小學六年級數(shù)學輔導家長注意事項.ppt

1、小學六年級數(shù)學輔導與六(3)班家長會家長筆記六年級學生正處于關鍵階段，他們逐漸有了上學的觀念和壓力，許多學生逐漸進入青春期初期。六年級對他們未來的學習、身心發(fā)展和正確認知至關重要。作為一名班主任和數(shù)學老師，我希望在這次家長會的幫助下，我能幫助家長更科學地幫助他們的孩子，同時，我會提出一些關于數(shù)學輔導的小建議。教育需要教師、學校、家長和社會的共同努力。非常感謝您的出席。我也希望父母今后能繼續(xù)配合我的工作。如果我的工作有任何缺點，請指出來，并祝我們的孩子有一個更好的未來。許多孩子進入青春期后，生理和心理都發(fā)生了很大的變化。與以前相比，他們開始有了獨立的意識，他們的自尊心逐漸增強。許多孩子不想在課堂

2、上舉手回答問題，只是因為他們擔心學生回答錯問題后會以不同的眼光看他。老師會耐心地指導和鼓勵他們，家長也可以向他們的孩子灌輸這樣一種觀念，即錯誤并不可怕，沒有學生會以不同的方式看待回答錯誤問題的學生。六年級的孩子們與社會有了更廣泛的接觸，并從互聯(lián)網(wǎng)上了解到更多的信息。一些孩子更關心國內(nèi)外的社會現(xiàn)象和新聞。一些孩子對娛樂和游戲更感興趣。孩子們的性格越來越明顯不同。然而，這個年齡的孩子不是很有能力選擇和處理信息，不能正確判斷和區(qū)分信息是否正確。因此，父母應該注意科學的指導，注意他們的孩子在日常生活中喜歡什么樣的信息或娛樂。作為父母，他們應該和老師一起掌握孩子的情況，一起進行有效的指導，讓孩子健康成長

3、。如果父母發(fā)現(xiàn)孩子的行為習慣有問題，他們一定不要當真。六年級的孩子有明確的辨別是非的能力。如果原則上有問題，家長和老師必須注意。例如，一些孩子有嚴重的問題，比如說謊，偷偷去網(wǎng)吧，偷家里的錢，欺負弱者等等。當他們還沒有形成固定的行為習慣時，他們必須及時糾正。如有必要，請嚴厲制止，以免縱容孩子失控，造成不良后果。隨著小學的結束，孩子們的學習習慣逐漸形成。學習習慣包括很多方面，所以家長應該主要從以下幾個方面來關注：孩子精力充沛，好奇心強，很多孩子的注意力容易被其他事情吸引，甚至有些孩子直接邊玩邊做作業(yè)，這不僅延長了作業(yè)的時間，影響了孩子的睡眠，而且不可避免地降低了作業(yè)的質(zhì)量，尤其是數(shù)學，這是一個需要

4、認真做的課題。父母可以嘗試為他們的孩子制定具體的計劃。例如，他們可以在一小時的家庭作業(yè)后休息15分鐘，并嚴格執(zhí)行。抄作業(yè)對孩子的學習沒有幫助。家庭作業(yè)是鞏固課程和知識點，檢查漏洞和填補空白的過程。必須監(jiān)督孩子們獨立完成它。如果家長覺得功課壓力太大，他們的孩子不能按時完成，他們可以聯(lián)系我或老師。父母可以為他們的孩子制定詳細的計劃，并督促他們在假期的最后幾天完成家庭作業(yè)，避免不良習慣，如亂扔垃圾和補課。為了讓孩子們養(yǎng)成認真負責的態(tài)度，他們應該在學習的時候集中精力學習，在玩耍的時候玩得開心。數(shù)學學習中的壞習慣主要集中在思考而不是計算，集中在結果而不是過程，這些都是非常不可取的。父母不應該認為這是一個小問題而不去注意它。數(shù)學需要建立一個完整的系統(tǒng)，具有很強的邏輯思維能力。家長可以在日常教育過程中重視培養(yǎng)孩子的邏輯思維。同時，請不要給你的孩子太多額外的練習