會展實務說課

1、,會展實務說課,4、課程教學活動設計,5、教學組織形式,6、課程資源,7、考核方案,CONTENTS,1、課程設置,2、學情分析,3、課程設計理念與思路,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,一、課程設置,（一）課程性質,會展業(yè)是現(xiàn)代服務業(yè)的一個新興產(chǎn)業(yè)，與旅游業(yè)是一種相互促進的關系。會展實務課程是我國職業(yè)院校中的一門比較新的課程，但已越來越多的受到社會和高校的重視。會展實務課程是旅游管理專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎課、必修課，它是

2、一門實踐性和綜合性很強的學科。它在第四學年的第二學期開課，每周4學時，總共60學時。,有利于培養(yǎng)學生對會展市場的調研、分析能力,有利于提高學生對會展及相關旅游產(chǎn)品的營銷推廣能力,有利于增強學生在會展中的綜合服務和接待能力， 使他們能夠勝任會展導游服務工作,有利于提高學生對會展項目的策劃能力,有利于學生勝任會展業(yè)務合同、新聞稿等常用文案的編寫工作,（二）課 程 作 用,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,（三）課程目標,具備會展

3、及相關行業(yè)的市場調研和分析能力,熟悉會展的服務、接待等工作,具備策劃展會及大型活動的能力,掌握會展的營銷推廣方法,達到會展或相關服務行業(yè)從業(yè)者的基本要求,1,2,3,4,5,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,二、學情分析,（一）學生基礎,該課程針對五年制旅游管理專業(yè)四年級學生開設，他們之前已經(jīng)學過基礎專業(yè)課程，比如：旅游服務禮儀、酒店客戶關系管理、旅游心理學、旅游市場營銷等。會展實務這門課程是在之前所學的基礎專業(yè)課程上的延伸

4、和具體運用，又為學生后期到企業(yè)定崗實習作好了鋪墊。,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,（二）學情分析,學生學習專業(yè)知識的積極性不高，學習主動性較差，動手能力、分析能力和創(chuàng)新精神較強。,1,2,2,增強實踐性教學。靈活采用小組討論、案例分析、成果課堂展示等形式，讓學生親自參與教學，在活動中加深對知識的理解和運用,（三）解決方法,采取由淺入深、循序漸進的教學方法，保證基礎，突出重點，特別是在概念的引入上與實際問題相結合，大量引入

5、會展實例,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,設計理念,三、課程設計理念和思路,以就業(yè)為導向，以應用為主旨，突出學生職業(yè)能力的培養(yǎng),以學生為主體，強調激勵學生學習的自主性、能動性,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,（二）設計思路,1、能滿足學生學習、發(fā)展的需

6、要，能吸引學生的注意力，并能調動學生的學習熱情和學習的主動性，讓學生在快樂的教學中能學有所感、學有所用、學有所得、學有所變。因此要充分將課本知識和案例、小組活動相結合。,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,（二）設計思路,能為學生今后的崗位需求提供理論基礎和指導,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可

7、以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,四、課程教學活動設計,（一）具 體 內 容 安 排,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,四、課程教學活動設計,能 力 訓 練 安 排,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,課程難點,課程重點,（二）重、難點,會展營銷、會展

8、服務、會展策劃,會展策劃（會展策劃內容能否完全涵蓋，每項策劃內容是否全部掌握）,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,五、教學組織形式,導入法； 講授法； 點評與總結反饋法。,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,六、課程資源,教材資源、教師教案,多媒體課件、案例

9、集,視頻、互聯(lián)網(wǎng),標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,教材選用情況：,基本教材：會展實務，楊勁祥，東北財經(jīng)大學出版社 輔助教材：會展實務，丁萍萍，高等教育出版社 會展實務，劉紅霞，北京師范大學出版社,標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。標題數(shù)字等都可以通過點擊和重新輸入進行更改，頂部“開始”面板中可以對字體、字號、顏色、行距等進行修改。,網(wǎng)絡教學資源：,1、浙江旅游職業(yè)技術學院精品課程： 2、國家會