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文檔簡介
1、A,1,走 進 高 三 放 飛 夢 想,-65(39)班主題班會,A,2,高三意味著什么。,首先是意味著美好的希望,A,3,A,4,A,5,A,6,A,7,A,8,A,9,A,10,A,11,A,12,A,13,高三意味著什么。,意味著今后人生的道路,A,14,某銀行應(yīng)聘條件 具有良好的思想道德修養(yǎng)和強烈的事業(yè)心、責(zé)任心; 身體健康,能勝任正常工作; 品行端正,無不良行為記錄; 服從工作分配; 具備以下條件中的任意一條: ()全國“工程”學(xué)校全日制應(yīng)屆本科及以上畢業(yè)生,專業(yè)不限; ()山東財政大學(xué)、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、濟南大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、山東科技大學(xué)七所院校的全日制應(yīng)屆本
2、科及以上畢業(yè)生,專業(yè)限定為:金融、財會、經(jīng)濟管理、計算機、文化企業(yè)管理、法律。 備注:上述院校的畢業(yè)生必須是本科二批(含)及以上的錄取批次,不包括專升本畢業(yè)生。,A,15,打工生活,A,16,打工生活,A,17,打工生活,我們也許會。,A,18,打工生活,我們也許會。,A,19,你的明天?,打工生活,A,20,你的明天?,打工生活,A,21,我的生活會怎樣?,A,22,這就是我的生活,我的家,A,23,A,24,尋尋覓覓,只怨當(dāng)初不努力。,資本不足,怎么選擇?,A,25,如果我們努力,我們把握住了高三,今后我們也許會。,A,26,A,27,A,28,A,29,A,30,高三意味著什么。,意味著
3、父母的期盼,A,31,孩子,此時此刻其實我不知道說點什么,這么多年了我從來沒有以這種方式與你交流過。孩子,媽媽今天最想對你說的就是加油,今年就是人生的轉(zhuǎn)折點。努力向上不要辜負老師和所有關(guān)心支持你的人。在學(xué)習(xí)上你也很辛苦,我知道你也盡力了,尤其是這個暑假你不知受了什么啟發(fā)。格外埋力苦學(xué)。是??!你老想讓你爸我們老了享福,老了衣食無憂。因為以后我們老了家里的擔(dān)子就都落在你身上了。將來沒知識,沒有一個很好的學(xué)歷,在社會上就沒有立足之地。這么多年了,我做的也很不稱職。愧欠你的太多。在此我說聲對不起。在學(xué)校一定要聽老師的話,老師為了你們一屆一屆的孩子嘔心瀝血。在我心里,孩子你是最棒的,媽媽以你引以為榮!媽
4、媽愛你。 朱俊飛同學(xué)家長,A,32,曹諾我親愛的女兒: 我要求你讀書用功不是因為我要你跟別人比成績,而是希望你將來對人生擁有選擇的權(quán)利,當(dāng)你工作在你心中有意義,你就會有成就感,你就快樂,爸爸希望你快樂一生!而不像爸爸被迫而謀生。 十余載奮斗,決勝在今朝。孩子請逼自己優(yōu)秀,然后驕傲的生活! 乖乖女加油,走向快樂人生而加油!你是爸爸的驕傲! 曹諾同學(xué)家長,許倩,爸媽相信你的能力,我們知道你會努力的,因為你自己都定有目標,老師家長相信你加油! 許倩同學(xué)家長,A,33,李岳,你是家里聽話的孩子,學(xué)習(xí)也很努力,但是當(dāng)今是知識決定命運的時代,你一定要聽各科老師的話,上課必須專心聽,不會的題一定要問,直到會
5、了為止,不要再不懂裝懂,不要再任性,端正好態(tài)度,調(diào)理好心態(tài),信心堅定,備足力量,加上小學(xué)和初中那么好的成績?nèi)_刺高三這最后一年。爸爸相信你一定能實現(xiàn)你的夢想。 李岳同學(xué)家長,王星,我親愛的女兒;在未來的一年里,是你人生的希望,爸爸要求你在生活上照顧好自己,把營養(yǎng)跟上,別舍不得吃,有個健康的身體才能更好的用功學(xué)習(xí)。十年寒窗,你能有今天的成績,作為父親我已經(jīng)很欣慰了,但生活的路很漫長,你所學(xué)到的知識還遠遠不夠,希望你健康快樂的同時能夠在學(xué)習(xí)中更加嚴格的要求自己,要有計劃,踏實虛心,用功,盡最大的努力考上自己理想的大學(xué),給自己一個精彩的人生! 王星同學(xué)家長,A,34,孩子三年級了,在這重要的一年里,
6、也是你邁向人生關(guān)建的一年希望你把握時光,踏踏實實向夢想前進,加油! 柴龍云同學(xué)家長,爸爸知道你很累,也很辛苦,但是你要記住,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹?只有你拼搏過,奮斗過,才能擁有一個無悔的人生。爸爸還是那句話:相信你是最棒的,加油! 羅楊菁同學(xué)家長,A,35,朵朵,我知道高三的學(xué)習(xí)很緊張,只要你盡力、努力就好,姐姐相信你是最棒的! 薛朵朵同學(xué)家長,親愛的兒子,高三了,學(xué)習(xí)是艱苦的,又是快樂的。相信在老師的指導(dǎo)下和同學(xué)們的感染下,你已經(jīng)做好了充分的思想準備;希望你充滿自信,全力以赴!兒子,只要努力,一切皆有可能!此刻你在不離大目標的基礎(chǔ)上先定個小目標,一步一個腳??!你做好準備了嗎?我似乎已聽到
7、了你堅定的回答!我們一起努力吧!衷心的祝福你,勇敢的戰(zhàn)土,親愛的孩子!永遠愛你的爸爸媽媽。 王牧民同學(xué)家長,A,36,我要求你讀書用功,不是因為我要你跟別人比成就,而是因為,我希望你將來擁有更多選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時間的工作,而不是被迫謀生。所以,你不能在該讀書的時候選擇放棄,要在該讀書的年紀知道珍惜和努力! 楊震云同學(xué)家長,孩子,你的學(xué)習(xí)從此刻開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每一天進步一點點,你會行動,你必須會行動,你正在付出行動,你的意志和行動將體現(xiàn)你的風(fēng)采,不去想是否能夠成功,既然選擇了,便只顧風(fēng)雨兼程,付出終有回報。新的一學(xué)期相信自己! 加油() 范王歡同學(xué)家長,A,37,
8、我最最親愛的大李妞,接到馮老師的信息后,第一感覺是,有這樣負責(zé)任的老師,能在這樣的學(xué)校上學(xué),真的是你的福氣!心中有千言萬語,不知道從何說起!從你開始上高中的時候,關(guān)于學(xué)習(xí)的這個話題,我已經(jīng)很少跟你溝通了。我總感覺,我的女兒是天底下最聰明,最懂事的孩子,她不需要我跟她講什么過多的大道理!因為她知道學(xué)習(xí)會讓她的人生多一些選擇!妞妞,你這么聰明,我相信你一定會取得成功的! 李丹同學(xué)家長,A,38,孩子,高三是人生關(guān)鍵一步,希望你能學(xué)會自制自強自立。希望你能經(jīng)過自己的努力成為有志向能出人頭地對社會有用的人才。 張崇杰同學(xué)家長,薇,你己經(jīng)進入高三了,以前的成績無論怎樣,都已經(jīng)不重要了。在這最后一年里,一
9、定要查找原因,查漏補缺 ,發(fā)奮努力,我相信你能行的,加油! 劉薇同學(xué)家長,A,39,振豪,爸爸希望在走進高三的這段時間里你能聽老師的話,團結(jié)同學(xué),爸爸雖然經(jīng)常不在你身邊,但我相信你是一個聽話而懂事的孩子,希望在高三的一年里不要有過多的壓力和緊張,調(diào)整好自已的心情,實現(xiàn)自己的夢想!兒子,爸媽看好你的!加油呀兒子! 岳振豪同學(xué)家長,王孜,十年寒窗,就此一搏。我知道你是一個有拼勁,有主見,視大局的學(xué)生。希望你克服自我管理能力差的缺點。努力拼搏,陽光總在風(fēng)雨后,爭取考上一個理想中的大學(xué)。兒子,爸爸媽媽相信你,看好你,你一定是最棒的,加油! 王孜同學(xué)家長,A,40,璐璐,媽媽只想對你說,我們希望你在高三
10、的路上越走越好,揚起自信的帆,遨游在知識的海洋里,做一個有理想有抱負的人,相信自己,你一定能走向勝利,咱們?nèi)覟槟愫炔?,為你鼓掌,爸爸媽媽愛你?齊璐璐同學(xué)家長,我只想說努力吧,孩子。要對待起父母的辛苦和汗水,想讓你們上學(xué),上好學(xué),哪一位父母都是揪著心。父母都相信你是最棒的! 羅萌同學(xué)家長,A,41,媽媽要給你說的是,辛苦了兩年今年是最關(guān)鍵的一年,希望你能認真聽講,好好學(xué)習(xí)拿到最好的成績,你辛苦了,我的女兒。 楊蕊同學(xué)家長,人生中總會有一次又一次的艱難困苦,高三更是其中不可躲過的一次!現(xiàn)在的努力,是為了遇見以后更好的自己!加油! 喻素音同學(xué)家長,A,42,楠溪,我想說,你乖巧,聽話,正直,善良
11、,一直是我們的驕傲。學(xué)習(xí)上你從來沒有讓我們督促過,一直是自覺主動的,并且你懷揣夢想,想通過自己努力去實現(xiàn)它,讓自己的人生更有意義,做父母的也理解支持你。高三了,要做到統(tǒng)籌兼顧,緊而有序,忙而不亂,處亂不驚。合理處理學(xué)習(xí)與休息,鍛煉的關(guān)系更好。每天努力一點點,每堂都聽的認真仔細,腳踏實地,打好基礎(chǔ)。另外在學(xué)習(xí)上如能走在時間的前面,就能越快地接近成功,我總結(jié)三條做法:1.資料和習(xí)題如能提前盡量提前做好。2.聽課前特別是早飯后能把全天將講的各科內(nèi)容先預(yù)習(xí),也許只要5-15分鐘。3.背的內(nèi)容要能默出,提前擠出時間片段,每段消化一點內(nèi)容,再用腦子回憶默記,這種方法記得快,且經(jīng)久不忘。-不管學(xué)習(xí)有何疑問,
12、多找老師解答;生活和思想上有何困難,我們?yōu)槟惴謶n。要相信沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。“海到天邊天作岸,山登絕頂我為峰”林則徐的一句話咱們共勉! 呂楠溪同學(xué)家長,A,43,人生的道路上,無論如何都回避不了現(xiàn)實的重重困難,事業(yè)沒有永遠的一帆風(fēng)順,學(xué)業(yè)沒有真正的心想事成!但是,只要你不推諉不膽怯,持續(xù)信心發(fā)奮努力,你就會知道發(fā)光并不是太陽專利!只有登上山頂,才能看到最美的風(fēng)景! 楊得草同學(xué)家長,信心來自于實力,實力來自于勤奮。符飛,高中兩年,爸媽知道你付出了不懈的努力和辛勤的汗水,爸媽為你的成長和進步感到欣慰。在新的學(xué)期里,爸媽希望你繼續(xù)保持樂觀向上的心態(tài),為高考打好基礎(chǔ)。 符飛同學(xué)家長,A
13、,44,天道酬勤,只要付出,就一定會得到回報。前進的道路上,走得慢不可怕,可怕的是停止不前。只有不斷的堅持,才能獲得自己想要的成功,才能到達自己想去的地方。相信你是英勇無敵的奧特曼,一定會打敗擋在你面前的小怪獸。 張相昊同學(xué)家長,克慧,我希望你能在這最后的學(xué)期里再拼一次,考上你想上的大學(xué)。 孫克慧同學(xué)家長,A,45,十年苦讀闖雄關(guān), 三千歲月苦與甜。 利劍出鞘莫慌亂, 磨礪只求無悔怨。 金榜題名固可喜, 前途之路有萬千。 鵬程萬里定如愿, 輝煌人生必在前。 他日回首看今朝, 風(fēng)輕云淡談笑間。 硝煙彌漫皆忘卻, 同窗師情暖心田。 這首詩包含了我們作為家長的想對孩子說的話 努力拼搏 不求結(jié)果 只求
14、無怨無悔 珍惜享受這段生活 另高三的學(xué)習(xí)生活必定緊張 但卻要注意好自己的身體 學(xué)業(yè)是重要 但身體卻更重要! 趙鵬輝同學(xué)家長,A,46,孩子,父母看著你在一天天長大成熟,心里感到很欣尉,這也得感謝多年來老師的栽培。馬上就要高中畢業(yè)了,希望你能發(fā)揮自己的特長,把時間都用在學(xué)習(xí)上,天才在于積累,聰明在于勤奮,希望你用最好的成績來選擇自己的人生回報社會。 王彬同學(xué)家長,A,47,兒子,此時老爸,不知道要用什么語言,表達我的心情。欠缺知識的我,只想說,你是老爸的驕傲,是老爸心中冉冉升起的陽光!你以后的道路,知識將是墊腳石,將是你通向你向往生活的捷徑。老爸衷心的希望你開心,快樂。加油我的寶貝! 江一雄同學(xué)
15、家長,寶貝,一直以來媽媽都看好你,相信你!你勇敢而不張揚,在學(xué)習(xí)中如果你能做到仔細,不馬虎,那會更好!在高三緊張的學(xué)習(xí)中,媽媽相信你會很快適應(yīng),會更上一層樓!你很有潛力,媽媽知道你會發(fā)揮出你的能力,達到你的理想,心愿!爸媽永遠都在你身后支持你,你盡情的展翅高飛吧!寶貝!加油??! 周淑琪同學(xué)家長,A,48,高三意味著什么。,意味著努力的汗水,A,49,學(xué)生代表發(fā)言,A,50,A,51,A,52,高三,我來了,A,53,高三成績影響因素,A,54,學(xué)生代表發(fā)言,A,55,全 國 部 分 高 考 狀 元 的 調(diào) 查 %,A,56,擁有正確學(xué)習(xí)方法, 鋪墊高三成功之路。,A,57,1.積累還不晚 高一
16、高二漏掉的東西一樣可以在高三找回來。拿語文舉例,在高三老師帶你做系統(tǒng)復(fù)習(xí)的時候只要按部就班不偷懶,尤其是復(fù)習(xí)字音字形,成語慣用語等基礎(chǔ)時,一定要注意積累,進入復(fù)習(xí)階段后最好每天都要安排看一會兒,爭取在最后的高考中不在這樣的基礎(chǔ)題上丟分。,A,58,2.注重錯題積累 成績可以不去管它,但錯題不能忽視,要仔細弄明白為止。記住你做錯的題永遠是你最好的復(fù)習(xí)資料,每次考前可以不再去看書上的知識,但一定要把糾錯本上的錯題再認真看一遍。,A,59,3 學(xué)習(xí)與鍛煉、休息的關(guān)系 身體是本錢,要把身體鍛煉看作我們的第七個學(xué)科,沒有好的身體,就一切都完了。所以我們的復(fù)習(xí)計劃中要有鍛煉身體的時間,要保證休息的時間和質(zhì)
17、量,要合理科學(xué)地安排飲食,多吃些水果、蔬菜、瘦肉等,盡量少吃方便面。,A,60,4.學(xué)會單獨行動 高中,因為各種各樣的原因很可能會讓你無法和以前很要好的朋友死黨一起行動,比如早上趕時間沒法等大家一起進教室,中午因為功課不能一起吃飯等,這時你要學(xué)會單獨行動,這沒有什么不妥。以前散漫可以說是情有可原,但高三最重要的是抓緊時間,浪費時間就是在影響你的前途。,A,61,5 查漏補缺 要找出自己的“偏點”“弱點”。為此,可對平時每次檢測的得分情況分項進行詳細記錄,然后對所統(tǒng)計的數(shù)據(jù)逐項加以整理,就可看出自己對知識點和能力點的掌握情況,從而將自己的“偏點”“弱點”找出來。 拿出一定時間,針對自己的“偏點”“弱點”,進行必要的定點訓(xùn)練和強化,實施重點突破,因為這些“偏點”“弱點”正是同學(xué)們的能力增長點。,A,62
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