2020教師停課不停學(xué)線上教學(xué)心得體會5篇.docx

1、2020年有5次教師在線教學(xué)經(jīng)歷第一條幾天前，一些家長在微信群里吐口水，透露出三年級小學(xué)生在家的寒假作業(yè)圖表。一天之內(nèi)一門語文只有五項(xiàng)作業(yè)要完成，聽、說、讀、寫、記都落在后面了。父母被敦促按時(shí)完成。孩子向媽媽抱怨道：“這是什么新年??！說好的旅行計(jì)劃已經(jīng)取消了，開學(xué)前還有作業(yè)呢！”閱讀此信息，不難看出，在當(dāng)前“門口有敵人”的疫情和廣大民眾對疫情的沉重心理負(fù)擔(dān)的情況下，一些學(xué)校悄悄地把學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)強(qiáng)加給了學(xué)生，而學(xué)生各科功課壓力的實(shí)際效果是：家長惱火，學(xué)生憤憤不平！此外，從微信群的后續(xù)帖子以及一直以來教育競爭的“劇場效應(yīng)”來看，上述情況并不是孤立的。如今，抗擊新型冠狀病毒流行是一個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻。目前，全國

2、人民齊心協(xié)力，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做到了“住”、“穿”、“洗”三個(gè)字。與此同時(shí)，教育部發(fā)布文件，推遲學(xué)校開學(xué)，以阻止疫情向校園蔓延，這是教育系統(tǒng)應(yīng)對疫情的唯一途徑。然而，由于某種原因，在正常開學(xué)時(shí)間到來之前，“學(xué)生停課，教師不離開教學(xué)就離開學(xué)?！钡目谔栆呀?jīng)逐漸響起，并迅速升溫。社會上許多網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)以強(qiáng)烈的心理攻勢打擊焦慮的家長，鼓勵家長密切關(guān)注給孩子增加網(wǎng)絡(luò)課程；有些地方和學(xué)?？赡苁浅鲇诮逃ぷ髡叩呢?zé)任感，或者是出于各種考試競爭的原因，擔(dān)心學(xué)生長時(shí)間呆在家里會浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，降低學(xué)習(xí)成績，以便教師能及早做好網(wǎng)上教學(xué)的準(zhǔn)備，密切關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的監(jiān)督和指導(dǎo)。結(jié)果，“停課不停學(xué)”的口號一經(jīng)喊出，就意外

3、地成為一些企業(yè)難得的商機(jī)，也成為一些地方和學(xué)校在考試競爭中努力實(shí)現(xiàn)“超越曲線”的好機(jī)會。讓我們先看看現(xiàn)實(shí)生活。事實(shí)上，在疫情普遍得到控制，但仍不容樂觀的情況下，家長大多“在家”，沒有“閑暇”，更不用說每天在防疫工作第一線不知疲倦地奮戰(zhàn)的無數(shù)家長，甚至連家庭生活都照顧不到，更不用說督促孩子做“功課”了。對于兒童來說，由于疫情，這個(gè)特殊的冬天使他們失去了去社會、進(jìn)入大自然和與朋友玩耍的機(jī)會和條件。如果在這個(gè)時(shí)候，他們的寒假已經(jīng)夠無聊的了，他們想松一口氣，然后讓他們整天“呆”在家里，忙著看在線直播課，刷問題和做作業(yè)，他們的精神抑郁和不適是可以預(yù)料的。因此，教育者必須擴(kuò)大模式，站在兒童的立場上，從促進(jìn)

4、兒童身心全面健康發(fā)展的角度，全面正確地理解“停課不停學(xué)”的戰(zhàn)略部署。要積極引導(dǎo)家長和孩子向生活學(xué)習(xí)，把正在進(jìn)行的動員全民無煙抗擊疾病的戰(zhàn)爭看作是一本生活教科書，幫助孩子積極參與生活，樂觀面對生活，認(rèn)真思考生活；讓孩子懂得一點(diǎn)責(zé)任，學(xué)會一種科學(xué)精神，學(xué)會一些休閑技巧。這應(yīng)該是“停課不停學(xué)”的真正含義。我認(rèn)為讓學(xué)生在網(wǎng)上盲目聽課和刷題，甚至要求老師、家長和學(xué)生每天在網(wǎng)上打卡，其實(shí)是對“停課不停學(xué)”的曲解，甚至曲解。特別是一些社會網(wǎng)絡(luò)教育機(jī)構(gòu)要著眼于國家防疫的大局，積極利用自身的網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，為優(yōu)化億萬家庭的居住生活、提高全民休閑生活質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的智慧。不要把這種流行病視為商業(yè)機(jī)會最近，教育部明令禁

5、止打著“停課不學(xué)”的幌子，變相補(bǔ)課的行為。它明確規(guī)定，新學(xué)期課程的網(wǎng)上教學(xué)不得在各地原定的正式開學(xué)日期之前開始，要求學(xué)校和家長在疫情防控的嚴(yán)峻形勢下，把孩子的身心健康放在首位，科學(xué)合理地安排孩子的學(xué)習(xí)、生活和鍛煉，確保學(xué)生有一個(gè)快樂的假期。各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要堅(jiān)決貫徹中央決策部署，同舟共濟(jì)，共克時(shí)艱。我希望教育部的這些意見能在各地付諸實(shí)踐，以避免在COVID-19抗擊肺炎的艱難日子里出現(xiàn)另一種教育“流行病”！我們必須小心。第2條受疫情影響，我市教育科學(xué)局組織了網(wǎng)絡(luò)直播課程，學(xué)校安排了教師在線咨詢并整合了現(xiàn)場直播。我們二年級的歷史老師積極學(xué)習(xí)，很快進(jìn)入工作狀態(tài)，開始了現(xiàn)場教學(xué)工作。現(xiàn)在，為了更好、更高

6、效地完成教學(xué)工作，將前段時(shí)間的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作總結(jié)如下。一是積極學(xué)習(xí)，迅速適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教師的角色接到通知后，我們的歷史老師積極學(xué)習(xí)了城市釘子戶現(xiàn)場視頻培訓(xùn)課程。下載直播軟件并嘗試演示；遇到問題，互相溝通；咨詢學(xué)校計(jì)算機(jī)教師；學(xué)習(xí)年級組收集的現(xiàn)場直播的補(bǔ)充知識我們盡最大努力把所有的過程都弄清楚并掌握好，以便在具體的教學(xué)中萬無一失。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們所有的老師已經(jīng)基本掌握了一系列網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的知識和操作技能。二是規(guī)范流程，努力實(shí)現(xiàn)務(wù)實(shí)高效的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)(1)安排學(xué)生提前預(yù)習(xí)教材，并在課堂上做筆記。(2)根據(jù)城市班時(shí)間表，在上課前5分鐘左右將城市直播課的環(huán)節(jié)提前，并督促學(xué)生上課，及時(shí)提醒遲到早退的學(xué)生。當(dāng)然，

7、我們的老師也參與了城市直播學(xué)習(xí)的全過程。(3)城市現(xiàn)場直播后，我們的主要工作是“跟蹤鞏固基礎(chǔ)知識，通過實(shí)踐加強(qiáng)能力培養(yǎng)”。這些練習(xí)需要事先仔細(xì)準(zhǔn)備和計(jì)劃。(4)課后安排適當(dāng)?shù)淖鳂I(yè)，并及時(shí)糾正和評價(jià)。以便更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。第三，發(fā)現(xiàn)問題，交流解決方案我們的老師討論和交流學(xué)生上課遲到早退和不交作業(yè)的問題，并積極尋求解決辦法。重要的是要提醒大家，課堂點(diǎn)名、電話會議以及家庭和學(xué)校之間的及時(shí)溝通都是我們經(jīng)常使用的方法。通過這些集思廣益的措施，學(xué)生中的不良情況得到了改善。第四，存在不足和努力雖然我們的老師絞盡腦汁想了很多辦法，采取了很多措施，但是我們的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)工作仍然存在一些問題。例如，123班和

8、124班一般有38名學(xué)生能及時(shí)報(bào)到，還有4到5名學(xué)生不能及時(shí)報(bào)到甚至缺課。雖然作業(yè)很少，但一個(gè)班里總有4到5個(gè)學(xué)生不交作業(yè)。這些后進(jìn)生自我意識差，沒有父母的監(jiān)督他們不能按時(shí)上網(wǎng)學(xué)習(xí)，或者中途離開，甚至有些學(xué)生拒絕接受父母的管教，有些學(xué)生有特殊的家庭情況。但是我們會克服困難，盡力做好網(wǎng)上教學(xué)。第3條根據(jù)近年來新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢嚴(yán)峻的情況，為做好疫情防控期間推遲開學(xué)和為學(xué)生提供指導(dǎo)服務(wù)的工作，按照“停課不停學(xué)”的原則，在學(xué)生正式開學(xué)前制定以下實(shí)施方案：首先，總體思路是充分利用著名教師的網(wǎng)絡(luò)教室等渠道，通過網(wǎng)絡(luò)、交流等渠道與家長和學(xué)生保持聯(lián)系，開展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，向?qū)W生提出學(xué)習(xí)建議，靈活運(yùn)用成員

9、：教務(wù)主任(X):負(fù)責(zé)“停課、停學(xué)”的統(tǒng)籌安排，協(xié)調(diào)各學(xué)科教學(xué)資源的準(zhǔn)備和實(shí)施，制定詳細(xì)的工作流程和考核要求。德育干事(X):負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督班主任、家長和學(xué)生的“停課不停學(xué)”工作，確保工作扎實(shí)有效。教育技術(shù)辦公室主任(X):負(fù)責(zé)利用校園網(wǎng)和微信服務(wù)平臺發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，及時(shí)傳達(dá)省級名師空中課堂平臺和X平臺的注冊方式和使用程序。各班班主任：通過qq群、微信群、短信向家長發(fā)送停課通知，告知家長停課后，學(xué)校采取的教學(xué)管理模式是“停課不停學(xué)”。對于可能延期的課程，學(xué)校將在復(fù)課后采取補(bǔ)救措施。反復(fù)告訴學(xué)生，強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的注意事項(xiàng)、安全問題、師生溝通的方式方法等。建議學(xué)生注意保護(hù)，告訴孩子在家多喝水，上

10、課時(shí)注意休息，多吃水果蔬菜和清肺食品，讓學(xué)生在家里安心學(xué)習(xí)，家長放心，老師放心。協(xié)調(diào)班主任安排在線學(xué)習(xí)和回答問題的時(shí)間。各科教師：設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師指導(dǎo)內(nèi)容和學(xué)生作業(yè)，在網(wǎng)上給學(xué)生留作業(yè)和批改作業(yè)，督促學(xué)生在線學(xué)習(xí)，并定期推送語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源(如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)材料和閱讀材料)。第三，工作安排(1)基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)1.按需全國網(wǎng)絡(luò)云教室。國家網(wǎng)絡(luò)云教室以教育部編寫的教材和各地廣泛使用的教材為基礎(chǔ)，將“一師一優(yōu)一課一名名師”項(xiàng)目的課程資源與其他優(yōu)質(zhì)網(wǎng)絡(luò)課程的教學(xué)資源相結(jié)合，覆蓋小學(xué)一年級至普通高中三年級，以教學(xué)周為單位，建立符合教學(xué)日程的統(tǒng)一課程，提供網(wǎng)絡(luò)

11、點(diǎn)播課程。2.觀看電視課程資源。考慮到一些農(nóng)村和邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)沒有網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)絡(luò)速度慢，教育部安排中國教育電視臺通過電視頻道播放相關(guān)課程和資源，解決這些地區(qū)學(xué)生在家學(xué)習(xí)的問題。3.按需在線高質(zhì)量學(xué)習(xí)資源。教育部將協(xié)調(diào)北京、上海、四川、浙江等清華大學(xué)小學(xué)和中國人民大學(xué)附屬中學(xué)的教育部門，在停課期間向社會免費(fèi)開放本地學(xué)校的網(wǎng)上學(xué)習(xí)資源，讓廣大中小學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)；人民教育出版社將免費(fèi)向社會開放“人民教學(xué)與閱讀”數(shù)字教學(xué)資源庫；中小學(xué)相關(guān)學(xué)習(xí)課程材料。(二)親近經(jīng)典，享受閱讀，練習(xí)書法1.在假期里，每天安排30分鐘的閱讀時(shí)間，閱讀經(jīng)典書籍，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，獲得美妙的閱讀體驗(yàn)。2.勤奮練習(xí)書法，閱讀和修理，每

12、天安排30分鐘的書法練習(xí)時(shí)間(軟硬兩種筆)，在家長的幫助下在小組中打卡。長假意味著我們有更多的時(shí)間練習(xí)書法和讀書，用心感受中國傳統(tǒng)文化的影響。(3)提前預(yù)習(xí)，交流分享，及時(shí)反饋1.根據(jù)教師上傳的教材和其他預(yù)習(xí)資源，學(xué)生在家中提前準(zhǔn)備，并將接觸到的閱讀文本、范例和困惑的錄音或錄像發(fā)送給班級，與學(xué)生分享，相互交流，并給予教師適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。2.認(rèn)真完成假期作業(yè)。在教書之前(1)臨近開學(xué)，我們不能在這個(gè)時(shí)候放縱孩子，讓他們沉浸在春節(jié)的喜悅中。我們應(yīng)該幫助他們放松，回到正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為開學(xué)做準(zhǔn)備。學(xué)生狀態(tài)的調(diào)整需要一個(gè)合理的時(shí)間表。在這里，我推薦一份在家自學(xué)的時(shí)間表供你參考。小學(xué)生假期作息時(shí)間活動8:0

13、0起床8336000-8:30洗漱，早餐83:30-9:30晨讀9:30-10:00陽光運(yùn)動10336000-11:30在線新課學(xué)習(xí)11336045-12336030午餐12336030 12336030主要練習(xí)15:30-16:30綜合練習(xí)16:30-17:30閱讀17:30-18:30晚餐183:30-193:30休息并觀看新聞193:30-20:00在線問答四.工作要求：1.教師提前熟悉各種網(wǎng)絡(luò)資源平臺的內(nèi)容，并根據(jù)學(xué)習(xí)的需要有計(jì)劃地進(jìn)行推送。每位班主任對時(shí)間和科目進(jìn)行統(tǒng)籌安排，從而設(shè)定時(shí)間、內(nèi)容和教師。學(xué)生的家長知道什么時(shí)候該學(xué)什么，該找誰。同時(shí)，教師制定好輔導(dǎo)計(jì)劃，對不理解或不理解的

14、學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和答疑；2.親愛的同學(xué)們，嚴(yán)格按照學(xué)校的時(shí)間表學(xué)習(xí)，利用一切條件積極在家鍛煉；3.教師通過班級小組，及時(shí)檢查和了解學(xué)生的實(shí)習(xí)、作業(yè)完成情況，并有針對性地進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。此外，班主任通過工作展示、錄音、錄像等多種方式組織學(xué)生在家里分享自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和有趣的事情，讓學(xué)生在集體中仍有家的感覺，真正做到“分離”；面對疫情，家庭和學(xué)校攜手合作，停課繼續(xù)學(xué)習(xí)，共同努力讓學(xué)生留在家里，收獲豐厚的回報(bào)！第4條為了抗擊疫情，響應(yīng)停課停課的號召，學(xué)校組織教師進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)。過去兩周的網(wǎng)上教學(xué)情況總結(jié)如下：1.道德與法治?，F(xiàn)在，下一節(jié)新課仍在進(jìn)行中。由于設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)速度等因素，一堂課只能教授一個(gè)知識

15、點(diǎn)，進(jìn)度緩慢。第二，為了保證所有的學(xué)生都能上課，學(xué)生們被點(diǎn)名檢查他們上課的出勤情況，他們會在課上不時(shí)地問問題，最后他們會再次檢查班級的情況。雖然課堂紀(jì)律一再強(qiáng)調(diào)，但總有一些學(xué)生不能按時(shí)上課，一兩個(gè)學(xué)生甚至不上課。第三，課后，學(xué)生將被分配幾個(gè)填空題或釘住學(xué)校完成課堂筆記，以鞏固他們的知識。為了保證作業(yè)能按時(shí)完成，家長們被提醒要督促自己的孩子每天使用基于指甲的提醒功能完成作業(yè)多次，但完成情況并不令人滿意。根據(jù)昨天的作業(yè)檢查，118班有40名學(xué)生，36名學(xué)生完成了作業(yè)。116班有36名學(xué)生，32名學(xué)生已經(jīng)完成。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是學(xué)生在抗擊疫情期間有效學(xué)習(xí)的最有效方式。雖然還存在很多問題，但我相信只要家長們認(rèn)

16、真配合和監(jiān)督，學(xué)生們會取得很大的進(jìn)步。第5條新冠肺炎爆發(fā)后，在教育督導(dǎo)小組的有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校精心安排，迅速落實(shí)各項(xiàng)防控措施，推動防控工作有序開展。xx年以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、班主任、家長和學(xué)生們筑起了抗擊疫情的防線。根據(jù)上級的安排，學(xué)校需要安排“四類學(xué)生”和“四類教職工”。領(lǐng)導(dǎo)小組接到任務(wù)后，將57名教職工和退休教師分成9組，每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組成員負(fù)責(zé)監(jiān)測6-7名教職工和退休教師的身體健康狀況，每天按時(shí)向?qū)W校報(bào)告監(jiān)測情況，學(xué)?？偨Y(jié)后上報(bào)上級。班主任利用微信群和qq群關(guān)注家長和學(xué)生的體溫測量。全班同學(xué)向全班同學(xué)報(bào)告溫度和當(dāng)天的去向。學(xué)生和家長認(rèn)真學(xué)習(xí)所有班主任都遵循保持土壤和負(fù)責(zé)任的原則，提醒家長和學(xué)生保持高度警惕，以免給家庭造成麻煩，也不會給國家和社會造成混亂。在防疫期間，建議學(xué)生取消外出計(jì)劃，在家休息，陪家人，獨(dú)立學(xué)習(xí)，保持良好的個(gè)人習(xí)慣，多喝水，勤洗手，少外出，經(jīng)常通風(fēng)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)氖覂?nèi)鍛煉活動。當(dāng)你真的需要外出