數(shù)據(jù)庫課程設計總結報告

1、數(shù)據(jù)庫課程設計個人日程管理系統(tǒng)姓 名： 某某 學 號： 某某 系 別： 計算機科學與工程 專 業(yè)： 計算機科學技術專業(yè) 年 級： 08級 指導教師： 2011年 05 月 學生學號某某姓名某某專 業(yè)計算機科學與技術專業(yè)班 級08師本一所屬學期20 10 -20 11 學年第 2 學期一、項目介紹與設計目的1項目介紹：1）項目名稱：個人日程管理系統(tǒng)2）隨著計算機技術的飛速發(fā)展，計算機應用的迅速推廣，計算機及計算機技術給人們的日常生活，工作，學習帶來了十分巨大的影響，計算機改變了人們的生活，工作的方式。而在使用計算機時有一些好的、實用的軟件，將會給使用者提供非常便利的環(huán)境。我們結合本次課程設計開發(fā)

2、以下的個人日程管理系統(tǒng)方案。個人日程管理系統(tǒng)是生活、工作小秘書軟件，本軟件實現(xiàn)個人日程的管理、查詢?nèi)粘?，查看未完成事件，添加新日程，刪除日程，修改日程的功能。2設計目的：隨著生活水平的提高，人們的生活節(jié)奏越來越快，每天都要處理很多事情，而又會常常因忘記處理重要的事情而苦惱。鑒于此，本系統(tǒng)主要為了更好地管理個人的日程，讓使用者的生活井然有序，不會忘記重要的會議和約會。二、項目環(huán)境要求l 設備支持：推薦配置：WindowsXP，512內(nèi)存；l 數(shù) 據(jù) 庫：Microsoft SQL Server 2000；l 軟件支持：采用VS2005 C#語言編寫； 三、項目功能模塊1. 用戶登錄子系統(tǒng) 每個用

3、戶，只能以自己的密碼登錄到系統(tǒng)中，在系統(tǒng)里，只能處理、查看自己的日程，對別人的數(shù)據(jù)無法修改和查看。 因為此系統(tǒng)是專門給個人設計的，鑒于隱私問題，個人日程信息不希望別人看到，因此登錄的身份就一種：只準使用者登錄，使用者充當管理員的角色。具有全部的權限。2用戶注冊子系統(tǒng) 當用戶第一次登錄到系統(tǒng)時，就可以進行快速的注冊。3日程瀏覽子系統(tǒng) 1）查看當天日程子模塊主要負責：當?shù)卿浌芾硐到y(tǒng)時，出現(xiàn)的是當天的日程信息，供使用者快速查閱；還能通過日程標題關鍵字，日程類型，日程優(yōu)先度進行快速查詢。當新增，修改刪除日程后，查看當天日程子模塊會自動更新到最新狀態(tài)。2）查看指定日期日程子模主要負責：當使用者想查看某天

4、的日程安排時，只需選擇日期就可方便的查詢到日程安排；還能通過日程標題關鍵字，日程類型，日程優(yōu)先度進行快速查詢。3）查看指定月份日程子模塊主要負責：當使用者想查看某個月全部的日程安排時，只需選擇月份就可查看 指定月份的日程信息。還能通過日程標題關鍵字，日程類型，日程優(yōu)先度進行快速查詢到該月的某個日程。4）查看指定年份日程子模塊主要負責：當使用者想查看某年全部的日程安排時，只需選擇年份就可查看指定年份的日程信息。還能通過日程標題關鍵字，日程類型，日程優(yōu)先度進行快速查詢到改年的符合要求的日程。 5）查看未完成事項子模塊主要負責：讓使用者快速的查閱到未完成的日程信息；當新增，修改或刪除日程后，查看未完

5、成事項子模塊會自動更新到最新狀態(tài)。還能通過日程標題關鍵字，日程類型，日程優(yōu)先度進行快速查詢到未完成的日程。4日程管理子系統(tǒng) 1）初始化日程子模塊 主要負責：當使用者登錄系統(tǒng)后，系統(tǒng)會自動初始化日程信息：將以前已完成的日程的未完成標志，標志為完成；初始化增加，刪除，修改界面的信息。 2）添加新日程子模塊主要負責基本日程信息錄入，如新日程標題，內(nèi)容，日程類型，開始時間，結束時間，提醒時間，提醒類型，日程優(yōu)先度，是否提醒等信息的錄入及相關數(shù)據(jù)連接處理。所添加的日程，會快速的在修改界面下方顯示出來。 3）修改日程子模塊 主要負責基本日程信息修改，使用者通過查詢工具查詢到要修改的日程，該日程會顯示在修改

6、界面下方中，然后只需點擊該日程，就可方便在修改界面中進行修改。4）刪除日程子模塊 主要負責基本日程信息的刪除，使用者通過查詢工具查詢到要刪除的日程，該日程會顯示在刪除界面下方中，然后只需點擊該日程，再點擊刪除按鈕，就可方便的進行刪除。 5系統(tǒng)維護子系統(tǒng) 1）系統(tǒng)退出子模塊 主要負責系統(tǒng)的退出 2）用戶信息修改子模塊 主要負責修改用戶的信息，如修改密碼。 四、小組成員名單及分工情況(要求包括小組成員名單、工作分配及小組各成員貢獻度)成員：林楷工作分配：用戶登錄子系統(tǒng)、用戶注冊子系統(tǒng)、日程瀏覽子系統(tǒng)、日程管理子系統(tǒng)、系統(tǒng)維護子系統(tǒng)。五、程序用戶名及密碼用戶名：小梅 密碼：1 用戶名：小王 密碼：1

7、用戶名：小林 密碼：1 用戶名：1 密碼：1六、體會與感想 這次的課程設計可以說是為畢業(yè)設計做的一個預演，真的做起來困難重重，深刻體會到做一個軟件，里面需要的很多知識我們沒有接觸過，去圖書館找書的時候發(fā)現(xiàn)，我們學的僅僅是皮毛，還有很多東西需要我們?nèi)グl(fā)掘，就算是借一本書看完它，我們還是會發(fā)現(xiàn)還有很多知識沒有吃透，這需要我們不斷的實踐，不斷地自學習，不斷地發(fā)現(xiàn)問題去思考問題。從需求分析階段不斷地搜索資料，想充分了解自己所做的課題在客戶或者公司中的需求，由于軟件工程這門課大二時學的不深，畫數(shù)據(jù)流圖等等軟件設計流程做起來很生疏，翻閱課本，和軟件工程課老師上課的講解，總算整了一個像樣點的需求分析，但是也

8、不知道是不是正確，根據(jù)數(shù)據(jù)流圖，不斷修改需求，由于這個課程設計沒有連接外部設備，比如打印機，網(wǎng)絡等，所以做的都是在實踐階段，根據(jù)設計的大概模式展開一步步的模塊構造。經(jīng)過不斷地測試，不斷地改進，其中還是發(fā)下了不少問題，第一次做這些工作，沒有任何經(jīng)驗，甚至無從下手，還是很謝謝老師和同學的幫忙，從中也學到了一些代碼的寫法，為什么要這樣寫，通過和同學的討論，找到一些書本上沒有的方法，如何數(shù)據(jù)綁定等等，怎樣從數(shù)據(jù)庫中將數(shù)據(jù)提取出來放到一個文本框或者標簽內(nèi)，這些東西是組成界面的東西，雖然小，但是可以體現(xiàn)整個軟件的水平，其實并不需要建多少數(shù)據(jù)庫的表，寫多少復雜的存儲過程，是不是用了數(shù)據(jù)庫函數(shù)，觸發(fā)器等等，但是至少要弄明白這些東西如果操作，清晰思路才能將功能分清晰。經(jīng)過一段時間的學習與實踐，個人日程管理系統(tǒng)基本上開發(fā)好了。該系統(tǒng)具備了：添加、修改、刪除、瀏覽、查詢、輸出日程信息，實現(xiàn)了根據(jù)用戶需求查看日程等功能。作為一個個人日程管理系統(tǒng)，本系統(tǒng)所提供的功能的確太少了一些，僅僅只實現(xiàn)了一些基本的功能，有很多地方還有待擴展和改良。人如果沒有自信，沒有目標，沒有信心就不可能把事情做好，當其他人都在迷茫的時候，自己一定要堅信目標，大學畢業(yè)出去