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文檔簡介

第2課時 數(shù)據(jù)收集整理（2）,R二年級數(shù)學(xué)下冊,問題：（1）從老師的話中你知道了什么？,（2）兩位同學(xué)中選一位參賽，選誰好呢？ 你有什么好辦法？,導(dǎo)入新課,（一）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理,問題：你喜歡哪種記錄方法？,一、投票選舉，體會多種記錄方法,獲取新知,（二）記錄方法對比，完成數(shù)據(jù)整理,問題： 請你根據(jù)大家的記錄，把統(tǒng)計結(jié)果填入下表。,15,22,二、投票選舉，體會多種記錄方法,三、運用數(shù)據(jù)，簡單分析,問題：（1）根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，應(yīng)該選（ ）參加比賽。 （2）有兩位同學(xué)缺勤沒能參加投票，如果他們也投了票，結(jié)果可能會怎樣？,15,22,陳小菲,結(jié)果還是陳小菲參加比賽,問題：（1）把記錄的結(jié)果填在下表中。,15,12,4,（2）這個月共有多少天？ 比 多幾天？,（3）這個月是夏天還是冬天？,右面是小明記錄的一個月的 天氣情況。,(2) 比 多8天.,（3）這個月是冬天.,典例剖析,課堂小結(jié),通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)活動，你有什么收獲？,1.從課后習(xí)題中選取； 2.完成練習(xí)冊本課時的習(xí)題。,課后作業(yè),你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來寫作。 布瓦羅,

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