程戈莊小學(xué)新學(xué)年工作打算.ppt

1、2012-2013下學(xué)期工作計(jì)劃，鄭高小學(xué)2013.2，工作回顧，1 1。接受了8A檢查，2 .迎接了市政監(jiān)督。第二，特色文化提高了。學(xué)習(xí)英雄系列活動(dòng)踏實(shí)有序，將學(xué)習(xí)英雄的教育融入日常學(xué)習(xí)和生活。磨坊教育信息港，諸城信息港報(bào)道。三.新的教育實(shí)驗(yàn)邁出了滿意的一步。1.學(xué)區(qū)舉行了新的教育實(shí)驗(yàn)推進(jìn)會(huì)。2.舉行了教室開放日活動(dòng)。4名教師被評(píng)為市課程改編優(yōu)秀教師。工作懷舊，第四，加強(qiáng)薩德建設(shè)：1。通過學(xué)習(xí)模范女英紅，學(xué)習(xí)最美麗的教師張麗莉的事跡。學(xué)習(xí)十八大精神。濰坊市學(xué)了30種薩德投訴，全體教師統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)、職業(yè)愛強(qiáng)、行為規(guī)范。5.期末考試成績(jī)穩(wěn)步上升：1年級(jí)15；二年級(jí)128；3年級(jí)1713；4年級(jí)12

2、12 5年級(jí)68；6年級(jí)126。獲獎(jiǎng)情況1。學(xué)校獲獎(jiǎng)：街道教育先進(jìn)工作單位；教育信息宣傳報(bào)告13篇；信息技術(shù)成果學(xué)區(qū)排名第四；家庭學(xué)校聯(lián)系卡城二等獎(jiǎng)；業(yè)務(wù)懷舊，2 .教師獲獎(jiǎng)：2名緊急課題入港(王海平華延香)市100名優(yōu)秀讀者一等獎(jiǎng)(張秀琴)；2名傳記教育專家鑒定(王慶海張秀琴)；優(yōu)秀在線課程和資源活動(dòng)一等獎(jiǎng)一名(華連香)；國(guó)語(yǔ)主題優(yōu)秀教師1名(李秀兒)課程改革優(yōu)秀教師4名(王秀珍孫炳秀)；省級(jí)論文19篇3。學(xué)生獲獎(jiǎng)：主題詞優(yōu)秀學(xué)生34人陽(yáng)光少年16人；一名自我改善決定明星；雷鋒式青少年1名。新學(xué)年工作計(jì)劃，第一，地圖思想新學(xué)期，鄭高小學(xué)將圍繞創(chuàng)建促進(jìn)國(guó)民幸福的教育中心，繼續(xù)堅(jiān)持“執(zhí)著于人生，

3、獻(xiàn)身于工作，熱愛祖國(guó)”的各城市教育工作者的人生價(jià)值觀。弘揚(yáng)和把握“獻(xiàn)身科學(xué)”的多種城市教育精神。堅(jiān)持規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，全面提高我校教育的整體發(fā)展水平，齊心把握管理，創(chuàng)造自信取得百倍好成績(jī)的良好氛圍，全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。工作計(jì)劃制定計(jì)劃包括：第二，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)建安全的校園。安全管理工作是學(xué)校教育秩序正常運(yùn)行的有力保證，本學(xué)期也要繼續(xù)掌握安全教育工作，防患于未然。1.堅(jiān)定“安全第一”的思想，始終繃緊“安全”這個(gè)弦。加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的安全教育，每周一升旗、升學(xué)生會(huì)、教師必須說安全問題，加強(qiáng)安全預(yù)防意識(shí)和自我保護(hù)能力。學(xué)校舉辦兩次安全講座，每個(gè)班的安全教育每周一

4、次，開學(xué)安全第一課抓得好。2、嚴(yán)格的教師義務(wù)制度；堅(jiān)持警衛(wèi)制度，做好對(duì)外人的登記工作。3.深入開展預(yù)防落水、防塵、防盜、防火、傳染病預(yù)防、觸電預(yù)防、膳食、交通安全等宣傳教育活動(dòng)，組織兩次防塵、防火、觸電等安全訓(xùn)練，提高師生逃生自救的意識(shí)和能力。4.履行責(zé)任，更好地掌握道路運(yùn)輸，尤其是學(xué)校巴士安全5，更好地履行安全責(zé)任制，分層分解責(zé)任，及時(shí)簽訂學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和各種安全責(zé)任書，形成共同管理并行的好局面。三是加強(qiáng)師德教育，提高教師素質(zhì)，加強(qiáng)政策理論和職業(yè)道德學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師思想道德素質(zhì)。利用假期訓(xùn)練和星期六的時(shí)間，深入開展以“愛崗業(yè)、仁寺觀、嚴(yán)密自學(xué)、法治教”為核心的師德教育，提高師德水平。通

5、過學(xué)習(xí)、討論，讓所有教師在專業(yè)精神、工作態(tài)度、團(tuán)結(jié)合作、生活方式、廉潔宗教、課業(yè)負(fù)擔(dān)、體罰、變相體罰等熱點(diǎn)問題上認(rèn)真、深入地進(jìn)行自我反省。形成比思想、奉獻(xiàn)、水平、成果更多的教師隊(duì)伍。2.加強(qiáng)工作理論學(xué)習(xí)，注重新課程標(biāo)準(zhǔn)、課程改革理論和創(chuàng)造完善的教室專業(yè)文化知識(shí)，不斷提高自身素質(zhì)，適應(yīng)課程改革教育的需要。3、積極開展“最受歡迎的學(xué)生教師”選拔活動(dòng)，宣傳高級(jí)教師的典型，加強(qiáng)全體教師的奉獻(xiàn)，熱愛學(xué)生的熱情和主動(dòng)性。4、加強(qiáng)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)。有效地組織信息技術(shù)和課程整合技術(shù)應(yīng)用教育，將其作為校本培訓(xùn)的核心內(nèi)容，每周六組織教師集中學(xué)習(xí)。教師利用現(xiàn)代手段不斷提高辦公教學(xué)的能力。5.嚴(yán)格執(zhí)行教師的考勤制度

6、，實(shí)行教師簽名制，確保教師嚴(yán)格遵守休息時(shí)間。6.將師德教育切實(shí)滲透到學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對(duì)教師和學(xué)生的心理健康教育，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育。規(guī)范教師的教育行為。四是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。1、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，提高教育質(zhì)量。要有班級(jí)文化更新上級(jí)、各年級(jí)、各班、教室、技能室、孩子們高興的班風(fēng)、班訓(xùn)或鼓勵(lì)的格言警句，提高學(xué)生的自信心，提高責(zé)任意識(shí)，提高學(xué)習(xí)的積極性。各班的黑板報(bào)要突出特色文化，使主題鮮明。要分別學(xué)習(xí)英雄，促進(jìn)成長(zhǎng)。(威廉莎士比亞，溫斯頓，英雄名言)學(xué)英雄，看行動(dòng)。尋找英雄的足跡，享受陽(yáng)光和童年。與英雄一起揚(yáng)起希望的風(fēng)帆。我們要讓各班的墻成為孩子們炫耀自己的平臺(tái)。2

7、，要搞好校園文化，充分利用校園的黑板、布告欄、布告欄，積極宣傳新教育，積極宣傳規(guī)范學(xué)校，積極宣傳好事，積極宣傳所有考官、所有花草、所有招牌，我們要把校園的每個(gè)角落都說出來，教育、鼓勵(lì)人。3.以“以英雄精神引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)”為主題，加強(qiáng)校園特色文化建設(shè)，營(yíng)造積極的文化氛圍。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。五是規(guī)范學(xué)校運(yùn)行行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育。這學(xué)期，嚴(yán)格按照休息時(shí)間；利用上課、上課時(shí)間、各種會(huì)議，反復(fù)教育教師，規(guī)范學(xué)校運(yùn)營(yíng)行為，防止教師體罰學(xué)生和亂收費(fèi)、教育費(fèi)亂收費(fèi)等發(fā)生。認(rèn)真實(shí)施“五茄子工程”，舉行“我崇拜的英雄”演講和征文大會(huì)，有效組織愉快的長(zhǎng)課活動(dòng)，確保學(xué)生的運(yùn)動(dòng)活動(dòng)時(shí)間。要以重大節(jié)日、紀(jì)念日

8、為契機(jī)，組織專題教育活動(dòng)，少先隊(duì)要圍繞各種紀(jì)念日繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)活動(dòng)。三月雷鋒活動(dòng)月開展“心中有別人”的主題教育活動(dòng)。四月清明節(jié)祭掃烈士墓。開展“英雄在我心中”的專題演講活動(dòng)，教育隊(duì)員從小就樹立了遠(yuǎn)大的理想。5月將組織以母親節(jié)和勞動(dòng)節(jié)為主題的監(jiān)查教育活動(dòng)，6月將舉行京六日文藝晚會(huì)。這個(gè)學(xué)期要組織成立社團(tuán)，開展活動(dòng)，對(duì)各種興趣小組活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、方案、記錄、照片、體感、總結(jié)。新學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)與社區(qū)活動(dòng)的聯(lián)系，深入開展少先隊(duì)基地活動(dòng)，組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。加強(qiáng)校本課程開發(fā)，深化“風(fēng)化少年”系列活動(dòng)。我們要?jiǎng)?chuàng)新實(shí)踐，采取有效措施，創(chuàng)造性地完成中心學(xué)校安排的各種教育事業(yè)項(xiàng)目，在金點(diǎn)子案例、風(fēng)化少年、科技

9、小數(shù)、書法繪畫、文藝表演、電腦制作、青少年科學(xué)技術(shù)革新、教育宣傳等項(xiàng)目評(píng)選活動(dòng)中，成績(jī)排名前四。6 .對(duì)學(xué)生的好習(xí)慣要求質(zhì)量1，加強(qiáng)學(xué)生的日常管理，對(duì)學(xué)生的好習(xí)慣要求質(zhì)量。開學(xué)初的第一個(gè)月繼續(xù)作為學(xué)校行為規(guī)范教育的月。促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)?！叭巳硕贾缿T例，都遵守規(guī)范，班級(jí)有秩序”的要求2，繼續(xù)抓好低年級(jí)學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)教育，3月組織了學(xué)生的坐姿、閱讀姿勢(shì)、姿勢(shì)、寫作姿勢(shì)評(píng)價(jià)活動(dòng)，納入班主任老師審查。3.堅(jiān)持學(xué)生每天一數(shù)規(guī)范習(xí)字的詩(shī)歌活動(dòng)，及時(shí)組織一次寫字比賽活動(dòng)。以學(xué)生的良好習(xí)慣為質(zhì)量，4，本學(xué)期也繼續(xù)實(shí)施學(xué)生一日日常和反量化管理細(xì)則，從微妙的開始，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)。繼續(xù)實(shí)行師生共同參

10、與的學(xué)校值班制度，促進(jìn)學(xué)生的自我教育，實(shí)行自我管理自我監(jiān)督，形成良好的反風(fēng)氣和校風(fēng)。5.新學(xué)期要突出學(xué)生文明禮儀教育，深入開展誠(chéng)信教育、感恩教育，培養(yǎng)學(xué)生文明行動(dòng)習(xí)慣和優(yōu)秀素質(zhì)，結(jié)合教育局提出的培養(yǎng)教育30條。每個(gè)小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校要制定目標(biāo)計(jì)劃，低年級(jí)要制定具體的實(shí)施方案，規(guī)范小學(xué)生的行為和學(xué)習(xí)態(tài)度，為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。7，努力掌握教學(xué)，努力登上新的階段，牢固確立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線的觀念，堅(jiān)定不移地把教學(xué)工作作為學(xué)校工作的優(yōu)先事項(xiàng)。1、加強(qiáng)教育，提高認(rèn)識(shí)。結(jié)合上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，對(duì)各教師上學(xué)期成績(jī)進(jìn)行了全面分析，使教師始終繃緊教學(xué)質(zhì)量。抓住教授不

11、放松。一年級(jí)要提高五個(gè)名次。六年級(jí)要升第四名。學(xué)區(qū)的總成績(jī)要進(jìn)入距離前5名第2名，加強(qiáng)教學(xué)慣例管理。學(xué)校對(duì)教師的工作每月檢查一次，每次都有記錄、評(píng)價(jià)、總結(jié)。3、樹立學(xué)校運(yùn)行的規(guī)范性觀點(diǎn)，進(jìn)行改革，提高教室教學(xué)質(zhì)量。把握課堂準(zhǔn)備，注重課后反思。要把握教室課，聽課，深入學(xué)習(xí)名詞的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)得起，主動(dòng)，越要。4、深化“親子共同成長(zhǎng)”活動(dòng)。這是可以組織各家長(zhǎng)課程講座的真正實(shí)情。(約翰肯尼迪)5。規(guī)范學(xué)校運(yùn)營(yíng)行為，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，統(tǒng)一上課，增加對(duì)音體美、微電腦、實(shí)驗(yàn)教師的審查考察。，新學(xué)年通過教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、目標(biāo)位置、宣誓等手段努力取得畢業(yè)考試的好成績(jī)。8.創(chuàng)建西鄉(xiāng)校園，教師和學(xué)生都寫隨筆，創(chuàng)建學(xué)習(xí)

12、型學(xué)校。同時(shí)努力做好宣傳工作，完成報(bào)道任務(wù)。八，工作措施，一，拆卸工作，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校將工作目標(biāo)任務(wù)層分解，實(shí)行學(xué)校委員會(huì)、班主任老師、相關(guān)教師，提出要求，明確責(zé)任。2、做好教育目標(biāo)管理和捆綁政策實(shí)施。利用培訓(xùn)班時(shí)間，在仔細(xì)分析和總結(jié)上學(xué)期考試成績(jī)的基礎(chǔ)上，各年級(jí)、各班、各教師分別制定本學(xué)期教學(xué)成績(jī)目標(biāo)，書面交換制定目標(biāo)的依據(jù)和實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施，以目標(biāo)為目標(biāo)激勵(lì)教師奮發(fā)向上。制定政策，將教師的教學(xué)成績(jī)與班主任老師、年級(jí)組長(zhǎng)審查成績(jī)聯(lián)系起來，形成上下同心圓、軍策共同抓住教授的局面。3、完善系統(tǒng)，規(guī)范管理。在學(xué)習(xí)班期間，學(xué)校將修改和完善“教師績(jī)效評(píng)價(jià)精煉意見”、“教師出席制度”、“教師事務(wù)制度”、“教師值班制度”、“班主任審查制度”、“各管理職務(wù)職責(zé)”等，組織和完善學(xué)習(xí)班中的教師討論，在新學(xué)期進(jìn)行。4、加強(qiáng)檢查等級(jí)。對(duì)各項(xiàng)