演講稿的結(jié)構(gòu)ppt課件

1、演講的結(jié)構(gòu),1,演講的結(jié)構(gòu)應(yīng)注意哪幾點(diǎn)？,首先，演講的結(jié)構(gòu)應(yīng)簡不應(yīng)繁。演講因?yàn)槠洫?dú)特的時(shí)空性制約著觀眾，不能像讀文章那樣去聽演講，第一遍沒有看懂便去看第二遍，甚至第三遍，演講的聲音是轉(zhuǎn)瞬即逝的，這就要求演講的結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)簡單，不應(yīng)過于復(fù)雜、繁瑣。 其次，演講的結(jié)構(gòu)要緊不要散。演講者根據(jù)自己的主題，對(duì)演講材料加以選取和組合的過程是聽眾無法用視覺把握的，這就要求演講者的演講結(jié)構(gòu)要緊湊，要環(huán)環(huán)相扣不能松散，在闡述自己的觀點(diǎn)時(shí)，要環(huán)環(huán)相扣，層層深入。 最后，演講的結(jié)構(gòu)宜變不宜平。人們常說“文似看山不喜平”，演講也是如此。在演講中，演講者如果能夠在結(jié)構(gòu)上做到波瀾起伏，善于“興風(fēng)作浪”，便能深深地吸引聽眾，使

2、演講精彩動(dòng)人。,2,演講稿的結(jié)構(gòu)可分為：,1.縱式結(jié)構(gòu) （1）直敘式 （2）遞進(jìn)式 2.橫式結(jié)構(gòu) 3.縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu),3,縱式結(jié)構(gòu)：,直敘式 遞進(jìn)式,4,縱式結(jié)構(gòu)（一）直敘式,直敘式即按照時(shí)的自然順序和客觀事物、事件發(fā)生、發(fā)展的先后次序來安排結(jié)構(gòu)。其優(yōu)點(diǎn)在于可以將人物、事件的發(fā)展過程分階段、分層次、有頭有尾地講述出來。凡是那些介紹自己的奮斗歷史及講自己所經(jīng)歷的一件事件的演講，一般都采取這種方式。例如護(hù)士的人生之路同樣輝煌： 回憶上高中時(shí)目睹醫(yī)院護(hù)士大聲斥責(zé)患闌尾炎的祖文，內(nèi)心由此受到傷害并立志做一名好護(hù)士1982年走上護(hù)理工作崗位1987年發(fā)生的兩件事使自己受到強(qiáng)烈的震撼1993年當(dāng)上了總監(jiān)護(hù)

3、室的護(hù)士長，付出勞動(dòng)與艱辛，收獲了喜悅和歡心1994年大年三十晚上護(hù)理三個(gè)重度腦外傷患者，進(jìn)而概括到：如果我們把監(jiān)護(hù)這個(gè)工作當(dāng)做一種職業(yè)來對(duì)待，患者只不過是一個(gè)一個(gè)的工作對(duì)象；而當(dāng)我們把它作為一種崇高的事業(yè)時(shí)，對(duì)患者的認(rèn)識(shí)就會(huì)有一種全新的意義。 全篇結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，按時(shí)間順序用具體事實(shí)去支撐理論，用理論去解釋發(fā)生在先進(jìn)人物身上的事跡，給人以鼓舞與啟發(fā)。,5,（二）遞進(jìn)式,遞進(jìn)式是按照事理的展開或認(rèn)識(shí)的深入，由此及彼，一步跟一步、一步深一步地安排結(jié)構(gòu)層次的。其特點(diǎn)在于論述時(shí)一層比一層深入。例如勞動(dòng)，是神圣的： 先談古代祖先靠勞動(dòng)繁衍生息，再談現(xiàn)代社會(huì)勞動(dòng)的艱辛；先指出“勞動(dòng)創(chuàng)作了人本身”，進(jìn)而論述

4、勞動(dòng)“創(chuàng)作了整個(gè)世界”；先談體力勞動(dòng)，進(jìn)一層談到腦力勞動(dòng)，并以一個(gè)普通知識(shí)分子為例，說明勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福。最后，照應(yīng)中心論點(diǎn)“勞動(dòng)，是神圣的”。 整篇論述一層深入一層，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰，論述透徹，具有感召力。,6,橫式結(jié)構(gòu),橫式結(jié)構(gòu)即從不同角度或側(cè)面圍繞主題進(jìn)行論證。例如看清你的坐標(biāo)： 演講者首先提出觀點(diǎn)：一個(gè)學(xué)生走出校門，可能成功，也可能失敗，因?yàn)樗幱诔晒εc失敗的關(guān)鍵點(diǎn)上，即處在“0”的位置上。接著從三個(gè)方面 闡明了“0”的含義：“0”在日常生活中，是虛無的同義詞，但在事業(yè)的軌跡中，卻是橫寫的“8”字，它無限大（要么向前，功夫不負(fù)有心人，要么向后，老大徒傷悲）；“0”是一個(gè)有趣的常

5、數(shù)，事物的量變往往由它開始；“0”是一個(gè)虛數(shù)，處于這個(gè)位置的人往往缺乏自信心。最后進(jìn)行總結(jié)：你是一個(gè)“0”，千萬不要耍小聰明、急功近利，要百折不撓地苦干下去，那么，你將如同“0”本身一樣，蘊(yùn)含著無限的可能性。 橫式結(jié)構(gòu)可以有許多方式，既可以把演講的主題所涉及的問題并列起來講述，又可以采用總分總、分總、總分等形式結(jié)構(gòu)。采用橫式結(jié)構(gòu)時(shí)應(yīng)注意避免羅列現(xiàn)象，要注重發(fā)掘各部分材料間的必然聯(lián)系，發(fā)揮整體效應(yīng)。,7,縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu),縱橫交錯(cuò)式結(jié)構(gòu)或以時(shí)間為順序主線，穿插橫向組合材料；或材料向組合為主，穿插縱向組合材料，例如： 柳先生說企業(yè)很簡單：定戰(zhàn)略，搭班子，帶隊(duì)伍。五年前我看的時(shí)候，覺得哪有這么簡單，事

6、實(shí)上五年后看，辦企業(yè)其實(shí)就是這么簡單，是我們把它想得太復(fù)雜。 事實(shí)上我們堅(jiān)持讓用戶創(chuàng)造、評(píng)價(jià)和分享最優(yōu)秀的內(nèi)容，堅(jiān)持商業(yè)利益和社會(huì)利益的結(jié)合、中華文化和世界文化的融合，這就是未來企業(yè)非常明確的戰(zhàn)略發(fā)展的定位。在這樣的戰(zhàn)略上面，讓創(chuàng)業(yè)者和資深的媒體人一起組成一個(gè)管理團(tuán)隊(duì)，不但有助于盛大文學(xué)保持原先的活力，還會(huì)使其迅速地融入到主力社會(huì)和主力媒體中，所以我們今天有這么多著名的作家、媒體人都紛紛到現(xiàn)場。所謂的帶隊(duì)伍，事實(shí)上就是建立一個(gè)現(xiàn)代企業(yè)制度、一套完整的激勵(lì)機(jī)制，就是留下更多的空間，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)去做發(fā)展。定戰(zhàn)略，搭班子，帶隊(duì)伍，短短的九個(gè)字，讓管理更輕松，讓團(tuán)隊(duì)更自由 ,8,在上面的例子中，演講者開 篇就說“辦企業(yè)要定戰(zhàn)略， 搭班子，帶隊(duì)伍”，接下來 一段話，就說圍繞著這九個(gè) 字展開的。“事實(shí)上我們堅(jiān) 持讓用戶創(chuàng)造這就是未 來企業(yè)非常明確的戰(zhàn)略發(fā)展 的定位”，這幾句話是從 “定戰(zhàn)略”上展開，下面 幾