫作中，有意識地運用比喻、擬人、排比、反復、夸張、設(shè)問、反問等常用的修辭手法，不僅能使文章生動形象，達到某種特殊的表達效果，尤其能有效地幫助我們表達情意，抒寫感受。 十二、“嘗試”也就是試一試，這是非常有意思的實踐活動。它可能成功，也可能失敗。然而，不管怎樣，它都會使你有所發(fā)現(xiàn)，有所感悟。請選取你在生活中曾經(jīng)歷的一次嘗試，把題目那是一次()的嘗試補充完整，寫一篇記敘文。 要求： 1、內(nèi)容具體，感情真，語句通順，有一定的條理。 2、文中一律不出現(xiàn)真實姓名，可以另編姓名代替。 十三、根據(jù)下面的材料，以我錯怪了他為題，緊扣下面

19、材料的線索進行擴寫。要求內(nèi)容具體，有條理、有重點、想象合理，字數(shù)在400字左右。 材料：一個星期天的下午，我和*同學約好打乒乓球(或干其他事情)，一直到天黑，他(她)卻還沒有來。第二天，我氣得不理他(她)，后來，我才知道，她(他)的赴約的路上，遇到。聽了事情原委，我連忙向他(她)道歉。 十四、的感覺真好(40分) 要求：(1)將題目補充完整。(2)寫自己親身經(jīng)歷的所見所聞。要求語句通順，條理清楚，特別要寫出自己的所感所悟，真情實感，恰如其分。(3)字數(shù)450字左右。 十五、“想象是創(chuàng)造的先導，是思維騰飛的翅膀?！?“科學的每一項巨大成就，都是以大膽的想象為出發(fā)點的?！?以上兩句名言都說明了想象

20、的重要性，請你從下面兩個題目中任選一題，展開豐富、合理的想象，完成作文，內(nèi)容要有獨創(chuàng)性。 題目一：“未來的”請將題目補充完整，完成作文。 題目二：“老鼠過街，人人喊打”，老鼠總是生活在最陰暗的角落。請以“老鼠的自述”為題，用第一人稱(即稱老鼠為“我”)完成作文。 十六、題目：美好的回憶 要求：1、記敘自己生活，學習中值得回憶的，美好的事。 2、要寫出真情實感，有具體的內(nèi)容。 3、字跡工整，語句通順。 4、不少于450字。 十七、題目：忘不了你_ 在你的生活中，一定有不少人曾給你幫助、關(guān)心、照顧選擇其中對你影響最大的一個人的一件事來寫。這一件事給你印象最深，感情最強烈。請將此事寫具體。 (1)先

21、把題目補充完整。 (2)斜事清楚、具體，語句通順，要表達自己的真實感情。 (3)字數(shù)450個左右。 十八、老子云：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！贝蠹乙欢ㄉ钣型邪?請你回憶一下，把自己印象最深一件事具體地寫下來。 十九、題目：我是個()的孩子 要求：把題目補充完整，能反映自己某一方面的特點。選擇一兩件能反映這一特點的事來寫，做到真實可信，中心明確，詳略得當。 二十、題目：一份的作業(yè) 要求：先將題目補充完整，如有趣、特殊、難忘等，然后寫一篇400字左右的記敘文。 二十一、書，可以豐富知識，陶冶情感，啟迪智慧，還可以教怎樣做人。小學六年，你一定讀過不少的書。請把你和書的故事寫出來，要把感受最

22、深的寫具體，要表達真情實感。題目自擬，全文不少于400字。 二十二、你最喜歡哪個季節(jié)?你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事?請你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，不寫錯別字，字跡端正。 二十三、我的新發(fā)現(xiàn) 要求寫出自己的真情實感。400字左右。 二十四、要求：在生活和學習中，你和別人總有過合作，有的是小合作，有的是大合作，請選擇其中的一次，把經(jīng)過具體地寫下來。題目自己擬一個，字不少于450個。 二十五、下面是一些同學的心里話，看后你肯定會想到與這些心里話有關(guān)的人或事。請你選擇其中的一句，把你想到的寫成一篇40

23、0字以上的作文。題目自擬。 1、困難像彈簧，看你強不強;你強它就弱，你弱它就強。2、人心齊，泰山移。 二十六、題目：意外的() 求：1、把題目補充完整，橫線上可填“成功”、“驚喜”、“發(fā)現(xiàn)”、“收獲”等詞語。2、語句通順，敘事清楚。3、字數(shù)400字以上。 二十七、以家中趣事為題，寫一篇400字左右的記敘文。要求內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，有一定條理，書寫工整，注意不寫錯別字。 二十八、童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現(xiàn)在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋你想想看，你嘗試過這種事情嗎?做過

24、哪些傻得有趣的事?寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢? 要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。 二十九、有趣的一堂課 要求：(1)你覺得哪堂課有趣，為什么感興趣?(2)重點突出，敘述具體生動，寫出真情實感。 三十、題目：嘿!我成功了! 提示：你一定有過這樣使人興奮的經(jīng)歷，請把你的“成功”寫出來。寫的時候，要注意把“做什么成功了”以及“實現(xiàn)過程”寫清楚。盡量做到內(nèi)容具體，語句通順，不寫錯別字，字數(shù)400字以上。 三十一、題目：我不再_ 要求：將題目補充完整，如填“孤獨”、“天真”、“貪玩”、“糊涂”、“自卑”、“嫉妒”、“相信眼淚”要結(jié)合自己生活的經(jīng)理，寫得有真情實感

25、;字數(shù)在500600字。 三十二、請根據(jù)文章飛向月球描寫的登月情況，并展開合理的想象-你自己就是一位登月宇航員，寫一篇300字左右、語句通順的文章，題目自擬。 三十三、以我最喜歡的飲料為題，按一定的順序，寫一篇400字以上的介紹你喜歡的一種飲料的文章。 三十四、朋友，你最喜歡哪個季節(jié)?你喜歡在這個季節(jié)里發(fā)生什么樣的故事，或者這個季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事?請你根據(jù)以上的提示，寫一篇450字左右的習作，寫作時注意寫出這個季節(jié)的特點來，語句通順，少寫錯別字，字跡端正。 三十五、以秋天的為題寫一篇文章，注意寫出此景物的景色特點，語句通順，沒有錯別字。 三十六、話題作文。 話題：在西歐的某個國家的大街小巷，樹立著這樣的一些宣傳牌子“請勿隨地大小便”“請不要亂拋垃圾”“請不要大聲喧嘩”“這里嚴禁吸煙”-更令人奇怪的是這些牌子既不是用英文書寫，也不用俄文，甚至不用阿拉伯文，他們一律只用中文書寫。 請你讀以上話題材料，然后引出自己感興趣的話題來談?wù)?。請注意結(jié)合實際，并且話句通順連貫，少寫錯別字。字數(shù)在3