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文檔簡介
1、.懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測試卷2015年下學期期考高一物理時量90分鐘,總分100分出卷人:湖天中學 王躍軍 審題人:市教科院 周樂燦一、單項選擇題(本題共15小題,每小題3分,共45分,每個小題給出的四個選項中只有一個選項是符合題目要求的)1下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是 A質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以引入這個概念沒有多大意義B只有體積很小的物體才能看做質(zhì)點C凡輕小的物體,皆可看做質(zhì)點D如果物體的形狀和大小對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看做質(zhì)點下列物理量中,是標量的是 A加速度B時間C速度 D位移3一小球在周長為4 m的圓形軌道上運動,從某點開始繞行一周又
2、回到該點,則小球的A位移大小是0,路程是4 mB位移大小和路程都是4 mC位移大小是4 m,路程是0D位移大小和路程都是04試判斷下列幾個速度中哪個是平均速度 A子彈出槍口時的速度為800 m/sB小球第3 s末的速度為6 m/sC汽車從甲站行駛到乙站過程中的速度為40 km/hD汽車通過站牌時的速度為72 km/h5下列說法中正確的是 A速度變化得越快,加速度一定越大B加速度的方向可能與速度變化的方向相反C速度變化量越大,加速度一定越大D速度很大的物體,其加速度一定很大6下列圖像表示物體做勻速直線運動的是 tvBtxAtvCtvD圖17某物體做勻變速直線運動,其位移與時間的關(guān)系為x0.5tt
3、2(m),則物體的初速度為 A1 m/s B0.5 m/sC1.5 m/sD2 m/s8拿一個長約l.5 m的玻璃筒,一端封閉,另一端有開關(guān),在筒內(nèi)放有質(zhì)量不同的一片小羽毛和一塊小銅片。先把玻璃筒內(nèi)抽成真空并豎直放置,再把玻璃筒倒立過來,小羽毛、小銅片同時從玻璃筒頂端由靜止開始下落,那么 A小銅片先到達筒底端B小羽毛先到達筒底端C小羽毛、小銅片同時到達筒底端 D哪個先到達筒底端都有可能9愛因斯坦說:“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應用的科學推理方法,是人類思想史上最偉大的成就之一,標志著物理學的真正開端?!痹诳茖W史上,伽利略享有“近代科學方法論的奠基人”的美譽。根據(jù)你對物理學的學習和對伽利略的了解,他的
4、物理思想方法的研究順序是A提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推B數(shù)學推理,實驗驗證,合理外推,提出假說C實驗驗證,合理外推,提出假說,數(shù)學推理D合理外推,提出假說,數(shù)學推理,實驗驗證10一輛汽車停在水平地面上,下列關(guān)于汽車和地面受力的說法正確的是 A地面受向下的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變;汽車未發(fā)生彈性形變,所以汽車不受彈力B地面受向下的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變;汽車受向上的彈力,是因為汽車發(fā)生了彈性形變C汽車受向上的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變;地面受向下的彈力,是因為汽車發(fā)生了彈性形變D以上說法均不正確11關(guān)于物體的重心的說法,正確的是 A物體的重心一定在物體上B重力的作用點
5、是重心,它是物體內(nèi)最重的一點。C物體的重心位置跟物體的質(zhì)量分布情況和物體的形狀有關(guān)D用線懸掛的靜止物體,細線方向不一定通過物體的重心12下列關(guān)于超重、失重現(xiàn)象說法正確的是 A超重現(xiàn)象就是重力增大,失重現(xiàn)象就是重力減小B無論是超重還是失重,實質(zhì)上作用在物體上的重力并沒有改變C衛(wèi)星中物體,從一發(fā)射開始,就處于完全失重狀態(tài)D不論因為什么原因,只要物體對支持物(或懸掛物)的壓力(或拉力)增大了,就稱物體處于超重狀態(tài)13關(guān)于慣性,下列說法正確的是 A物體質(zhì)量越大慣性越大 B物體質(zhì)量越小慣性越大C同一個物體受力越大慣性越大 D同一個物體速度越大慣性越大14. 機車A拉著一節(jié)車廂B向右行駛。用FAB和FBA
6、分別表示A對B和B對A的作用力,則FAB和FBA的大小關(guān)系是 AFABFBABFAB=FBACFAB90,現(xiàn)使BCA緩慢變小,直到桿BC接近豎直桿AC。此過程中,下列說法正確的是 A桿BC所受的力大小不變B桿BC所受的力先增大后減小C力F大小不變D力F的大小一直減小三、實驗填空題 (本題共4個小題,共18分,每空2分) 19在做打點計時器測速度的實驗時,要用到打點計時器,打點計時器是一種(填“計時”或“打點”)儀器,當電源頻率為50 Hz時,則每隔s打一次點。常用的電磁打點計時器和電火花計時器使用的電源是(選擇“直流電源”或“交流電源”)。20某同學在一次實驗中記錄小車運動情況的紙帶如圖4所示
7、,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數(shù)點,相鄰記數(shù)點間的時間間隔為T=0.1s,A . B . C . D . E .76cm16cm34cm54cm圖4 計數(shù)點B的瞬時速度vB=m/s,該小車運動的加速度a=m/s2。21某同學在做“探究求合力的方法”的實驗時,有關(guān)此實驗的下列敘述正確的是(多選) 。A兩彈簧測力計的拉力可以同時比橡皮條的拉力大B橡皮條的拉力是合力,兩彈簧測力計的拉力是分力C兩次拉橡皮條時,需將橡皮條結(jié)點拉到同一位置O,這樣做的目的是保證兩次彈簧測力計拉力的效果相同D為減小測量誤差,兩分力F1、F2方向間夾角應為9022在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系實驗中,采用如圖5所示的實驗裝
8、置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及盤中砝碼的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出。(1)本實驗主要采用了哪種科學方法(單選)。圖5A類比法 B等效替代法C控制變量法 D建立物理模型法 (2)當M與m的大小關(guān)系滿足_時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力。(3)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關(guān)系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數(shù)據(jù)。為了比較容易地觀測加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系,應該做a與_的圖象(選擇“M”或“”)。四、解答題(本題共3小題,共28分。解答時請寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟
9、, 只寫出最后答案的不能得分)23(8分)在圖6中,電燈的重力為20 N,繩AO與天花板間的夾角為45,繩BO水平,求繩AO、BO所受拉力的大小。圖6 24(8分)瀟湘晨報報道2011年10月9日下午,謝女士買菜回來,路過五一東村13棟1樓一家餐館門口時,不幸被樓頂脫落的水泥板擊中頭部,當場昏迷不醒。今年3月,芙蓉區(qū)法院對此案一審判決,天心公司和吳某等69名業(yè)主承擔連帶責任賠款22.8萬元。假設水泥板從6樓離地面20 m處墜下,下落過程近似看作自由落體運動,求:(g取10)(1)水泥板下落過程所需的時間為多少秒?(2)水泥板落地時的速度為多大?F圖725(12分)如圖7所示,一質(zhì)量為m=1 k
10、g的物體置于水平面上,在水平外力的作用下由靜止開始運動,水平外力隨時間的變化情況如下圖8所示,物體運動的速度隨時間變化的情況如下圖9所示,4 s后圖線沒有畫出。g取10 m/s2。求:圖9v/m/st/s54321654321(1)物體在第3 s末的加速度大??;(2)物體與水平面間的動摩擦因數(shù);(3)物體在前6 s內(nèi)的位移。F/Nt/s54321654321圖8懷化市中小學課程改革教育質(zhì)量監(jiān)測試卷2015年下學期期考高一物理參考答案一、 單選題:(45分)題號123456789101112131415答案DBACADBCACCBABD二、多選題:(9分)161718BCDACAD三、實驗填空:
11、(18分)19. 計時 0.02 交流電源 20. 1.7 221. AC (全選對的得2分,選對但不全的得1分,有錯誤選項的不得分)22.(1)C (2)Mm (或者mM) (3)四、計算題:(28分)23. (8分)懸掛電燈的繩對結(jié)點O的拉力F等于電燈所受的重力G,方向豎直向下。由于拉力F的作用,AO、BO也受到拉力的作用。因此,拉力F產(chǎn)生了兩個效果:一是沿AO斜向下使O點拉繩AO的分力F1;一是沿BO方向水平向左使O點拉繩BO的分力F2,如圖所示。由幾何知識知:畫出重力的分解示意圖給2分F1F/sin 45 2分F1N = 28.28 N1分 (答案為N也給分)F2Ftan 45 2分F220 N1分注:其它做法請酌情給分。24. (8分)(1)由自由落體規(guī)律:.2分得水泥板下落過程所需的時間為: .2分(2)水泥板落地時的速度為: .2分 即:2分25. (12分)(1)由vt圖象可知,物體在前4s做勻變速直線運動,所以物體在第3s末的加速度等于前4s內(nèi)的加速度,根據(jù)v-t圖象和加速度定義式:.2分得,. 1分(2)在0-4s內(nèi),在水平方向:F1mg=ma1 2分 解出:=0.4.1分(3)設前4 s的位移
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