令我感激的一件事作文優(yōu)秀范文5篇合集

1、我感激的一件事是收集了5篇優(yōu)秀的論文有一件事讓我銘記在心，我很感激，也很難忘。以下是邊肖編輯的5篇優(yōu)秀散文集。我希望你喜歡它！有一件事我很感激：作文1黑板是一片廣闊的海洋，老師是一名優(yōu)秀的海上水手；鈴響的那一刻，她用一個(gè)指針做了個(gè)漿糊，然后像船一樣把停泊在港口的教科書滑了下去。長(zhǎng)發(fā)，高個(gè)子，一副會(huì)說話的樣子；我的眼睛，這就是我們善良的老師許。在五年級(jí)的一個(gè)作文課上，我寫了一篇我認(rèn)為很棒的作文，但是我沒有在班會(huì)上讀給同學(xué)們聽。這是我沒想到的。在過去的班會(huì)上，我的作文基本上是作文鑒賞不可或缺的，但這次我感到困惑。下課后，老師把我叫到辦公室，我害怕焦慮，我的心怦怦直跳，我害怕有生以來第一次被責(zé)罵，但

2、是我從來沒有去過老師的辦公室，因?yàn)槲姨詺饬?。唉，違抗老師的命令是很難的！不得不鼓起勇氣走了進(jìn)去。我站在門口，卻看到老師正在懲罰在課堂上違反紀(jì)律的學(xué)生，這讓我緊張得要命。我低聲膽怯地喊道：“報(bào)告！”；老師看到我時(shí)，親切地叫我進(jìn)來。我很驚訝，這難道不會(huì)打擊我嗎？你為什么低聲這么親切？老師說我“很糟糕”；我在我的善良中感受到一股殺氣，所以它不會(huì)是藏鉤的誘餌！我看見老師從抽屜里拿出一本作文書，翻到我那天寫的作文，耐心而溫柔地對(duì)我說：“孩子們，你們知道為什么你們的作文沒有被讀嗎？雖然你已經(jīng)積累了很多成語和美麗的句子，這是非常好的，但整個(gè)文章充滿了相同的成語，這將不可避免地導(dǎo)致不適當(dāng)?shù)氖褂?！?xí)語只是用來

3、達(dá)到目的的。恰當(dāng)?shù)厥褂靡恍┝?xí)語不僅能突出文章的中心，而且能起到很好的作用。“你知道，通常簡(jiǎn)單明了的語言更容易給人留下深刻印象，”；我的眼淚一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。我的老師從來沒有這樣小聲說過。我感激地回答，“我明白了！”；有一件事我很感激：作文2星期六中午，老師給我留了一個(gè)作業(yè)，叫做“文明就在我身邊”；我看得很痛苦。我對(duì)媽媽說，“我的老師讓我寫文明在我身邊，但我不會(huì)寫！”；母親回答說：“我們先吃點(diǎn)東西，然后再談這件事?！?。我們來到一家米粉餐館。當(dāng)我們津津有味地吃的時(shí)候，一個(gè)年輕的哥哥推開商店的門進(jìn)來吃晚飯，但是他不停地推門把手，后面跟著一個(gè)老婦人，然后哥哥和老婦人在他關(guān)門之前進(jìn)來了。我對(duì)媽媽說，“這

4、個(gè)哥哥真是一個(gè)樂于助人的哥哥！”；母親說：“這難道不是我周圍的文明嗎？我突然明白了。午飯后，我坐在車?yán)铮南耄骸拔夷茏鍪裁?？”；我想在玩超輕泥的時(shí)候。因?yàn)槲彝媪撕荛L(zhǎng)時(shí)間，我媽媽說，扔掉這些超輕的泥漿?。晃夷赣H的聲音一落，我就打開窗戶，準(zhǔn)備扔出骯臟的超輕泥漿。這時(shí)，我看見一個(gè)清潔工正在清理垃圾。我迅速縮回伸出的手。我母親急忙說，“怎么回事？我回答說，汽車來來去去。如果我把它們?nèi)拥?，在路中間就不安全了。所以我把垃圾放進(jìn)袋子里，然后扔回去。母親溫柔地笑著說：“這是一件文明的事情！”；我知道怎么寫。原來，文明太容易了！我想成為一個(gè)文明人！有一件事我很感激：作文3窗外正刮著北風(fēng)，這讓我想起了一些我感激不

5、盡的事情.那天，我起晚了，匆忙收拾好書包，然后去了學(xué)校。當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時(shí)，老師說，“學(xué)生們，請(qǐng)拿出筆來”。我們不得不默默地寫作。它積累了很長(zhǎng)一段時(shí)間。我打開鉛筆盒，環(huán)顧四周，但還是找不到鋼筆。我很著急。我就像熱鍋上的螞蟻。突然，后面的陳子山說，“我已經(jīng)用了一段時(shí)間了！我好奇地問，“你呢？”；她說，“我有自己的方式?！?；她從筆袋里拿出鋼筆。我寫了下來，交給了老師。在第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，我一個(gè)字也沒聽，只想著最后一節(jié)課，我心里很不安，因?yàn)槔蠋熣f我不會(huì)用水筆，所以我該怎么辦？丁的課結(jié)束了。我很焦慮。第三節(jié)課到了，老師說，“我會(huì)報(bào)告我的聽寫結(jié)果?！?。艾瑪，100分；余，100分；算一算，班上有39個(gè)人，只有

6、18個(gè)人沒問題，還有21個(gè)人？；老師又說，“全班又犯了九個(gè)錯(cuò)誤。我不知道他在做什么。更重要的是，不是這些讓我生氣。相反，一個(gè)人正在用鋼筆寫字。請(qǐng)站起來！教室里死一般的安靜，突然，陳子山騰了一聲；我大聲站了起來，我聽到老師說，“你五次有11節(jié)課！”；我站起來說，“老師就是我”。你得罵我，罵我，懲罰我。這和陳子山無關(guān)！；我聽到陳子山責(zé)備地叫我。老師說，蔡子遠(yuǎn)，這不是兒戲。你不能因?yàn)橛颜x而成為替罪羊。“你應(yīng)該想清楚，”；我講了整個(gè)故事。老師讓我抄寫第十一課五遍。從那以后，我們深深地記住了一句名言：“茶，苦而后甜，令人難忘；葡萄酒，棉花和耐力，教導(dǎo)人性，很酷；泉水清澈明亮，但它們用一生去品嘗甜味；一個(gè)

7、好朋友，像茶，像酒，像清泉，會(huì)讓人們受益終生！有一件事我很感激：作文4我仍然記得上學(xué)期那是一件事，但那是一場(chǎng)“恐怖”；關(guān)于這件事。上學(xué)期的一個(gè)下午。丁丁丁?。烩徛曧懥?，一個(gè)快樂的大突破來了。我看見我們班的王和匆匆下樓，我和我的朋友們一起下樓去玩。我們玩得很開心。突然，我們看到王和18班的一個(gè)同學(xué)打架了。站在一旁，沒有攔住他們，而是為王歡呼，大聲喊道：我和我的朋友也走過去看看。好朋友上前制止，但王不耐煩地說：“讓開，別多管閑事”；我們必須觀看?！按髴?zhàn)”；起初，王在同學(xué)的臉上劃了一塊皮。這時(shí)，樓上18班的老師發(fā)現(xiàn)有人打架，就讓他的同學(xué)通知他們上樓。王被叫到樓上后，18班的老師走了過來。老師問他，“

8、發(fā)生了什么事，你為什么打架？”；王轉(zhuǎn)過頭對(duì)老師說：“他先打我的”；18班的學(xué)生說：“我只要碰你的手，你就打我！”；這時(shí)，我們班的老師也走過來問誰打了誰。他們異口同聲地指著對(duì)方說，“是他先動(dòng)手的?！保贿@時(shí)，一些學(xué)生指出是王先打人的。王不能否認(rèn)這一點(diǎn)，所以他不得不承認(rèn)。18班的老師對(duì)王說：“既然你打了人，你的家人就要支付這個(gè)同學(xué)的醫(yī)藥費(fèi)。”；王不敢爭(zhēng)辯，所以他道歉并承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。我們班的老師說，我希望他能接受警告，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。我們認(rèn)為，我們不可能成為王力可達(dá)波。我們應(yīng)該誠實(shí)，遵守校規(guī)，做一個(gè)文明的好孩子！有一件事我很感激。作文5有一件事讓我銘記在心，我很感激，也很難忘。那是一天下午放學(xué)后，我正要乘公共汽車回家。我摸了摸口袋，忘了帶錢，所以沒能上車。我不知道該怎么辦，我的心很不安。過了一會(huì)兒，我們班的一個(gè)同學(xué)吳景陽走了過來。他的家人就住在我家對(duì)面，我們也是好朋友。我想我們可以向他借些錢，開車回家。不幸的是，他只有一個(gè)人的車費(fèi)。如果他給我，他就不能開車回家。我們?cè)撛趺崔k？他猶豫了一下，然后對(duì)我說，“算了，我和你一起走回家！”；上帝啊。這不只是說說而已！我們學(xué)校在太一路，離我們?cè)谛屡d醫(yī)院的家有近七公里。然而，他堅(jiān)持要和我一起走回家，并說，我們一起回家時(shí)會(huì)有一個(gè)同伴，否則我會(huì)獨(dú)自開車回家，甚至不說話?！岸酂o聊啊！”；就這樣，我們一起出發(fā)