七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案解析)_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案解析)_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案解析)_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案解析)_第4頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)不等式應(yīng)用題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)(含答案解析)_第5頁(yè)
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1、單變量和單變量不等式應(yīng)用的特殊練習(xí)1.一所學(xué)校的兩名教師帶幾名學(xué)生去旅游,并以同樣的價(jià)格聯(lián)系了兩家旅游公司。經(jīng)過(guò)協(xié)商,甲公司為一名教師提供全費(fèi),其余的打五折。b公司為所有老師和學(xué)生提供20%的折扣。請(qǐng)問(wèn):當(dāng)學(xué)生人數(shù)超過(guò)這個(gè)數(shù)字時(shí),甲公司比乙公司更有利?2.有人問(wèn)老師:“你們班有多少學(xué)生?”老師說(shuō)一半的學(xué)生在學(xué)數(shù)學(xué),四分之一的學(xué)生在學(xué)音樂(lè),七分之一的學(xué)生在學(xué)外語(yǔ),還有不到六個(gè)學(xué)生在踢足球。“這個(gè)班有多少學(xué)生?3.某工程隊(duì)擬招甲、乙類(lèi)工人150人,甲、乙類(lèi)月工資分別為600元和1000元?,F(xiàn)在要求乙類(lèi)工人的人數(shù)不少于甲類(lèi)工人人數(shù)的兩倍。當(dāng)問(wèn)及甲類(lèi)和乙類(lèi)招聘了多少工人時(shí),月工資可以降到最低。4.一家

2、商店以每輛300元的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了200輛自行車(chē),然后以每輛400元的價(jià)格出售。兩個(gè)月后,自行車(chē)的銷(xiāo)售量超過(guò)了這些自行車(chē)的購(gòu)買(mǎi)量。至少在這個(gè)時(shí)候賣(mài)出了多少輛自行車(chē)?5.為了獎(jiǎng)勵(lì)贏得數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生,一所學(xué)校買(mǎi)了一些課外閱讀材料給他們。如果每個(gè)學(xué)生送3本書(shū),還有8本書(shū)。如果前面的每個(gè)人送5本書(shū),最后一個(gè)人課后會(huì)得到不到3本書(shū)。放學(xué)后,學(xué)校買(mǎi)了200本書(shū),x名學(xué)生獲得了獎(jiǎng)品.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:(1)用含x的代數(shù)表達(dá)式表示m;(2)找出獲勝者的數(shù)量和課后購(gòu)買(mǎi)的書(shū)籍的數(shù)量。6.一家水果公司想請(qǐng)汽車(chē)運(yùn)輸公司或火車(chē)貨運(yùn)站將60t水果從甲地運(yùn)輸?shù)揭业?。眾所周知,汽?chē)和火車(chē)從甲地到乙地的運(yùn)輸距離是skm。除運(yùn)輸過(guò)程中

3、每噸每小時(shí)5元的制冷費(fèi)用外,其他費(fèi)用及相關(guān)運(yùn)輸數(shù)據(jù)如下表所示:運(yùn)輸工具行駛速度(公里/小時(shí))運(yùn)輸單價(jià)(元/噸公里)裝卸費(fèi)汽車(chē)5023000火車(chē)801.74620(1)分別記下兩個(gè)運(yùn)輸單位運(yùn)輸該批水果的總費(fèi)用y1元和y2元(用含s的公式表示);(2)為了降低成本,當(dāng)s=100km公里時(shí),你認(rèn)為哪個(gè)運(yùn)輸單位對(duì)水果公司更經(jīng)濟(jì)?7.某果汁由甲、乙兩種原料制成,兩種原料的維生素c含量及購(gòu)買(mǎi)價(jià)格如下表所示:原材料原材料維生素c含量(單位/千克)800200原材料價(jià)格(元/公斤)1814(1)要生產(chǎn)200公斤這種果汁,要求至少含有52,000單位的維生素c,并試著寫(xiě)出所需原料的質(zhì)量x(公斤)應(yīng)滿(mǎn)足的不等式;

4、(2)如果還要求采購(gòu)甲、乙原料的成本不超過(guò)1 800元,那么請(qǐng)寫(xiě)出甲原料所需質(zhì)量x(公斤)應(yīng)滿(mǎn)足的另一個(gè)不等式。8.如圖所示,用錘子以相同的力將鐵釘垂直打入木塊。隨著鐵釘越來(lái)越深,鐵釘?shù)淖枇ψ兊迷絹?lái)越大。當(dāng)沒(méi)有進(jìn)入木塊的釘子的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)時(shí),每次打入木塊的釘子的長(zhǎng)度是前一次。眾所周知,鐵釘經(jīng)過(guò)三次撞擊后進(jìn)入木塊(木塊足夠厚),鐵釘在第一次撞擊后進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度為2厘米。如果鐵釘?shù)目傞L(zhǎng)度為acm,則找出a的取值范圍.9.為了抓住世博會(huì)的商機(jī),一家商店決定購(gòu)買(mǎi)兩種世博會(huì)紀(jì)念品,甲和乙。如果購(gòu)買(mǎi)10種紀(jì)念品和5種紀(jì)念品,需要1000元。如果你買(mǎi)4件a型紀(jì)念品和3件b型紀(jì)念品,你需要550元。(1)買(mǎi)甲、

5、乙紀(jì)念品要多少錢(qián)?(2)如果商店決定花1萬(wàn)元購(gòu)買(mǎi)這兩種紀(jì)念品,考慮到市場(chǎng)需求,甲種紀(jì)念品的數(shù)量要求不低于乙種紀(jì)念品的6倍,不超過(guò)乙種紀(jì)念品的8倍,那么商店有幾種購(gòu)買(mǎi)方案?(3)如果你能從銷(xiāo)售每件a型紀(jì)念品中獲利,每件20元,每件b型紀(jì)念品,10.一家汽車(chē)工廠開(kāi)發(fā)了一種新型電動(dòng)汽車(chē),并計(jì)劃每年生產(chǎn)和安裝240輛汽車(chē)。由于沒(méi)有足夠的熟練工人來(lái)完成新型電動(dòng)車(chē)的安裝,工廠決定招聘一些新工人。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),他們還可以獨(dú)立安裝電動(dòng)車(chē)。生產(chǎn)開(kāi)始后,研究部門(mén)發(fā)現(xiàn)一名技術(shù)工人和兩名新工人每月可以安裝8輛電動(dòng)車(chē)。兩名技術(shù)工人和三名新工人每月可以安裝14輛電動(dòng)汽車(chē)。(1)每個(gè)熟練工人和新工人每月可以安裝多少輛電動(dòng)車(chē)?(

6、2)如果工廠招聘n (0 n 10)名新工人,使新招聘的工人和被調(diào)動(dòng)的技術(shù)工人僅完成一年的安裝任務(wù),工廠有什么樣的新工人招聘計(jì)劃?(3)在(2)的條件下,工廠將向每個(gè)安裝電動(dòng)車(chē)的技術(shù)工人每月支付2000元,向每個(gè)新工人每月支付1200元。工廠應(yīng)該招收多少新工人,使新工人的數(shù)量多于技術(shù)工人的數(shù)量,同時(shí)工廠支付的月工資總額(元)盡可能???11.某地區(qū)的果農(nóng)收獲了30噸草莓和13噸枇杷。計(jì)劃租用10輛a型和b型卡車(chē)將所有水果運(yùn)往省會(huì)。據(jù)了解,a型卡車(chē)可裝載4噸草莓和1噸枇杷,而b型卡車(chē)可分別裝載2噸草莓和2噸枇杷。(1)果農(nóng)有幾個(gè)安排甲乙卡車(chē)的計(jì)劃。請(qǐng)幫助設(shè)計(jì)它們。(2)如果每輛a型車(chē)需支付2000

7、元的運(yùn)輸費(fèi),每輛b型車(chē)需支付1 300元的運(yùn)輸費(fèi),果農(nóng)應(yīng)選擇哪種運(yùn)輸方案來(lái)降低運(yùn)輸成本,最低運(yùn)輸成本是多少?12.學(xué)年開(kāi)始時(shí),小芳和梁瀟去學(xué)校商店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。小方用18元錢(qián)買(mǎi)了一支鋼筆和三個(gè)筆記本。梁瀟用31元錢(qián)買(mǎi)了同樣的鋼筆和筆記本。(1)找出每支筆和筆記本的價(jià)格;(2)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,班主任拿出200元的學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)基金交給班長(zhǎng)。他總共買(mǎi)了48支以上價(jià)格的鋼筆和筆記本作為獎(jiǎng)品。獎(jiǎng)品頒發(fā)給在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上表現(xiàn)出色的學(xué)生。所需筆記本的數(shù)量不小于筆的數(shù)量。有多少購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃?請(qǐng)一個(gè)一個(gè)地寫(xiě)下來(lái)。13.為了貫徹中央“節(jié)能減排、美化環(huán)境、建設(shè)美麗新農(nóng)村”的方針,我市一個(gè)村計(jì)劃建設(shè)20座a型和b型沼氣池,解決全

8、村農(nóng)民的燃料問(wèn)題。兩種沼氣池的占地面積、農(nóng)民人數(shù)和成本見(jiàn)下表:模型房屋面積(單位:平方米/月)使用的農(nóng)民人數(shù)(單位:戶(hù)/人)費(fèi)用(單位:萬(wàn)元/月)a15182b20303據(jù)了解,可用于建造沼氣池的面積不超過(guò)365平方米,村里有492戶(hù)人家。(1)有多少方案能夠滿(mǎn)足條件?寫(xiě)出解決方案流程;(2)通過(guò)計(jì)算和判斷,哪個(gè)施工方案最經(jīng)濟(jì)?參考答案1.解決方法:將學(xué)生人數(shù)設(shè)為x,每個(gè)學(xué)生的旅游價(jià)格設(shè)為a元。公司a要求的成本是:a (1 x)75%a,而公司b要求的成本是:(x 2)80%a。a (1x) 75% a (x2) 80% a2.解決方案:不到6名學(xué)生表示剩余的數(shù)字在1和5之間。如果有x個(gè)人,則

9、0 x-x-x-x-x 50x0.5x0.25xx5解決方案是9 x 46,在這些整數(shù)中,x,x,x都代表學(xué)生人數(shù)。必須是整數(shù)。的學(xué)生總數(shù)應(yīng)該是28的倍數(shù)。只有28可以除以28。因此,這個(gè)班有28名學(xué)生。3.解決方案:如果為a類(lèi)工作招聘x名員工,則為b類(lèi)工作招聘(150-x)名員工。根據(jù)問(wèn)題的含義:150-x 2x解:x50,即0x50(2分)如果月薪定在元,那么y=600x 1000(150x)=-400 x 150000 (4分)* 400 0x50,x=50時(shí)為,y min=40050 15萬(wàn)=13萬(wàn)(元) 150-x=150-50=100(人)甲:當(dāng)甲、乙兩類(lèi)分別招聘50,100人時(shí),

10、月薪至少為130,000元。4.解決方案:假設(shè)x輛自行車(chē)已經(jīng)售出。兩個(gè)月后,自行車(chē)的銷(xiāo)售量超過(guò)了這些自行車(chē)的購(gòu)買(mǎi)量。根據(jù)主題,400x300200,解決方案:x 150。因此,在樂(lè)5.解決方案:(1)m=38;(2)根據(jù)問(wèn)題的含義,解決方案:5 x 6,因?yàn)閤是正整數(shù),所以x=6,將x=6代入m=3x 8,m=26,學(xué)校贏得了6個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),還買(mǎi)了26本課外書(shū)籍。6.解決方案:(1)y1=(260)s560 3000=126 s3000;y2=(1.760)s 560 4620=105.75s 4620;(2)當(dāng)s=100km公里時(shí),y1=3000 126100=15600(元),y2=105.75

11、100 4620=15195(元)。因此,為了降低成本,水果公司應(yīng)該選擇鐵路貨運(yùn)站運(yùn)輸水果。7.解決方案:(1)如果原材料的質(zhì)量要求是xx公斤,那么原材料b(200-x)公斤是必需的。根據(jù)主題,得到800200(200-x)52000;(2)根據(jù)主題,18 x14 (200-x) 1800。8.解決方案:打入木塊的釘子的長(zhǎng)度是前一個(gè)。眾所周知,鐵釘經(jīng)過(guò)三次敲擊后進(jìn)入木塊(木塊足夠厚),第一次敲擊后鐵釘進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度為2厘米。根據(jù)問(wèn)題的含義,鐵釘在擊兩次后進(jìn)入木塊的長(zhǎng)度是2 1=3厘米。同時(shí),它需要擊打一次,所以長(zhǎng)度超過(guò)3厘米。第三沖程的最大長(zhǎng)度是前一沖程的一半,即第二沖程的一半=0.5厘米所以

12、a的最大長(zhǎng)度是210.5=3.5厘米因此,a的取值范圍為:3 a 3.5。9.解決方案:(1)兩種紀(jì)念品,a和b,每種都要x元和y元。,我們可以理解:答:甲、乙紀(jì)念品的價(jià)格分別為25元和150元。(2)購(gòu)買(mǎi)a類(lèi)紀(jì)念品和b類(lèi)紀(jì)念品。,解決方案是 b 。那么b=2930;31;32;33;那么a對(duì)應(yīng)于226,220;214;208,202。該店有5個(gè)購(gòu)買(mǎi)計(jì)劃:226件a類(lèi)紀(jì)念品和29件b類(lèi)紀(jì)念品?;蚣最?lèi)紀(jì)念品220件,乙類(lèi)紀(jì)念品30件;或甲類(lèi)紀(jì)念品214件,乙類(lèi)紀(jì)念品31件;或甲類(lèi)紀(jì)念品208件,乙類(lèi)紀(jì)念品32件;或甲類(lèi)紀(jì)念品202件,乙類(lèi)紀(jì)念品33件;(3)方案1:方案1利潤(rùn):22620 293

13、0=5390(元);方案二利潤(rùn):22020 3030=5300(人民幣);方案3的利潤(rùn)為21420 3031=5210(元);方案4利潤(rùn):20820 3032=5120(元);方案5的利潤(rùn)為:20220 3033=5030(元);因此,a類(lèi)紀(jì)念品226種,b類(lèi)紀(jì)念品29種,利潤(rùn)較大,為5390元。解決方案2:解決方案:如果利潤(rùn)是20元,那么w=20a元30分。* 25a 150 b=1000,a=4006b,is代入上述公式得到:w=8000-90b,900,當(dāng)b=29時(shí),w最大,也就是說(shuō),當(dāng)a=226時(shí),w最大。w max=8000-9029=5390(元)、答:該方案利潤(rùn)最大:a類(lèi)紀(jì)念品2

14、26件,b類(lèi)紀(jì)念品29件,最大利潤(rùn)5390元。10.解決方案:(1)每個(gè)技術(shù)工人和新工人每月可以安裝x和y電動(dòng)汽車(chē)。根據(jù)問(wèn)題的含義,我能理解。答:每個(gè)技術(shù)工人和新工人每月可以分別安裝4或2輛電動(dòng)車(chē)。(2)與熟練工人一起建立工廠。根據(jù)主題,12(4a 2n)=240,2a n=10,n=102a,a和n是正整數(shù),0 n 10,所以n=8,6,4,2。也就是說(shuō),工廠有4種新工人招聘計(jì)劃。(1) n=8,a=1,即8名新工人和1名熟練工人;(2) n=6,a=2,即6名新工人和2名熟練工人;(3) n=4,a=3,即4名新工人和3名熟練工人;n=2,a=4,即2名新工人和4名熟練工人。(3)結(jié)合(2

15、),已知為了使新工人的數(shù)量多于技術(shù)工人,n=8且a=1;或n=6,a=2;或n=4,a=3。根據(jù)問(wèn)題的含義,我們必須w=2000 a 1200n=2000 a 1200(102a)=12000400a.為了使工廠的月工資總額w(元)盡可能小,那么a應(yīng)該是最大的。顯然,當(dāng)n=4和a=3時(shí),工廠每月將花費(fèi)盡可能少的w(元)。11.解決方案:(1)如果應(yīng)安排x輛a型卡車(chē),則應(yīng)安排(10-x)輛b型卡車(chē)運(yùn)輸水果。從問(wèn)題的含義來(lái)看:解是5x7,因?yàn)閤是整數(shù),x=5或6或7。方案:方案一:安排5輛a型車(chē)和5輛b型車(chē);方案二:安排6輛a型車(chē)和4輛b型車(chē);方案3:將安排7輛a型卡車(chē)和3輛b型卡車(chē)。(2)方案一

16、中果農(nóng)應(yīng)繳納的運(yùn)輸費(fèi):5200萬(wàn)元=16500元在第二個(gè)計(jì)劃中,果農(nóng)要支付運(yùn)輸費(fèi):62000元,41300元=17200元在第三個(gè)計(jì)劃中,果農(nóng)要支付運(yùn)輸費(fèi):72000,31300=17900元答:選項(xiàng)1:當(dāng)卡車(chē)a和卡車(chē)b各安排5輛卡車(chē)運(yùn)輸這批水果時(shí),總運(yùn)費(fèi)最低,最低運(yùn)費(fèi)為16 500元。12.解決方法:(1)每支筆x元,每本筆記本y元。根據(jù)問(wèn)題的含義,可以理解的是,答:每支筆3元,每本筆記本5元。(2)買(mǎi)一支筆,買(mǎi)一個(gè)筆記本(48-a),根據(jù)問(wèn)題的含義,解決辦法是:20a24,共有5個(gè)方案。選項(xiàng)1:買(mǎi)20支筆,然后買(mǎi)28本筆記本;選項(xiàng)2:買(mǎi)21支筆,然后買(mǎi)27本筆記本;選項(xiàng)3:買(mǎi)22支筆,然后買(mǎi)26本筆記本;選項(xiàng)4:買(mǎi)23支筆,然后買(mǎi)25本筆記本;選項(xiàng)5:買(mǎi)24支筆,然后買(mǎi)24本筆記本。13.解決方案:(1)建造x型a沼氣池,然后建造20-x型b沼氣池。根據(jù)問(wèn)題的含義,解決方案:7 x 9。x是整數(shù) x=7,8,9,因此,有三個(gè)方案來(lái)滿(mǎn)足這些條件。(2)解決方案(1):建

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