6.城市雕塑 (2)_第1頁(yè)
6.城市雕塑 (2)_第2頁(yè)
6.城市雕塑 (2)_第3頁(yè)
6.城市雕塑 (2)_第4頁(yè)
6.城市雕塑 (2)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩14頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶(hù)提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、,這個(gè)手勢(shì)表示什么？,你真棒！,如果把它做成雕塑放在廣場(chǎng)上會(huì)是什么樣？,山東乳山銀灘廣場(chǎng)雕塑,山東乳山銀灘廣場(chǎng)雕塑，象征銀灘是“首屈一指、獨(dú)一無(wú)二”的。,義務(wù)教育教科書(shū)美術(shù) 六年級(jí)下冊(cè) 第6課,城市中的雕塑是一座城市的名片，在城市 中起著重要的作用。,城市雕塑在城市中起到了什么作用？,1.城市的標(biāo)志和精神象征。 2.反映一座城市的歷史、文化和地域特色。 3.裝飾美化城市環(huán)境。,拓荒牛雕像是深圳開(kāi)拓精神的象征。,奮力向前的耕牛象征什么精神？,青島乘風(fēng)破浪,青島藍(lán)色的帆,造型風(fēng)格？,抽象,具象,抽象風(fēng)格給你什么感受？,優(yōu)美 簡(jiǎn)潔 夸張,造型,抽象風(fēng)格的城市雕塑在色彩方面有什么特點(diǎn)？,色彩,和平太空

2、舞 (美國(guó)),校園雕塑,單純 、明快。,城市風(fēng)景 (日本),抽象城市雕塑給人過(guò)目不忘的深刻印象，使人獲得視覺(jué)上的愉悅, 給人以美的享受。,抽象風(fēng)格的雕塑有哪些共同的特點(diǎn)？,造型,色彩,優(yōu)美、夸張、簡(jiǎn)潔。,單純、明快。,校園雕塑,校園雕塑,發(fā)現(xiàn)這些校園雕塑的造型有什么規(guī)律了嗎？,抽象元素的組合,校園雕塑,元素的不同組合。,紙?jiān)煨蛶缀涡误w組合模型,大小不同的圓柱體元素的組合。,方向不同的方柱體元素的組合。,圓錐體元素的聚散組合。,主題-童年 畢業(yè) 夢(mèng)想任選其一 抽象雕塑作品。,藝術(shù)實(shí)踐:,紙?jiān)煨蛶缀涡误w組合模型,大小不同的圓柱體元素的組合。,方向不同的方柱體元素的組合。,圓錐體元素的聚散組合。,評(píng)價(jià)要點(diǎn)： 1.說(shuō)一說(shuō)自己或他人作品的成功之處。 2.你在作品中運(yùn)用了哪些制作方法？ 3.你是怎樣進(jìn)行元素的組合使其具有適合的主題的？,詼諧幽默的城市雕塑。,音樂(lè)廣場(chǎng)雕塑,猜一猜：這三只猴子代表什么意思？,不說(shuō)壞事、不看壞事、不聽(tīng)壞事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論