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1、三角形的認(rèn)識(shí),授課人:呼和鎮(zhèn)學(xué)校 馮紅梅,小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元,畫(huà)一個(gè)三角形,觀察討論我們畫(huà)的三角形,找一找,它們有什么相同點(diǎn)?,三角形有( )條邊,( )個(gè)角,( )個(gè)頂點(diǎn)。,角,角,頂點(diǎn),頂點(diǎn),頂點(diǎn),角,3,3,3,由三條線段圍成的圖形(每相鄰兩條線段的端點(diǎn)相連)叫做三角形。,圍成,說(shuō)一說(shuō):什么樣的圖形是三角形?,下面的圖形是不是三角形?為什么?,( ),X,X,X,( ),( ),( ),( ),X,C,B,A,為了表達(dá)方便,三角形可以用字母表示:,這個(gè)三角形就可以表示為:三角形ABC。,D,E,F,這個(gè)三角形就可以表示為:( )。,三角形DEF,高,底,從三角形的一個(gè)頂點(diǎn)到對(duì)邊做
2、一條垂線,頂點(diǎn)和垂足之間的線段叫三角形的高,這條對(duì)邊叫做三角形的底。,高,底,A,B,C,想一想:一個(gè)三角形只有一組底和高嗎?,底,高,底,高,高,底,三角形有三條高和三條底。(不同的底對(duì)應(yīng)著不同的高),B,C,A,高,底,高,底,高,底,1、當(dāng)BC為底,對(duì)應(yīng)的高是( )色的虛;,2、當(dāng)綠色的虛線為高,對(duì)應(yīng)的底是( );,3、AB是底,紅色的虛線是它的高,這樣說(shuō)法對(duì)嗎?,紅,AC,畫(huà)三角形高的步驟:,1、找。找頂點(diǎn)和它的對(duì)邊。 2、靠。三角板的一條直角邊靠在底邊上和底邊對(duì)齊重合。 3、移。移動(dòng)三角板,使三角板的另一條直角邊過(guò)頂點(diǎn)。 4、畫(huà)。過(guò)頂點(diǎn)畫(huà)底邊的高。,高,5、標(biāo)。標(biāo)出垂直符號(hào)。,1、下列三角形底邊上的高畫(huà)對(duì)了嗎,為什么?,( ),( ),( ),底,底,底,高,高,高,畫(huà)出下面三角形底邊所對(duì)應(yīng)的高。,A,B,C,(1),(2),底,底,高,高,底,(3),A,A,B,B,C,C,高,1、三角形有( )條邊,( )個(gè)角, ( )個(gè)頂點(diǎn)。,2、三角形有( )條高。,填一填:,3,3,3,3,3、由三條線段( )的圖形是三角形。,圍成,1、知道了由三條線段圍成的圖形是三角形。三角形有3條邊, 3個(gè)角,3個(gè)頂點(diǎn)。三角形可以用字母來(lái)表示。,2、知道
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