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文檔簡(jiǎn)介
1、壺口瀑布 梁衡,壺口瀑布,壺口瀑布是中國第二大瀑布,也是世界 上最大的黃色瀑布。黃河奔流至此,河口突 然變窄,從不到五百米的距離內(nèi),河面寬度 從數(shù)百米急劇收窄為二三十米,河水流速陡 增,勢(shì)若萬馬奔騰;同時(shí),河水從二十多米 的高處,飛速跌落至五十余米的大石潭中, 聲如紅鐘巨雷,形成罕見的奇觀。,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、領(lǐng)會(huì)文中所寫的黃河的偉大性格,激發(fā)熱愛中華民族母親河的感情。 2、感受課文獨(dú)特的寫景角度,把握所寫景物的特點(diǎn),理解作者的所感所思。 3、結(jié)合課文的學(xué)習(xí),了解游記的寫作特點(diǎn)。 4、仔細(xì)品味本文獨(dú)具特色的語言,體會(huì)課文的風(fēng)格特點(diǎn)。,走近作者,梁衡,生于1946年,學(xué)者、 新聞理論家、作家。山西
2、霍州人。曾獲趙樹理文學(xué) 獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀科普作品獎(jiǎng) 和中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)等 眾多獎(jiǎng)項(xiàng)。,字詞積累,汩汩 ( ) 馳騁( ) 怒不可遏( ) 推搡( ) 潺潺( ) 折返迂回( ) 落:抖落( )丟三落四( )落枕( ) 沒:沒有( )吞沒( ),g,chng,sng,chn,y,lu,l,lo,mi,m,詞語解釋,寒噤: 馳騁: 霧靄: 前呼后擁: 深不可測(cè): 震耳欲聾: 怒不可遏:,寒戰(zhàn),(騎馬)奔馳,霧氣,前面有人吆喝開道,后面有人簇?fù)?護(hù)衛(wèi)。多形容隨從多,排場(chǎng)大。,深得無法測(cè)量。形容極深。,耳朵都快震聾了,形容聲音很大。,憤怒得不可抑制,形容憤怒到了 極點(diǎn)。文中形容水勢(shì)不可阻擋的 樣子。
3、,文本探究,1、作者曾幾次游覽壺口瀑布?分別是什么時(shí)候? 2、作者在雨季初次壺口瀑布時(shí),聽到了什么?看到了哪些奇特的景象?,兩次,第一次是雨季,第二次是枯水季節(jié)。,聽到:,看到:,隱隱如雷,震耳欲聾,河谷里霧氣彌漫,那河就像一鍋正沸著的水,那溝已被灌得 浪沫橫溢。,文本探究,3、作者在枯水季節(jié)來到壺口瀑布,采用了獨(dú)到的觀察角度,寫出了獨(dú)特的景物特征。試結(jié)合課文做具體分析。,作者采用定點(diǎn)換景的寫法,立足點(diǎn)是“河心” 先寫水,后寫石。,先俯視“龍槽”,寫“壺口”得名的原因。(奇),再仰視“河面”,看滾滾而來的黃河水。(雄),然后視線隨河水由上而下,河水跌入龍槽。(險(xiǎn)),最后,視角轉(zhuǎn)到了作者自己的立
4、足點(diǎn),寫了腳下 的巨石。,品味語言,1、文章語言精美,用詞準(zhǔn)確,并且運(yùn)用了大 量的修辭手法,完美地展現(xiàn)了壺口瀑布的景 象。請(qǐng)從修辭的角度品析下列語句。 (1)果然,車還在半山腰就聽見濤聲隱隱如 雷,河谷里霧氣彌漫,我們大著膽子下到灘 里,那就像一鍋正沸著的水。,運(yùn)用了比喻的修辭手法,,把河比作一鍋正沸著的水,,生動(dòng)形象地寫出了黃河之水雨季水勢(shì)浩大, 上下翻滾的洶涌景象。,品味語言,(2)還有那順壁掛下的,亮晶晶的如絲如 縷而這一切都隱在濕漉漉的水霧中,罩 在七色彩虹中,像一曲交響樂,一副寫意畫。,運(yùn)用了比喻的修辭手法,,把黃河之水比作絲縷,把聲音比作交響樂, 把水霧中的景象比作寫意畫,,生動(dòng)形
5、象地寫出了黃河水聲音之美,以及 顏色、態(tài)勢(shì)之美,表達(dá)了作者的喜悅、贊美 之情。,品味語言,2、請(qǐng)?bào)w會(huì)下面句子中加點(diǎn)詞語的妙處。 于是,只急慌慌地掃了幾眼,我便匆匆逃離,到了岸上回望那團(tuán)白煙,心還在不住地跳,一個(gè)“掃”字不僅照應(yīng)了“急慌慌”“匆匆”等詞, 更寫出了作者當(dāng)時(shí)想看又不敢多逗留,即喜 又懼,深受震撼的情態(tài)。從側(cè)面烘托了壺口 瀑布的磅礴氣勢(shì)。,積累拓展,作者一邊記述所見景象,一邊表達(dá)自己的 感受。找出作者表達(dá)感受的文字,說說你的 理解。,例如:黃河博大寬厚,柔中有剛;挾而不服, 壓而不彎;不平則呼,遇強(qiáng)則抗;死地必生, 勇往直前。,理解:黃河浩蕩廣闊,至柔至和,但她遇到壺口 這一險(xiǎn)阻,卻毫不屈服。她奮力抗?fàn)帲纬蓧延^ 的壺口瀑布。這是黃河的偉大性格,也象
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