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文檔簡介

1、液壓與氣壓傳動整體說明了課程冶金資源學院,一、課程的定位與培養(yǎng)目標,一、課程的定位與培養(yǎng)目標,一、專業(yè)的培養(yǎng)目標,(一)了解和操作生產(chǎn)一線設(shè)備中液壓系統(tǒng)的設(shè)計、加工與組裝。 (2)從事軋制相關(guān)機械液壓和氣壓設(shè)備的安裝、調(diào)整、維護和質(zhì)量檢查。 一、課程定位和培養(yǎng)目標,二、課程定位:課程的作用和定位: 液壓傳動的知識廣泛應用于機械設(shè)備,學習該課程是實現(xiàn)冶金各專業(yè)培養(yǎng)目標,在學習職業(yè)崗位服務技能的必要前提下,是專業(yè)必修基礎(chǔ)課。 因為職業(yè)大學的人才培養(yǎng)目標是為企業(yè)培養(yǎng)應用型技術(shù)人才,本課程的教育內(nèi)容基于實用的原則,掌握液壓氣壓技術(shù)的基本原理和實際應用技術(shù),培養(yǎng)冶金行業(yè)從事液壓維護的技術(shù)工人。 首先上課

2、:掌握必要的數(shù)學基礎(chǔ)、機械制圖、機械基礎(chǔ)的后續(xù)課程:定岡實習對應工作種類:液壓操作工、維修工等。 掌握3、課程目標、1、課程定位和培養(yǎng)目標、能力目標、3種基本液壓回路的連接和組裝。 一、課程定位和培養(yǎng)目標;三、課程定位和培養(yǎng)目標;三、課程目標,熱愛本專業(yè)技術(shù)工作,有一定的溝通知識和技術(shù),有團結(jié)合作精神和認真的學習態(tài)度,有創(chuàng)新意識,一、課程定位和培養(yǎng)目標課程定位和培養(yǎng)目標,四,課程的重點和難點:重點:液壓設(shè)備的工作原理和性能,液壓基本回路和典型液壓系統(tǒng)的分析。 難點:液壓設(shè)備的結(jié)構(gòu)、典型的液壓系統(tǒng)、分析和液壓系統(tǒng)的維護和排除。 解決方案:首先,根據(jù)回路圖進行說明,分解零件圖,播放動畫,在黑板和p

3、pt上描繪液體在液壓系統(tǒng)中流動的路徑,最后,一部分學生進行了說明,讓大部分學生能理解液壓的結(jié)構(gòu)。 兩名學生的基礎(chǔ)和智力特點,1 .基礎(chǔ)太弱:受傳統(tǒng)觀念的影響,中職學??烧猩奈幕刭|(zhì)仍然很薄弱。 2 .對學習不感興趣。 正因為基礎(chǔ)差,從小到大從中學和高中開始,中學學生在學習上的挫折感很強。 3 .目標不明確,沒有上進心。 進校門不是為了學習,或者進校門不知道自己該怎么學習,這種心情普遍存在于中職學生中,有的是讀中職的學生,有的是不想早點就業(yè),也有的是在家的自己一個人也不開心,所以,學生4 .沒有良好的學習習慣和學習方法。 例如,上課前預習,找到自己不明白的地方,上課時重點聽老師說的話,上課后教

4、老師,自己復習。 這些最基本的學習方法,我們的學生不太了解。 以前是直接上課,從頭到尾聽,最后頭暈,不重要,有趣地記住,重要的無聊就像沒聽過一樣。 5、學習自制力差。 6 .學習沒有壓力的話就不努力。 現(xiàn)在的中職學生大多數(shù)沒有學習壓力。 而且,現(xiàn)在社會的崇敬是根據(jù)收入的高低和地位的高低來判斷人的業(yè)績的。 學習對他們來說可以說是有無。 并且,不能說有什么學習的壓力。 將來的就業(yè)收入,在這些學生看來,好像和自己現(xiàn)在的讀書沒有任何關(guān)系,而且沒有動力,所以不努力的中職學生占了很多。 從整個學校來看,學風不太強。 他們也是學生,但主要目的似乎反而不是學習。針對上述情況的對策是:1.結(jié)合學生的特征,根據(jù)社

5、會的現(xiàn)實情況調(diào)整課程,為了提高實用性,活用網(wǎng)絡資源,盡可能多的教授實例,用實例促進教育。 2 .根據(jù)學生的不同,必須采用不同的教育方法。 中職學生實踐能力相對強,討厭理論,上課時盡量采用討論提問方式,給學生機會。 3 .重視專業(yè)教育,明確學習目標。 4 .把學生感興趣的內(nèi)容作為要點。 5 .上課時間過長是不好的。 三、授課內(nèi)容和上課時的分配:、 通過直觀教學法、四、教育方法和教育手段、二、教育手段、理論教育、實踐教育、四、教育方法和教育手段、三、難點突破、一、使用教育軟件演示、實物裝卸等方法加強直觀認識。 2、加強實踐環(huán)節(jié),結(jié)合工程案例進行學習。 五、評價方式:六.教育環(huán)節(jié)設(shè)計,一、復習、導入新課(以液壓系統(tǒng)的液壓控制閥為例),一、復習:展示機床的液壓回路圖,復習液壓傳動系統(tǒng)由哪個部分構(gòu)成?各部分的作用是什么?2、導入新課:液壓控制2 .掌握控制閥的工作原理、必要條件。 3 .掌握控制閥相關(guān)問題的處理方法。 重點難點:安全閥的工作原理、安全閥相關(guān)問題的處理方法、三、教新課: 1、提出問題、觀察、討論、總結(jié)、七、課程特色和改革構(gòu)想、

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