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文檔簡介
圖形的旋轉,蘇教版四年級數(shù)學下冊,1、進一步認識圖形的旋轉，認識按順時針或逆時針方向旋轉90的含義。 2、能在方格紙上把簡單圖形旋轉90，畫出旋轉后的圖形。 3、掌握旋轉的三要素。,學習目標,大家認真自學書上第3頁的例2，并思考下面的問題（5分鐘） 導學問題： 1、圖中哦你的轉桿打開和關閉分別是怎樣運動的？有什么相同點和不同點？ 2、轉桿的打開和關閉，分別繞哪個點按什么方向旋轉的?旋轉了多少度？ 3、你能完整的描述轉桿打開和關閉的過程嗎？,轉桿打開,轉桿關閉,與時針旋轉方向相同的是順時針， 與時針旋轉方向相反的是逆時針。,轉桿打開是 逆時針旋轉900,轉桿關閉是 順時針旋轉900,900,900,你會把下邊的三角板繞著點A旋轉900嗎？從113頁剪下和它同樣大的三角形，在圖上試一試,A,逆時針旋轉,A,順時針旋轉,A,如何畫三角形 順時針旋轉900后 的圖形？,A,旋轉有哪三要素？ 1、旋轉中心。（繞某點） 2、旋轉方向。（順時針或逆時針） 3、旋轉角度。（旋轉90度或其它角度） 完整描述旋轉： 某圖形繞某點順時針（或逆時針）旋轉多少度。如：三角形繞點A逆時針旋轉90。,獨立完成練一練第1題，課本第二頁。,A,A,A,A,A
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