2016-2017下學(xué)期四年級(jí)科學(xué)復(fù)習(xí)題

1、四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)復(fù)習(xí)題【第一單元熱與我們的生活】1、冬天我們蓋棉被暖和是因?yàn)槊薇簧鸁帷?（ ）水缸凍裂是因?yàn)樗哂袩崦浝淇s的性質(zhì)。 （ ）每段鐵軌之間留有縫隙，主要是為了防止熱脹冷縮。 （ ）不同的材料傳熱的本領(lǐng)不一樣。 （ ）不管什么物體，傳熱越快對(duì)人們的生活越有利。 （ ）熱總是從低溫物體傳向高溫物體。 （ ）塑料比金屬傳熱慢。 （ ）給自行車胎充氣，夏天應(yīng)多些，冬天應(yīng)少些。 （ ）在沒有空氣的的真空環(huán)境里，是感覺不到“小太陽”的熱量的。（ ）保溫瓶只能“保溫”，不能“保冷”。 （ ）2、下列哪些是熱的良導(dǎo)體 ，哪些是熱的不良導(dǎo)體 。玻璃 沙子 鐵絲 塑料 木筷 鋁桶木條 棉花 布 銅片 3

2、、科學(xué)探究：不沸騰的水。將一只盛有水的小燒杯放在盛有水的大燒杯中，然后加熱大燒杯里的水。觀察到大燒杯里的水已經(jīng)沸騰了，而小燒杯里的水卻并不沸騰。用溫度計(jì)測(cè)量一下，大燒杯里的水和小燒杯里水的溫度是相同的。無論加熱多長(zhǎng)時(shí)間，情況依然如此。想一想：這是為什么？4、冬天，假如你的鋼筆帽擰不開了，你想怎樣解決？ （ ）a、把鋼筆放入熱水中 b、把鋼筆放在室外 c、把鋼筆放入冰箱里下列物體，熱脹冷縮本領(lǐng)最大的是 。 （ ）a、固體 b、液體 c、氣體如果塑料瓶蓋擰得太緊，不好打開，只要把瓶蓋部分放入哪種水中，使瓶蓋膨脹，就容易擰開了。 （ ）a、冷水中 b、熱水中把鋼尺放在火上烤一烤，再去測(cè)量物體的長(zhǎng)度，

3、測(cè)得的讀數(shù)。 （ ）a、 比實(shí)際的長(zhǎng)度小 b、比實(shí)際的長(zhǎng)度大 c、與實(shí)際的長(zhǎng)度一樣夏天電線桿上的電線與冬天相比。 （ ）a、緊了 b、松了 c、沒有變化熱在固體中的傳遞方式是。 （ ）a、傳導(dǎo) b、對(duì)流 c、輻射下列是熱的良導(dǎo)體的是。 （ ）a、銅 b、水 c、空氣我們一般把暖氣片安放在房間的。 （ ）a、下部 b、中部 c、上部冬天我們穿羽絨服，是因?yàn)橛鸾q服能夠。 （ ）a、生熱 b、保溫 c、擋風(fēng)酒精有下列哪種性質(zhì)。 （ ）a、熱脹冷縮 b、熱縮冷脹5、在黑白兩個(gè)空易拉罐里分別懸掛著溫度計(jì)，放在陽光下，曬5分鐘后，哪個(gè)溫度計(jì)的讀數(shù)比較高，為什么？ 6、氣體和液體最主要的傳熱方式是。 （ ）

4、a、熱傳導(dǎo) b、熱對(duì)流 c、熱輻射棉衣、手套有哪種作用。 （ ）a、保溫 b、生熱給盛有水的杯子加熱時(shí)，下面的水受熱會(huì)上升，上面的水會(huì)下降，于是不斷循環(huán)，最后整杯水都熱起來，這種傳熱方式是。 （ ）a、傳導(dǎo) b、對(duì)流 c、輻射人們喜歡穿各種顏色的衣服，從科學(xué)的角度看，下列說法正確的是。（ ）a、深色衣服容易吸熱，穿著更暖和些b、淺色衣服容易吸熱，適合夏天穿c、白色衣服能吸收所有顏色的光，升溫快7、羽絨服產(chǎn)生的熱量比襯衣產(chǎn)生的熱量多。 （ ） 溫度計(jì)是利用水的熱脹冷縮原理制成的。 （ ）空氣是熱的不良導(dǎo)體，對(duì)流“不是”它傳遞熱的主要方式。 （ ）8、鍋（鍋體、鍋把等）的不同部位分別用的是什么材料

5、，為什么要選擇不同的材料？ 9、選擇填空：探究下圖中熱的傳遞方式。壺中的水變熱 （ ）爐中的熱傳到水壺把 （ ）爐中的熱傳到四周 （ ）坐在爐子或取暖器旁邊，臉上立刻感到熱，這種傳熱方式是。 （ ）a、傳導(dǎo) b、對(duì)流 c、輻射10、冬天路上有積雪，人們經(jīng)常會(huì)撒些黑煤渣，這是為什么？11、去年冬天特別冷，學(xué)校里的水管都凍裂了，帶來非常大的麻煩。請(qǐng)你想想水管為什么會(huì)凍裂？有什么辦法防止水管凍裂？12、夏天到了，你發(fā)現(xiàn)周圍的人大多穿什么顏色的衣服？為什么這樣穿？13、冬天人們?yōu)槭裁创┟抟?？棉衣?huì)生熱嗎？14、下圖的小噴泉實(shí)驗(yàn)是根據(jù)熱脹冷縮原理設(shè)計(jì)的，主要是誰的熱脹冷縮使水噴發(fā)的。 （ ）a、水 b、

6、空氣 c、燒瓶 15、右圖是給試管里的水加熱實(shí)驗(yàn)，你觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是什么？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象？16、癟了的乒乓球即使破了，用熱水燙一燙也能鼓起來。 （ ）乒乓球癟了，放在熱水里一燙就會(huì)鼓起來，是因?yàn)樗惺軣崤蛎浀男再|(zhì)。 （ ）17、將裝有紅色水的燒瓶裝置同時(shí)浸入兩個(gè)水杯中，過一會(huì)兒的液柱情況如下圖，你能判斷左右哪杯水的溫度較高嗎？為什么？ 18、燒水時(shí)，水還沒有開，就從壺里往外溢，是因?yàn)椤?（ ）a、壺里的水變多了 b、水熱脹冷縮了 c、水受熱體積膨脹暖氣是通過哪種方式使房間變暖的。 （ ）a、傳導(dǎo) b、對(duì)流 c、輻射給壺里的水加熱，熱是通過什么方式傳遞的。 （ ）a、傳導(dǎo) b、對(duì)流 c

7、、輻射下列哪個(gè)是為了防止熱脹冷縮。 （ ）a、用酒精和煉油制作溫度計(jì) b、用熱水使癟了的乒乓球復(fù)原c、拉電線時(shí)使電線不拉直 d、用熱毛巾捂住擰不開的蓋子一會(huì)兒再試水遇冷結(jié)冰后，體積會(huì)。 （ ）a膨脹 b不變 c縮小19、夏天，如果我們想把冰糕帶到外面去享用，但又不想讓它們化得太快，可以采用什么方法？20、你知道煮熟的雞蛋怎樣好剝皮嗎？21、分析探究：小明準(zhǔn)備騎自行車外出時(shí)發(fā)現(xiàn)車胎癟了。他感到很奇怪，昨天還是好好的，是什么地方出了問題呢？他應(yīng)用自己對(duì)自行車了解的常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)想到，也許是車胎破了，也許是氣嘴的螺絲松了，或者是氣嘴里的小橡皮管壞了-究竟上述哪一種可能是正確的呢？小明開始尋找證據(jù)。他仔細(xì)

8、查看了外胎，沒有發(fā)現(xiàn)有破的痕跡，他又查看了氣嘴的螺絲，也沒有發(fā)現(xiàn)松動(dòng)。后來他把螺帽卸下，取出氣門芯，發(fā)現(xiàn)小橡皮管也是好的。他給車胎打氣，仔細(xì)查看和傾聽，一會(huì)兒車胎又癟了，他想，也許是內(nèi)胎的某個(gè)地方出現(xiàn)了一個(gè)小小的孔。后來，他請(qǐng)修車的師傅把內(nèi)胎取出，把充氣的內(nèi)胎放入水中，只見氣泡從內(nèi)胎表面的某處不停地往上冒泡，小明非常高興，自行車胎漏氣的原因終于找到了。分析上述過程，回答下列問題。小明探究的問題是什么？小明先后提出了哪幾個(gè)假設(shè)？其中哪些假設(shè)在檢驗(yàn)中被否定？哪一假設(shè)在檢驗(yàn)中被肯定？炎熱的夏季，如果將打足氣的自行車放在陽光下暴曬，也可能造成自行車車胎漏氣或爆胎的現(xiàn)象，這是什么原因造成的呢？22、分析

9、填空：用酒精燈給粘了火柴的鐵條加熱，我們看到的現(xiàn)象是 ，說明熱可以沿著 傳遞，傳遞的方向是從溫度 的部分傳向溫度 的部分。我們把像鐵條這樣容易傳熱的物體叫 叫 。把這種傳熱方式叫 。23、完成下列溫度計(jì)示數(shù)的寫法和讀法（單位）。 寫法： 讀法： 24、在方框中填上合適的科學(xué)概念或名詞，完成思維導(dǎo)圖?！镜诙卧合男强铡?5、下圖是（ ）季的北斗七星，它在 （ ）（填“北天”或“南天”）能看到，它的斗柄指向（ ）方，預(yù)測(cè)下一個(gè)季節(jié)的斗柄會(huì)指向（ ）方。 26、如何利用北斗七星和仙后座找到北極星，請(qǐng)畫圖說明。參考答案： 27、北極星屬于天空的。 （ ）a、大熊星座 b、小熊星座 c、仙后星座北斗七

10、星的斗柄夏季朝向。 （ ）a、南 b、北 c、東 d、西我們看獵戶座，它在天空中是以哪種方向運(yùn)動(dòng)的。 （ ）a、逆時(shí)針方向 b、順時(shí)針方向 c、有時(shí)順時(shí)針，有時(shí)逆時(shí)針在不同夜晚的同一時(shí)間觀察星座時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)天空中星座的位置隨著時(shí)間的推移逐漸向哪移動(dòng)。 （ ）a、 由西向東 b、由東向西 c、由北向南28、 a是（ ）季（ ）天的顯著星座（ ），b是（ ）季（ ）天的顯著星座（ ）。 a b 【第三單元光與我們的生活】29、小孔成像的原理是光的直線傳播。 （ ）我們制作的萬花筒是利用了平面鏡反射光的原理。 （ ）30、我們?cè)谛】壮上駥?shí)驗(yàn)中看到的像是。 （ ）a、正立的 b、倒立的 c、實(shí)像 d、虛

11、像彩虹一般不會(huì)在空中出現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間，過一段時(shí)間就逐漸消失了。這是因?yàn)椋?）a、空中的小水滴逐漸蒸發(fā)了 b、自動(dòng)消失 c、小水滴太小下列選項(xiàng)不是光源的是。 （ ）a、太陽 b、月亮 c、螢火蟲下列光源屬于自然光源的是。 （ ）a、日光燈 b、熒光棒 c、螢火蟲 d、蠟燭冰遇熱要融化，但古人卻能“削冰取火”。他們將冰磨成一種冰鏡，讓太陽光射過并會(huì)聚，點(diǎn)燃甘草取火。這冰鏡應(yīng)磨成。 （ ）a、凸透鏡 b、凸面鏡 c、凹透鏡 d、凹面鏡平面鏡成的像與實(shí)際物體方向（ ），大小（ ）。a、左右相反 b、上下相反 c、放大 d、縮小 e、相等太陽光是。 （ ）a、單色光 b、復(fù)合光影子形成的原因是。 （ ）a、

12、光的直線傳播 b、光的反射醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，是利用了光的。 （ ）a、 反射 b、折射 c、透射太陽光透過（ ）后能夠分解成多種顏色的光，光的路線也發(fā)生了變化。a、三棱鏡 b、放大鏡 c、顯微鏡31、寫出下圖中眼睛各部分的名稱。32、用噴霧器做彩虹實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)（ ）太陽。a、面向 b、背向汽車的外后視鏡用的是（ ）。a、平面鏡 b、凸面鏡 c、凹面鏡某同學(xué)想看到自己腦后的頭發(fā)，他需要（ ）面鏡子。a1 b3 c2下面圖中所示的三種情景中，屬于光的直線傳播的是（ ）。 a、樹林間的光 b、透過放大鏡形成的像 c、光亮勺子中形成的像潛望鏡里的鏡片是( )，制作一架潛望鏡最少需要（ ）塊鏡片。

13、a、平面鏡 b、凹面鏡 c、凸面鏡 d、3 e、2 f、433、凸透鏡有 、 、 的作用。34、老年人使用的老花鏡其實(shí)就是（ ）。a平面鏡 b凸透鏡 c凹透鏡想象這三個(gè)房間的墻上（包括地板和房頂）都鋪滿了鏡子。如果房間里一片漆黑，某個(gè)人在最上面的房間里劃了一根火柴。那么，右邊房間里抽煙斗的人能看到火柴燃燒的像嗎？（ ）a、能 b、不能35、在紙屏上畫出蠟燭火焰通過凸透鏡后形成的像。 36、物體通過眼睛在視網(wǎng)膜上成的像是（ ）。a、正立的實(shí)像 b、倒立的實(shí)像 c、像鏡子一樣的虛像37、下圖說明，光在水中不是沿直線傳播的。（ ） 38、怎樣保護(hù)自己的眼睛？（至少寫出4條）39、相似連線 眼睛 照相

14、機(jī) 瞳孔 鏡頭晶狀體 膠片視網(wǎng)膜 光圈40、對(duì)應(yīng)連線41、構(gòu)建思維導(dǎo)圖（將合適的內(nèi)容填寫在相應(yīng)的方框內(nèi)）晶狀體、光源、光的反射、光的直線傳播、視網(wǎng)膜、黃、靛、光的折射、橙、藍(lán)、聚光、綠、平面鏡、紫、成像、照相機(jī)、視神經(jīng) 42、在方框中填上合適的概念或名詞等，完成思維導(dǎo)圖?！镜谒膯卧锱c環(huán)境】43、在干旱的土壤中，根向著有水的地方生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱為（ ）。a、向光性 b、向水性 c、向地性變色龍隨著外界環(huán)境，變化自身顏色，來保護(hù)自己的方法屬于（ ）。a、保護(hù)色 b、警戒色 c、擬態(tài)下面生物中是食物鏈中的“生產(chǎn)者”的是（ ）。a、草 b、兔子 c、狼蝙蝠和貓頭鷹都喜歡在（ ）活動(dòng)。a、白天 b、夜間

15、（ ）被譽(yù)為我國(guó)的“國(guó)寶”。a、揚(yáng)子鱷 b、大熊貓 c、藏羚羊我們要保護(hù)好身邊的動(dòng)植物，千萬不要讓它們也瀕臨滅絕。 （ ） 44、連線，它們的家在哪里？白鰭豚 高原山區(qū)帝企鵝 長(zhǎng)江中下游長(zhǎng)頸鹿 南極大陸羚羊 熱帶草原大象 熱帶森林45、下圖為一株放在窗臺(tái)上的綠色植物。它的生長(zhǎng)有什么特點(diǎn)？為什么會(huì)這樣？ 46、動(dòng)腦想一想。小強(qiáng)在家里的陽臺(tái)上養(yǎng)了一盆杜鵑花。過了很長(zhǎng)時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)花冠朝陽臺(tái)的一面茂盛，整個(gè)花型長(zhǎng)偏了，一面大一面小。你有什么辦法讓花長(zhǎng)得既勻稱又好看嗎？ 我的辦法是： ；我的理由是： 。47、將植物水平放置，植物根的自然生長(zhǎng)方向一般是（ ）。a、向下 b、繼續(xù)水平生長(zhǎng) c、向上下列環(huán)境適

16、合蚯蚓生活的是（ ）。a、黑暗干燥 b、明亮潮濕 c、陰暗潮濕 d、陰暗干燥判斷（ ）瓶中生物的生存時(shí)間最長(zhǎng)。 “千里之堤，毀于蟻穴”說明（ ）。a、生物適應(yīng)環(huán)境 b、生物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響c、環(huán)境影響生物 d、環(huán)境適應(yīng)生物48、連線題，用直線分別把下列植物的生長(zhǎng)向性特點(diǎn)連起來。向日葵花盤 向肥性 有肥處植物根發(fā)達(dá) 向光性 植物的根向下生長(zhǎng) 向水性 河邊垂柳的根 向地性 49、分析簡(jiǎn)答題閱讀以下狼和鹿的故事，回答相應(yīng)的問題?！吧鲜兰o(jì)初，在美國(guó)西部森林里，許多狼正在捕捉可愛的鹿。于是美國(guó)總統(tǒng)下令召集獵人打狼。森林里的狼紛紛喪生在獵人的槍口下。不久，鹿群的數(shù)量飛快的增加，從原來的幾萬只猛增到十幾萬只。

17、但是幾年后，森林漸漸變得憔悴，日益枯黃。更為可怕的是一種怪病在鹿群中蔓延開來，大量的小鹿倒了下去，還有一些則由于饑餓難耐死去?，F(xiàn)在，這片難覓狼的蹤跡的森林里的鹿反而銳減到了幾千只?！闭?qǐng)你根據(jù)以上信息，寫出一條食物鏈。請(qǐng)你利用“生態(tài)平衡”的知識(shí)，解釋鹿群的數(shù)量最終迅速減少的原因。50、某同學(xué)在探究蚯蚓選擇生活環(huán)境的行為時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：（1）在一個(gè)鐵盤內(nèi)，左側(cè)放潮濕土壤。盤上蓋不透光紙板；右側(cè)放干燥土壤（土壤除含水量不同，其它條件與左側(cè)相同），盤上蓋玻璃板（如圖） （2）將2只蚯蚓分別放入鐵盤左右兩側(cè)中央處。（3）觀察：一會(huì)兒2只蚯蚓均集中于左側(cè)。（4）結(jié)論：蚯蚓既喜歡黑暗的環(huán)境，也喜歡潮濕的

18、環(huán)境。請(qǐng)回答：你認(rèn)為該同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是否合理？若不合理，應(yīng)該怎樣改進(jìn)？51、動(dòng)物、植物與環(huán)境是相互依存的。（ ）為了保護(hù)珍稀動(dòng)植物，我國(guó)建立了相應(yīng)的自然保護(hù)區(qū)。（ ）52、傳說當(dāng)年西楚霸王項(xiàng)羽行軍至烏江，天色已晚，只見岸邊沙灘上有幾個(gè)螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項(xiàng)羽心想：這是天意，遂大喊一聲：“天絕我也！”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個(gè)大字，招來了許多螞蟻，項(xiàng)羽不知是計(jì)，中計(jì)身亡。問：螞蟻之間靠 傳遞信息的，但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，會(huì)向其他伙伴做出什么動(dòng)作？53、下列各食物鏈中正確的是（ ）。a、陽光 草 昆蟲 蛙 b、草 羊 狼 c、兔 狐 細(xì)菌“螳螂捕蟬，黃雀在后”主要

19、描述了生物之間的（ ）。a、捕食關(guān)系 b、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 c、合作關(guān)系54、通過連線和填寫方框，完成思維導(dǎo)圖。55、觀察下面的生態(tài)系統(tǒng)，寫出至少兩條食物鏈組成食物網(wǎng)?！镜谖鍐卧枴⒌厍蚺c月亮】56、由于地球的自轉(zhuǎn)，不同地區(qū)的人們迎來黎明的時(shí)間有先有后。（ ）地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時(shí)間是（ ）。a、一年 b、一天 c、一個(gè)月星球在天空中的轉(zhuǎn)動(dòng)是（ ）。a、自西向東 b、自東向西 c、沒有規(guī)律我們用小球代表地球、手電筒代表太陽，來研究晝夜交替現(xiàn)象，這種實(shí)驗(yàn)稱為（ ）。a、對(duì)比實(shí)驗(yàn) b、替代實(shí)驗(yàn) c、模擬實(shí)驗(yàn)關(guān)于月相的說法中，正確的是（ ）。a、月相變化是月球形狀在變化b、月有陰晴圓缺，是由于周圍氣候在

20、變化，才產(chǎn)生月相變化c、月相的變化與月球、地球無關(guān)d、月相是地球上能看到的月球的不同面貌公安人員在調(diào)查一犯罪嫌疑人：公安人員：在6月29日（農(nóng)歷十五）晚上9點(diǎn)鐘你在干什么？犯罪嫌疑人：當(dāng)時(shí)我在花園里賞月。公安人員：那當(dāng)時(shí)的月亮是什么形狀的？犯罪嫌疑人：月亮彎彎像小船。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析犯罪嫌疑人有沒有說謊？（ ）a、有 b、沒有 c、不能確定57、不同日期，月相是（ ）的。a、固定不變 b、沒有規(guī)律的變化 c、有規(guī)律的變化一年中，白天時(shí)間最長(zhǎng)的一天是（ ），夜晚時(shí)間最長(zhǎng)的一天是（ ），晝夜時(shí)間相等的一天是（ ）。a、春分 b、夏至 c、秋分 d、冬至北半球夏至?xí)r晝短夜長(zhǎng)，冬至?xí)r晝長(zhǎng)夜短。（

21、）地球自西向東繞地軸不停地旋轉(zhuǎn)。（ ）月相是由于月球的自轉(zhuǎn)形成的。（ ）月球上的溫差很大，不適合于人類生存。（ ）月球是一個(gè)不發(fā)光的球體，我們看到的月光是它反射的太陽光。 （ ） 因?yàn)樵虑虻淖赞D(zhuǎn)，我們?cè)诘厍蛏嫌肋h(yuǎn)只能看到月球的一面。（ ） 58、晝夜更替對(duì)生物是有影響的，人體白天體溫、血壓比夜晚要高一些。（ ）晝夜更替對(duì)我們?nèi)祟悰]有影響。 （ ） 人們看到的月球表面發(fā)亮部分的形狀叫月相。（ ） 月球引力比地球小，只有地球引力的六分之一。 （ ） 地球在不停的自轉(zhuǎn)，要尋找證據(jù)說明地球自轉(zhuǎn)，我們可以觀察。（ ）a、身邊的樹、建筑物 b、天上的飛鳥、飛機(jī) c、日月星辰農(nóng)歷十五前后太陽、月亮、地球的位置順序是（ ）。a、太陽、月亮、地球 b、月亮、太陽、地球c、太陽、地球、月亮 d、以上任一位置順序都有可能地球上的四季變化是由于（ ）形成的。a、地球繞地軸自轉(zhuǎn) b、地球繞太陽公轉(zhuǎn) c、月球繞地球公轉(zhuǎn)59、連線題，請(qǐng)把下列課題和相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)用線連接。晝夜更替 地球繞著太陽自西向東公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸是傾斜的，而且傾斜的方向不變。四季更替 地球是一個(gè)不透明的球體，地球不停的自轉(zhuǎn)著月相的形成 地球、月球、太陽在運(yùn)動(dòng)的過程中，月球進(jìn)入了地球的陰影部分月食的形成 地球、月球、太陽在運(yùn)動(dòng)的過程中，月球向著地球的明暗面發(fā)生了變化日食的形成 地球、月球、太陽在運(yùn)動(dòng)的過程中