關(guān)于禮貌的小學(xué)五年級作文500字大全

1、關(guān)于禮貌的小學(xué)五年級作文500字大全讓禮貌之花綻放在那我們心間，禮貌和美德相伴同行!以下是小編給大家整理的小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全，希望可以幫到大家小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全<一>和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切完美事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的完美夢想和愿望。而調(diào)動一切進取因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧禮貌的學(xué)校也將是一個永遠的主題。首先，我們先搞懂一個問題，禮貌是什么?也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!禮貌是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫忙，是平時與人相處的親切，是見到

2、師長的問好，是不細心撞到對方時的一聲對不起;，禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種被大家廣泛推崇的優(yōu)良行為。作為新世界的中學(xué)生，大家在講禮貌，創(chuàng)和諧上該如何做呢?我國素以禮貌古國;、禮儀之邦;著稱於世。禮貌禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：一、談吐禮貌;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點，也不愧為禮儀之邦;的成員了。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的禮貌，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要禮貌，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不禮貌，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別

3、人就會不耐煩。這就是談吐的禮貌，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的禮貌。我們是國家的小主人，我們今日有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神禮貌。好的禮貌行為習(xí)慣，能夠影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。所以，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個禮貌、美麗的學(xué)校，從此刻起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)當(dāng)堅決擯棄我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學(xué)生，做一個勤奮學(xué)習(xí)、進取向上的學(xué)生。讓禮貌之花開遍學(xué)校，讓禮貌行為永伴

4、我行。小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全<二>記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。;我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。我們應(yīng)當(dāng)做怎樣的人呢?常言也說，人美看道德，花美看顏色。;道德自然與禮貌掛鉤，我想我們首先應(yīng)當(dāng)做的就是禮貌之人。在我們的身邊，其實也不乏講禮貌的人就比如像下頭這則事例：那是在學(xué)校的一天，小麗下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個小同學(xué)端著一盆水上樓。那小同學(xué)一看是一名比他大的小姐姐，就要退回去給讓路。于是小麗連忙阻止她說：小朋友，不必這樣，你端著東西已走了半截，而我此刻空手，請你先過去吧!;她把請;字說得很響亮，很親切。然后自

5、我緊靠著墻，讓這位小同學(xué)下樓了，他才下樓。我想，在我們的身邊像小麗和這位小同學(xué)一樣講禮貌的人還有許多。然而，我們周圍也有少數(shù)的人不講禮貌，他們還沒真正認識到禮貌的可貴。有一次，我在學(xué)校里看到有一群小朋友正在玩耍，我看到他們玩的很開心，可是他們卻是一邊吃東西一邊在玩，并且吃過果皮紙屑是胡亂的扔。不一會兒，東西就掉的滿地都是，可是他們卻不以為然，不但沒把吃掉的東西撿起來，還踐踏起草坪來。當(dāng)時的我很氣憤，于是我走過去對那群小朋友說：小朋友，你們這樣做是不對的，這是一種不禮貌的表現(xiàn)，我們的國家是禮貌禮儀之邦的美稱，從古至今，大家都講禮貌。況且我們是小學(xué)生，是祖國的花朵，是以后的接班人，我們從小就要學(xué)會

6、講禮貌懂禮貌，長大才能更好地建設(shè)祖國啊。這幾位小朋友聽了我說的話，羞愧的低下了頭，他們說：姐姐，我們明白錯了，我們不應(yīng)當(dāng)亂丟垃圾，應(yīng)當(dāng)講禮貌。聽了他們的話，我高興的笑了，知錯就改就是好學(xué)生嘛。生活中的我們，也許還有少部分的人不講禮貌，期望大家都能做一個禮貌之人。做禮貌之人，就要會用禮貌語，做禮貌事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。禮貌禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學(xué)問都重要。所以讓我們大家都做禮貌事，爭當(dāng)一個禮貌之人。最終，讓禮貌與我們同行，讓禮貌之花開遍整個社會，禮貌自我，和諧中國。小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全<三>如果你失去了今日，你

7、不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。一個社會的公共禮貌水平，能夠折射出一個社會一個國家的禮貌程度，一個人如果不遵守社會禮貌，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。比如，在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會禮貌的歷史教訓(xùn)。而一個社會的禮貌氛圍對他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛

8、車都沒有，外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共禮貌。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢?這就是社會氛圍的力量所在。但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢?禮貌其實很簡單，可是，做起來卻很難。只要我們細心留心身邊的小事，講章法、講道理，慢慢的養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，禮貌就會成為自然了，我想要提高全民族的素質(zhì)，必須從我做起、從小做起。小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全<四>為創(chuàng)立禮貌學(xué)校而努力為創(chuàng)立禮貌學(xué)校而努力。中國是一個有著五千年歷史的禮貌古國，中華民族素來是謙恭禮讓的禮貌禮儀之邦。禮貌禮貌是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。我國教

9、育家陶行知先生有一句名言：千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。;說的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識，也應(yīng)當(dāng)教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做禮貌人，學(xué)做社會中人，僅有這樣，我們才能真正做到愛國守法，禮貌誠信，團結(jié)友善，樂于奉獻。;然而在現(xiàn)實生活中，我們也不無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)禮貌高度發(fā)展的今日，我國公民素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題，隨處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴重。據(jù)有關(guān)報導(dǎo)，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來起來垃圾，完畢后才安心游玩。作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時，更應(yīng)當(dāng)為自我的行為感到慚愧。禮貌禮儀時刻提醒我們：周圍還有別人的存在，我們的行為回互相影響。所以，構(gòu)建和諧的人際

10、關(guān)系是十分必要的。其實想要成為一名講禮貌、樹新風(fēng);的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們霍爾奇小學(xué)，為教育學(xué)生的禮貌禮儀，給每個班級頒發(fā)了霍爾奇小學(xué)學(xué)生禮貌禮儀達標(biāo)要求，那里分七個部分要求學(xué)生，如何做到禮貌禮儀。在每一天的早晨，我們每個班級會誦讀弟子規(guī)，中午吟唱革命歌曲。清晨、中午走進學(xué)校，我們能夠聽到書聲瑯瑯，歌聲嘹亮;能夠看到整齊的桌椅，清潔的學(xué)校。但幾節(jié)課之后，我們也會看到學(xué)校中隨處丟棄的紙片，飲料瓶，聽到某些同學(xué)口中吐出的臟話，著怎能不叫人痛心疾首呢?明代大學(xué)者王守仁說：知是性的主意，行是知的功夫;知而不行，只是未知!;我們理解禮貌

11、禮儀的教育，自我卻不去履行，甚至還反其道而行之，這跟從來沒有理解社會教育有什么不一樣?所以，要實踐禮貌禮儀，就要從這知行和一;上下功夫!從自我的言行舉止;上下功夫!同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓禮貌禮儀之花開滿學(xué)校的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的禮儀學(xué)校而不懈努力吧!小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全<五>每人口中的禮貌;在哪里?當(dāng)我看到這組漫畫時，總會想起禮貌;，但禮貌;在我們生活環(huán)境中的哪個角落呢?似乎很茫然。在一個陽光燦爛的早晨，小文和小明一齊走在上學(xué)的路上。走著走著，突然看到了一堆垃圾，發(fā)出陣陣惡臭，里面有果皮、塑料袋、紙屑、發(fā)霉的面包和牛奶盒。有些人捂住鼻子急匆

12、匆地走了。小文看著那堆惡心的垃圾對小明說：誰這么缺德，垃圾箱就在旁邊，也不扔準(zhǔn)點，弄得周圍臭氣熏天。;小明回答道：對呀，垃圾箱就僅有一步之遙，也不肯放好些!;這些垃圾會污染環(huán)境的呀，不如我們把它收拾干凈吧!;小文說。他們說干就干，一齊用潔白的小手撿起骯臟的垃圾，把垃圾一點一滴地放入垃圾箱。經(jīng)過他們的努力，剛才路邊上的垃圾被他們清理得一干二凈。過了一會兒，小明又皺著眉頭說：這次被我們發(fā)現(xiàn)了，又收拾干凈了，但不能保證沒有人再會這樣做，怎樣辦呢?;小明沉思了一會兒后，說：有了!;只見小明迅速地拿出筆和紙，一筆一畫地在紙上寫道：禮貌只差一步，并把警示語貼在了垃圾箱上。小文看見后，連忙豎起大拇指，稱贊道

13、：你真聰明!這樣就能時時提醒人們不要亂扔垃圾了。;看了這組漫畫后，讓我想起了發(fā)生在身邊的幾件事。有時在學(xué)校里，不時會看到一些同學(xué)把喝完的牛奶盒當(dāng)成籃球，投入垃圾箱里，如果投中了，就會高興得手舞足蹈;如果沒投中，就視而不理。有時在校門外，總會看到有些人走著走著，突然咳;地一聲就把痰吐了出來，真不衛(wèi)生，這樣會滋生細菌。假如人人都愛護環(huán)境，不亂扔垃圾，那我們將會生活在一個干凈的城市中;假如人人都從己做起那么我們的大氣會更清新，我們不用再浪費紙和筆，真身邊的一草一木，那我們將會生活在一個綠色的海洋;里;假如人人都節(jié)儉生活中的資源，那我們將生活在一個和諧的城市里;只要人人都從我做起，從生活中做起，那我們

14、的生活環(huán)境將會越來越好!請大家行動起來吧，為完美的明天而努力!小學(xué)五年級作文關(guān)于禮貌的500字大全<六>是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài);也是一切完美事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的完美夢想和愿望。而調(diào)動一切進取因素從自身做起，努力構(gòu)建和諧禮貌的學(xué)校也將是一個永遠的主題。首先，我們先搞懂一個問題，禮貌是什么也許，大家會想，這是一個多么抽象的概念啊!其實不然，很簡單!禮貌是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫忙，是平時與人相處的親切，是見到師長的問好，是不細心撞到對方時的一聲對不起;，禮貌是一種品質(zhì)，禮貌是一種修養(yǎng)，禮貌是一種被大家廣泛推崇的

15、優(yōu)良行為。作為新世界的中學(xué)生，大家在講禮貌，創(chuàng)和諧上該如何做呢我國素以禮貌古國;、禮儀之邦;著稱於世。禮貌禮貌，重在表現(xiàn)。主要包括三點：一、談吐禮貌;二、謙虛禮讓;三、舉止端莊。同學(xué)們，大家若能做到以上三點，也不愧為禮儀之邦;的成員了。日常生活中的談吐最能體現(xiàn)你的禮貌，與人交談應(yīng)注意四要：態(tài)度要誠懇，表情要自然，用語要禮貌，表達要得體。態(tài)度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的;表情若不自然，別人就會以為你不耐煩，令人尷尬;用語若不禮貌，別人就會認為你俗不可耐，不想和你交談;表現(xiàn)若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的禮貌，相信同學(xué)們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現(xiàn)中學(xué)生的禮貌。我們是國家的小主人，我們今日有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神禮貌。好的禮貌行為習(xí)慣，能夠影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來的一生都將受用不盡，禮貌的舉止，禮貌的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會啟迪我們不斷探索，求知。所以，同學(xué)們讓我們攜起手來，還我們一個禮貌、美麗的學(xué)校，從此刻起，從我做起，從每一件小事做起，我們應(yīng)當(dāng)堅決擯棄我們身上種種不禮貌的行為，養(yǎng)成良