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文檔簡介
1、小學六年級數學輔導與六(3)班家長會家長筆記六年級學生正處于關鍵階段,他們逐漸有了上學的觀念和壓力,許多學生逐漸進入青春期初期。六年級對他們未來的學習、身心發(fā)展和正確認知至關重要。作為一名班主任和數學老師,我希望在這次家長會的幫助下,我能幫助家長更科學地幫助他們的孩子,同時,我會提出一些關于數學輔導的小建議。教育需要教師、學校、家長和社會的共同努力。非常感謝您的出席。我也希望父母今后能繼續(xù)配合我的工作。如果我的工作有任何缺點,請指出來,并祝我們的孩子有一個更好的未來。許多孩子進入青春期后,生理和心理都發(fā)生了很大的變化。與以前相比,他們開始有了獨立的意識,他們的自尊心逐漸增強。許多孩子不想在課堂
2、上舉手回答問題,只是因為他們擔心學生回答錯問題后會以不同的眼光看他。老師會耐心地指導和鼓勵他們,家長也可以向他們的孩子灌輸這樣一種觀念,即錯誤并不可怕,沒有學生會以不同的方式看待回答錯誤問題的學生。六年級的孩子們與社會有了更廣泛的接觸,并從互聯網上了解到更多的信息。一些孩子更關心國內外的社會現象和新聞。一些孩子對娛樂和游戲更感興趣。孩子們的性格越來越明顯不同。然而,這個年齡的孩子不是很有能力選擇和處理信息,不能正確判斷和區(qū)分信息是否正確。因此,父母應該注意科學的指導,注意他們的孩子在日常生活中喜歡什么樣的信息或娛樂。作為父母,他們應該和老師一起掌握孩子的情況,一起進行有效的指導,讓孩子健康成長
3、。如果父母發(fā)現孩子的行為習慣有問題,他們一定不要當真。六年級的孩子有明確的辨別是非的能力。如果原則上有問題,家長和老師必須注意。例如,一些孩子有嚴重的問題,比如說謊,偷偷去網吧,偷家里的錢,欺負弱者等等。當他們還沒有形成固定的行為習慣時,他們必須及時糾正。如有必要,請嚴厲制止,以免縱容孩子失控,造成不良后果。隨著小學的結束,孩子們的學習習慣逐漸形成。學習習慣包括很多方面,所以家長應該主要從以下幾個方面來關注:孩子精力充沛,好奇心強,很多孩子的注意力容易被其他事情吸引,甚至有些孩子直接邊玩邊做作業(yè),這不僅延長了作業(yè)的時間,影響了孩子的睡眠,而且不可避免地降低了作業(yè)的質量,尤其是數學,這是一個需要
4、認真做的課題。父母可以嘗試為他們的孩子制定具體的計劃。例如,他們可以在一小時的家庭作業(yè)后休息15分鐘,并嚴格執(zhí)行。抄作業(yè)對孩子的學習沒有幫助。家庭作業(yè)是鞏固課程和知識點,檢查漏洞和填補空白的過程。必須監(jiān)督孩子們獨立完成它。如果家長覺得功課壓力太大,他們的孩子不能按時完成,他們可以聯系我或老師。父母可以為他們的孩子制定詳細的計劃,并督促他們在假期的最后幾天完成家庭作業(yè),避免不良習慣,如亂扔垃圾和補課。為了讓孩子們養(yǎng)成認真負責的態(tài)度,他們應該在學習的時候集中精力學習,在玩耍的時候玩得開心。數學學習中的壞習慣主要集中在思考而不是計算,集中在結果而不是過程,這些都是非常不可取的。父母不應該認為這是一個小問題而不去注意它。數學需要建立一個完整的系統(tǒng),具有很強的邏輯思維能力。家長可以在日常教育過程中重視培養(yǎng)孩子的邏輯思維。同時,請不要給你的孩子太多額外的練習
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