黑龍江省《中外傳記作品選讀》人教版語文選修第一課《杜甫：“萬方多難”中成就的“詩圣”》同步練習

1、黑龍江省中外傳記作品選讀人教版語文選修第一課杜甫：“萬方多難”中成就的“詩圣”同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_一、 基礎攻堅。 (共10題；共20分)1. （2分） 下面是唐代詩人杜甫的七言律詩登樓，詩句的次序打亂了，后面幾種排列次序，恰當?shù)囊环N是（ ）玉壘浮云變古今 可憐后主還祠廟 萬方多難此登臨 西山寇盜莫相侵花近高樓傷客心 日暮聊為梁甫吟 北極朝廷終不改 錦江春色來天地A . B . C . D . 2. （2分） 下列有關作家作品的表述，正確的一項是 （ ）A . 在我國文學史上，世人稱李白為“詩仙”，杜甫為“詩圣”，杜甫的作品為“詩史”。B . 藥駱駝祥子暴風驟雨等小說反映了我國

2、半封建半殖民地社會勞動人民遭受重重壓迫和剝削的痛苦生活。C . 法捷耶夫是前蘇聯(lián)著名作家，長篇小說靜靜的頓河是他的代表作。D . 吳趼人，清代作家，代表作為長篇小說官場現(xiàn)形記；李清照為南宋詞壇最有成就的婉約派代表，有詞集漱玉詞。3. （2分） 下面四種說法不正確的一項是（ ）A . 古體詩中，有一種詩叫作“樂府”?！皹犯北臼菨h代創(chuàng)設的一種專管音樂的機關，那些配樂歌唱的歌辭，就統(tǒng)稱為“樂府詩”，故簡稱為“樂府”。后來，由于詞作也是按譜填寫且可以清唱，所以詞的別號也叫“樂府”，如東坡樂府。B . “文章合為時而著，歌詩合為事而作”，是白居易的著名觀點；而“王楊盧駱當時體，輕薄為文哂未休。爾曹身與

3、名俱滅，不廢江河萬古流”一詩則是詩圣杜甫戲為六絕句之一，其中的“王揚盧駱”是指初唐四杰王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，全詩旨在一反眾議，肯定四杰的文學成就。C . 陸游和辛棄疾兩位愛國詩人同是生活在中原淪陷、宋室偏安的年代，他們的詩句都充滿了憂國憂民的悲憤感情，陸游的十一月四日風雨大作和辛棄疾的永遇樂京口北固亭懷古就是很好的例子。D . “念奴嬌”、“沁園春”、“水調(diào)歌頭”、“天凈沙”、“浣溪紗”都是詞牌名。4. （2分） 下列加線熟語使用正確的一項是（ ）A . 圍繞著“減負”問題，同學們積極發(fā)言，各抒己見，真是氣氛熱烈，蒸蒸日上。B . 夜幕降臨，商業(yè)街上的霓虹燈閃爍著變幻莫測的光芒。C .

4、“詩仙”李白與“詩圣”杜甫，他們的作品風格迥異，真是判若云泥。D . 假如我們沒有建成這么多水利工程，遇到如此嚴重的洪水，那后果簡直不可思議。5. （2分） 下列各句中加線的成語使用不恰當?shù)捻検牵?）A . 在文化遺產(chǎn)繼承問題上，復古主義者吵吵嚷嚷，“全盤西化”論甚囂塵上 ， 左翼隊伍內(nèi)部也頗多分歧，針對這些，魯迅先生寫出了著名雜文拿來主義。B . 在封建衛(wèi)道者眼中，賈寶玉“愚頑怕讀文章”，是個身無長物的“不肖”“無能”的紈绔子弟。C . 勸學是一篇說理性很強的文字，而大量淺顯貼切的比喻的靈活運用，使它成為了形象清新、膾炙人口的名篇。D . 一個是瀟灑俊逸、具有浪漫情懷的詩仙，個是憂憤深沉、富

5、有現(xiàn)實主義精神的詩圣。論才情，兩人不分伯仲 ， 但我卻更偏愛杜甫那悲天憫人的情懷。6. （2分） 下列各句中，加線的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?）A . 臺風“海燕”以破竹之勢來襲，菲律賓沿海地區(qū)損失慘重，聯(lián)合國呼吁各國加大救災援助力度，幫助災民渡過難關。B . 跑步運動有助于增強心肺功能，但對于心臟病患者來說，進行這項運動不僅不能獲得益處，而且會誘發(fā)其他疾病。C . 詩圣杜甫用詩歌記述了風云多變、國破家亡的社會現(xiàn)實，他在眾多詩篇中對尖銳的社會矛盾的揭露可謂力透紙背。D . 四川旅游局整合資源，積極推動大九寨環(huán)線區(qū)域旅游發(fā)展，力爭改變假日期間景區(qū)游客重足而立、擁堵滯留的狀況。7. （2分） 下列各

6、句中，加線的成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?）A . 近日，日本“購島”鬧劇始作俑者京都知事石原慎太郎宣布辭職并著手組建新黨。作為一個老牌右翼分子，他的每一次政治“噱頭”都是為了迎合日本社會的右翼勢力。B . 我們的領導干部不能像封建官老爺那樣，扮官樣、裝官相、示官威，官氣熏天，不可向邇；而應把自己當成人民的勤務員，從內(nèi)心深處擺平自己與人民群眾的位置。C . 2012年恰逢詩圣杜甫誕辰1300周年，關于他的涂鴉圖片在微博上瘋轉(zhuǎn)，被網(wǎng)友戲稱為“杜甫很忙”。大家關注杜甫是好事，但此事也折射出國人漠不關心傳統(tǒng)文化的心態(tài)D . 莫言在瑞典文學院的報告大廳，用一場精彩的演講，充分展示了中國人的平實、淡定、從容

7、、自信，讓人見微知著 ， 于“中國故事”中品味“中國精神”。8. （2分） 下列各句中標點符號使用正確的一項是（ ）A . 少陵野老：即“詩圣”杜甫。他留下了許多膾炙人口的詩篇。B . 王維詩中有畫，請你以“竹喧歸浣女，蓮動下漁舟?！边@兩句為例，說說他畫出了怎樣的意境。C . 唐代現(xiàn)實主義大詩人杜甫的三吏三別分別是新安吏潼關吏石壕吏和新婚別無家別垂老別。D . 聲聲慢一詞中，既有詞人與當時人們所共同感受的國破家亡之恨、離鄉(xiāng)背井之愁，又有個人所獨具的晚年喪夫、沒有子女、孤苦寂寞、辛酸艱難的生活體驗。9. （2分） 下列各句中，沒有語病的一項是（ ）A . 據(jù)世界衛(wèi)生組織發(fā)布的數(shù)據(jù)表明，人類68%

8、的疾病的原因是由空氣污染引起的，空氣中的細菌、病毒是感冒的主要根源。B . 為徹底摧毀傳銷組織，公安部將部署全國公安機關統(tǒng)一開展打擊傳銷，目前廣西公安機關正全力抓捕傳銷人員。C . 作為中國現(xiàn)代文學史上著名的資產(chǎn)階級紳士詩人，徐志摩可以說是新詩的詩魂，人稱“史哲”“詩圣”并不過分。D . 他馬上召集常委會進行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場會的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應注意的問題。10. （2分） 下列各句，句意明確、沒有語病的一項是 （ ）A . 作為中國現(xiàn)代文學史上著名的詩人，徐志摩可以說是新詩的詩魂，人稱“詩哲”“詩圣”并不過分。B . 徐志摩作為一個充滿著詩人氣質(zhì)的作家，短暫的人生的旅途中

9、既表現(xiàn)出其曠世奇才的天真和浪漫，同時亦流露出生活在烏托邦之國中的理想主義者的幼稚和可笑。C . 詩人非常善于以日?？谡Z和樸實的描繪來繪景寫情，生活氣息濃厚，具有一種獨特的質(zhì)樸美。D . 現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的鄉(xiāng)音。二、 補寫出下列句子中的空缺部分。 (共10題；共26分)11. （4分） 曹操在觀滄海中抒發(fā)作者遠大抱負的句子是：_，_；_，_。12. （2分） 王灣的次北固山下表達思鄉(xiāng)之愁的句子是：_，_。13. （2分） 唐代詩人自居易在錢塘湖春行一詩中，描寫早春鶯燕景象給人們帶來勃勃感覺的詩句是“_，_?！?/p>

10、14. （2分） 在元代戲曲家馬致遠的天凈沙秋思中，表達作品主旨的句子是：_，_。15. （4分） 曹操的龜雖壽千古傳頌，表現(xiàn)其遠大胸懷之句是：_，_；_，_。16. （4分） 孟浩然過故人莊寫農(nóng)村優(yōu)美風光的詩句是：_，_；寫農(nóng)村勞動生活的句子是：_，_。17. （2分） 唐代詩人常建的題破山寺后禪院，寫出優(yōu)美意境的句子是：_，_。18. （2分） 李白對朋友寄托滿懷思念的詩聞王昌齡左遷龍標遙有此寄抒發(fā)思念之情的句子是：_，_。19. （2分） 李商隱的夜雨寄北表現(xiàn)離別之情的詩句是：_，_。20. （2分） 唐代詩人杜牧常常感嘆國事衰敗，他在泊秦淮中，含蓄地批評了統(tǒng)治階層只知享樂不顧國難之句是

11、：_，_。三、 古詩文閱讀 (共3題；共30分)21. （10分） 閱讀下面這首詩，完成（1）-（2）題。山中留客張旭山光物態(tài)弄春暉，莫為輕陰便擬歸。縱使晴明無雨色， 入云深處亦沾衣。注：弄春暉：在春天的陽光里嬉戲玩耍。擬歸：打算回家。（1） 全詩取材于生活瑣事，采用了虛實相映的寫法，請結(jié)合詩句分析其效果。（2） “莫為輕陰便擬歸”這一句觸發(fā)了你怎樣的感悟？請聯(lián)系現(xiàn)實生活談一談。（不少于200字）22. （10分） 閱讀下面兩首詩，完成后面的題。南湖早春白居易風回云斷雨初晴，返照湖邊暖復明。亂點碎紅山杏發(fā)，平鋪新綠水蘋生。翅低白雁飛仍重，舌澀黃鴯語未成。不道江南春不好，年年衰病減心情。柳州榕葉

12、落盡偶題柳宗元宦情羈思共凄凄，春半如秋意轉(zhuǎn)迷。山城過雨百花盡，榕葉滿庭鶯亂啼。注元和十年（ 815）夏，宰相武元衡被人謀殺，忠直的白居易憤而上疏，請求朝廷緝捕兇手，被誣為越職言事，于是年秋被遠貶江州。鴯：一種鳥。（1） “亂點碎紅山杏發(fā)”與“榕葉滿庭鶯亂啼”中均用到“亂”字，請分別賞析其妙用。（2） 南湖早春柳州榕葉落盡偶題分別用了哪些手法來表達思想情感？請簡要分析。23. （10分） 閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。和裴迪登蜀州東亭送客逢早梅相憶見寄杜甫東閣官梅動詩興，還如何遜在揚州。此時對雪遙相憶，送客逢春可自由？幸不折來傷歲暮，若為看去亂鄉(xiāng)愁。江邊一樹垂垂發(fā)，朝夕催人自白頭?！咀ⅰ颗岬霞?/p>

13、了一首題為“登蜀州東亭送客逢早梅”的詩給杜甫，表示了對杜甫的懷念；杜甫深受感動，便寫詩作答。何遜是杜甫佩服的南朝梁詩人，這里把裴迪與何遜相比，表示對裴迪和他的詩的推崇。“此時”正是安史叛軍氣焰囂張、大唐帝國萬方多難之際。（1） 本詩通篇以早梅傷愁立意，試概括詩歌中含有哪些愁情。（2） 全詩圍繞“梅”來寫作，請簡要分析。四、 語言文字運用 (共2題；共10分)24. （5分） 根據(jù)下面微信的內(nèi)容，請你為社區(qū)宣傳欄擬寫一則活動報名須知。要求：語言得體，內(nèi)容完整，字數(shù)不超過80字。小雨滴：親！廣州西塔IFC廣州國際金融中心，小蠻腰對面的那座高樓啊，舉辦摩天大廈爬樓梯大賽。哇賽，高432米?。?！文公

14、主：這么時尚的運動大賽，廣州早就應該有了！時間？時間？小雨滴：今年11月3日開爬。你想爬的話，就要在10月11日前報名。冠軍有5萬大元！小武夫：小靚我，身體單薄，怕爬不上去?。】扌∮甑危合?yún)①愐獏⒓芋w能測試的，合格才能報名。競賽組要攀2652級臺階，103層樓！身體弱的，就參加休閑組了，挑戰(zhàn)62層樓算了。25. （5分） 閱讀下面的問卷調(diào)查統(tǒng)計表，根據(jù)其中反映的情況，補充下面文段中空缺的內(nèi)容（不得出現(xiàn)數(shù)字），使上下文語意連貫。調(diào)查顯示，學生與市民對禮儀教育的認識有諸多相同之處。在是否希望開設禮儀教育課程的問題上，學生與市民中。在禮儀教育承擔者的問題上，學生與市民中 ；同時也都認為家庭、學校、社會三者之間，家庭是最重要的禮儀教育承擔者，然后依次為學校和社會。但學生與市民的認識也存在差異，例如對禮儀教育的需 求，。第 10 頁 共 10