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“國(guó)培計(jì)劃”2016 示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合項(xiàng)目研修簡(jiǎn)報(bào)（七）,大同街小學(xué) 2016年11月23日,彰顯數(shù)學(xué)價(jià)值，培養(yǎng)核心素養(yǎng) -解決問(wèn)題課例研討,為了使我校的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)落到實(shí)處，開(kāi)學(xué)初在教導(dǎo)處的帶領(lǐng)下，確定了計(jì)算教學(xué)、解決問(wèn)題、整理復(fù)習(xí)三方面的大教研活動(dòng)，高年級(jí)級(jí)部承擔(dān)了11月解決問(wèn)題的教研活動(dòng)，級(jí)部的4位教師研究教材，集體備課，11月22日由石英玉和李佳教師各承擔(dān)一節(jié)解決問(wèn)題研討課。,授課的兩位教師精神飽滿，樸實(shí)認(rèn)真充分運(yùn)用新課程理念，從不同的角度展示了他們的教學(xué)藝術(shù)和個(gè)性風(fēng)采。課堂教學(xué)基本功扎實(shí)精湛，教學(xué)思路清晰突出了解決問(wèn)題的基本思路，發(fā)展學(xué)生的智力，培養(yǎng)學(xué)生的核心能力；教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)格各具特色，石英玉教師通過(guò)畫(huà)線段圖讓學(xué)生理解題意，找的相等的數(shù)量關(guān)系。李佳教師的課堂中體現(xiàn)學(xué)生為主體，放手讓學(xué)生思考，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、自主探索；充分體現(xiàn)了促進(jìn)學(xué)生全體、全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力。,課后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體數(shù)學(xué)教師、六州跟崗教師進(jìn)行集中點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，各位教師從不同的觀課點(diǎn)談了自己的想法的意見(jiàn)、上課老師也及時(shí)作出反思，最后李校對(duì)本次教研活動(dòng)給予高度的評(píng)價(jià)，還提出要求，本次活動(dòng)取得了良好的效果。,此次高年級(jí)級(jí)部教研活動(dòng)的開(kāi)展，不僅為大同的青年教師搭建了成長(zhǎng)平臺(tái)，也展示了授課教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)技能，更重要的是有效地促進(jìn)了

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