倍的認識,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍ppt課件

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2、： 10里面有（ ）個2, 那么10是2的（ ）倍。,3,3,5,5,倍的認識,探究新知,擺一擺： 1、先擺出4，再擺出它的2倍。,8是4的2倍,倍的認識,探究新知,擺一擺： 2、先擺出3，再擺出它的4倍。,12是3的4倍,3,第50面做一做第1題：,鞏固新知,倍的認識,4,再想想：20是5的（ ）倍，20里面有（ ）個5。,第50面做一做第2題：,鞏固新知,倍的認識,第一行擺：,第二行擺：,第一行的4倍,想：第一行的4倍，就是要擺（ ）個5，一共是（ ）根。,小結(jié)： 一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)，我們就說一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍。 一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍，相當于一個數(shù)里面有幾個另一個數(shù)。,鞏固新知

3、,倍的認識,例如：12里面有（3）個4,那么12是4的（3）倍。,例如：“12是4的幾倍”“12里面有幾個4”,擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？,探究新知,擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？,閱讀與理解,知道了什么？要求的問題是什么？,12,4,分析與解答,求擦桌椅的是掃地的幾倍，就是求（ ）是（ ）的幾倍。,探究新知,像比多少的問題一樣，我們可以用“畫示意圖”的方法幫助自己理解。,擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？,12,4,擦桌椅的：,掃地的：,想：求12是4的幾倍，就是求12里面有幾個4， 用（ ）法計算。,1243,探究新知,“倍”是兩個數(shù)之間的關(guān)系，不是數(shù)量單位， 所以求倍數(shù)不用帶單位！,擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？,12,4,1243,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,（ ）,回顧與反思,解答結(jié)果是：12是4的3倍。 符合1243，解答正確。,答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。,探究新知,擦桌椅的人數(shù)是掃地的幾倍？,12,4,1243,求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾倍,（ ）,答：擦桌椅的人數(shù)是掃地的3倍。,解答方法