四、六級考試講座[1].ppt_第1頁
四、六級考試講座[1].ppt_第2頁
四、六級考試講座[1].ppt_第3頁
四、六級考試講座[1].ppt_第4頁
四、六級考試講座[1].ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩30頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、四、六級考試講座,主講人:南開大學外語學院 汪士彬教授,New CET-4/6,I. What is CET-4 &CET-6 II. How to pass the CET-4 or CET-6 smoothly 一、句子比單詞重要 二、聽不懂也要聽 三、敢于開口 四、“盯住”一套教材 五、尋找一個學習伙伴 六、抓好三大基礎(chǔ)、利用三大方法、通過三大閱讀 七、The testing forms of CET-4 or CET-6 八、The achievement of the past more than ten years 九、New Books,I. What is CET-4 & CE

2、T-6,大學英語四、六級考試于1987年開始,至今已有22個年頭了,參加考試的人數(shù)已達千萬,得到了社會各界的認可。很多用人單位在挑選畢業(yè)生時無四、六級證書免談;香港中文大學經(jīng)過仔細考察,正式采用CET成績;越來越多的歐美學校也開始承認四、六級成績。CET也引起了美國ETS (Educational Testing Service) 和劍橋大學考試中心的重視。,用美國ETS的軟件來測試我們的CET試卷,其信度、效度都很高,完全達到ETS的試題標準。事實證明,大學英語四、六級考試的學術(shù)水平已達到了國際水準,這是我們中國人的驕傲。 大學英語2001/12,II. How to pass the CE

3、T-4 or CET-6 smoothly,“事半功倍”學英語 掌握正確的方法,學英語才能事半功倍 一、句子比單詞重要 要養(yǎng)成背誦句子的好習慣,因為句子中既包含了發(fā)音規(guī)則,又有語法內(nèi)容,還能表明某個詞在具體語言環(huán)境中的特定含義。 很多人以為,把單詞拆成一個個字母背熟就可以正確地拼寫出來,其實,科學的方法是把拼音、拼寫和用法融為一體,同步進行,眼口手腦并用,并把它應(yīng)用到句子里面去理解。,E.g. Petroleum is a nonrenewable resource. (newrenewrenewablenonrenewable ) 【beauty/beautiful/beautifully/

4、beautify/ beautification/beautician/beauty queen/beauty spot】,二、聽不懂也要聽 練習聽力,要充分利用心理學上的無意注意,只要一有時間,就要打開錄音機播放外語磁帶,使自己處于外語的語言環(huán)境中,只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,你的聽力就會提高。,練習聽力,要充分利用心理學上的無意注意,只要一有時間,就要打開錄音機播放外語磁帶,使自己處于外語的語言環(huán)境中,只要你的周圍有外語環(huán)境的發(fā)音,你的聽力就會提高。,三、敢于開口 開口難也是中國人學英語的一大特點。問題出在以下幾點: 1有些人把是否看懂當成學習的標準??炊坏扔跁f,把這些你已經(jīng)學會的東

5、西流利地表達出來,才是口語教材最主要的目標。 2 千萬不要用漢字來記英語發(fā)音。 3 怕語法有錯。對于語言實踐不夠豐富的初學者,直接學習語法的用處不是很大,只要能說出來,意思讓人家明白就可以了,,四、“盯住”一套好教材 現(xiàn)在市場上學英語的教材鋪天蓋地,不少考試材料都以“真題”為賣點,不少考生把希望寄托于“真題”上,以為這樣就能通過考試。其實,很多正規(guī)的考試取材十分廣泛,經(jīng)過了嚴格的難度論證,使用過的材料絕不可能二度使用。,五、尋找一個學習伙伴 避免“高原效應(yīng)”的好辦法是,盡量不要完全一個人學習。如果你不能到語言中心學習,至少你應(yīng)嘗試找一個“學習伙伴”,,六、抓好三大基礎(chǔ)、利用三大方法、通過三大閱

6、讀 Give a hungry man a fish and you will feed him for a day. Teach him how to fish and he will feed himself for a lifetime.,學好英語必須抓好以下三大基礎(chǔ): 詞匯語法習語 (1)“事實上,沒有語法就不能傳達很多東西,而沒有詞匯就不能傳達任何東西?!?D. V. Wilkins (2)詞匯是語言的基本材料,句子是語言的應(yīng)用單位。只有材料而不會應(yīng)用,這樣的材料再多也沒有多大用處。 E. L. L. 85/4 (3) “學習外語要泡在聽和說里面,如果想在語言如何搭配方面建立可靠的語

7、感,就必須對成千上萬的詞匯反復聽,反復說,沒有別的方法替代。 Eugene A. Nida,學會以下三大方法: 平行結(jié)構(gòu)法排除法聯(lián)想記憶法 At dawn(at daybreak)/at noon (at midday)/at dusk/at night/at midday 【S + V + O + bare-inf】 see, watch, notice, observe/hear, listen to/feel have, make, let know, help, bid,通過以下三大閱讀: 精讀泛讀快速閱讀 王躍說:“我十分重視閱讀材料的選擇,不單從興趣出發(fā),相反,有意識地讀一些自己不

8、甚了解、甚至不大感興趣的科普、歷史、哲學等方面的文章?!?七、The testing forms of CET-4 or CET-6,八、The achievement of the past more than ten years,92級高分段成績分布情況:,1 100分: 董曦明 (國經(jīng))、王雅 (國經(jīng))、張寧 (圖書館)、 劉晶 (生命科學院)、李慧 (金融) 2 99.5分:于曉燕 (國經(jīng)) 3. 99分: 朱鵬揚 (國經(jīng))、任偉偉 (圖書館)、李學平 (計算機)、 孔令泉 (國經(jīng)),應(yīng)天津?qū)嶒炛袑W聘請,于2000年3月12月為該校大學英語四級輔導班授課。授課對象為高二年級選拔的學生,

9、聽課人數(shù)90人,授課時間50課時,必讀教材英語基本功訓練、大學英語統(tǒng)考準備指南(均為南開大學出版社出版),推薦教材英語快速閱讀和大學英語四級考試詞匯手冊(宇航出版社)。該輔導班90名學生(在南開大學)參加 2001年1月大學英語四級考試,63名通過(通過率為70%),其中獲得優(yōu)秀(85分以上)的7名,90分以上的4名。最高分唐玥同學為94分,她2001年7月高考的英語成績?yōu)?42 分。跟蹤統(tǒng)計結(jié)果表明,凡參加上述輔導班并取得好成績的學生,高考英語仍繼續(xù)保持高分。,據(jù)不完全統(tǒng)計列表如下:,1.“興趣是最好的老師?!保◥垡蛩固拐Z)有了興趣就會產(chǎn)生 目標,目標明確了,就會有取之不盡、用之不竭的動力。

10、 2.學好英語,首先要打好基本功,要重視詞匯的積累掌握、 語法地融會貫通、習語的巧妙運用。 3.“Genius is one per cent inspiration and ninety-nine per cent perspiration.”(愛迪生語) “書山有路勤為徑,學海無涯苦 作舟?!?苦干加巧干,功到自然成!,編者按 賈雪飛(2003年考取南開大學歷史學系研究生)、汪思冰(2004年考取蘇州大學金融學系研究生)均為南開大學金融學系高自考本科班畢業(yè)生。 賈雪飛是按政策回津的知青子女,寄住爺爺家,讀了初中、中專之后,就在摩托羅拉工作了5年,用自己積攢的工資讀了師范大學高自考大專班,然

11、后攻讀南開大學金融學系高自考本科,并旁聽歷史系部分課程,最后考取南開大學歷史學系研究生,汪思冰在安徽初中畢業(yè)后,考入黃山市中華職校,后來就讀天津商學院高自考大專班,高自考本科在南開大學金融學系完成,今年被蘇州大學金融學系錄取為碩士研究生。 賈雪飛和汪思冰均在“優(yōu)勢語言培訓部”接受了大英四、六級考試培訓,順利通過了英語四、六級考試,為進一步深造做好了準備。機遇是給那些訓練有素的人準備的,她們及時抓住了機遇,獲得了成功。她們學習英語的體會值得大家借鑒,特別是對那些英語基礎(chǔ)較為薄弱、在英語學習道路上彷徨的學子們,不啻為一盞指路的明燈。,我們“思”“飛”的路賈雪飛 汪思冰,1999年,我們從不同的地方

12、,為了同一個目標相聚在這里南開大學。我們在中考之后選擇了讀中專,英語只有初中的功底。讀了自考大專之后,要想順利完成本科的課程,攻克英語這一關(guān)就是刻不容緩的當務(wù)之急了。在我們四處奔走想要尋找一條適合我們的英語學習之路的時候,我們有幸遇到了南開大學外語學院公英教學部的汪士彬教授。是他給我們指引了一條成功之路,是他帶我們穿越了坎坷、艱辛與快樂并存的英語學習的廣漠。借用汪老師的一句話:授人以魚,不如授人以漁。我們衷心地感謝汪老師,感謝他辛勤的培育和誨人不倦的學風,感謝他教授給我們的一切知識,更感謝他教授給我們的治學方法,這在我們今后的路上尤其起到了不可取代的作用。,從初中英語水平到英語六級的距離有多遠

13、?這恐怕只有我們這些有親身經(jīng)歷的人才有體會。當你面對一篇90的單詞都不認識的英語文章時,你還會有繼續(xù)學習英語的勇氣嗎?當你費掉一天的時間,精疲力竭地查出所有的單詞后,發(fā)現(xiàn)你還是不知道文章的每句話在說什幺的時候,你不會感到沮喪嗎?這些,都是我們曾經(jīng)的、每天的經(jīng)歷!相信現(xiàn)在還有很多人在重復我們曾經(jīng)的這段歷程。回首往事,歷歷在目,好生感慨啊。希望借此機會能把我們跟從汪老師學習外語的體會和大家交流一下,希望會對后學者有所啟發(fā)和裨益,分享成功的經(jīng)驗。,在一個偶然的機會里,我們在南開主樓遇上了和藹可親的汪老師。我們不失時機地向汪老師請教了學習外語的方法,并被他循循善誘的教學思路所吸引。隨后不久,就參加了汪

14、老師主持的英語培訓班。汪老師向我們介紹了他針對學生的基本功訓練而自編的一系列教材,內(nèi)容涵蓋了詞匯、語法、閱讀等方面。 詞匯,是學習外語的基礎(chǔ)。掌握豐富的詞匯量,不僅是做好閱讀和聽力,還是寫好作文的關(guān)鍵。當然,選擇一本好的詞匯書也是至關(guān)重要的。僅有漢語解釋的詞匯書不是一本好的詞匯書,詞匯應(yīng)該在句中去理解和運用,所謂詞不離句。在汪老師主編的四、六級詞匯手冊中,都配有大量的例句,有舉一反三的同義詞、反義詞,有聯(lián)想式記憶的相關(guān)詞匯,還有檢查學習效果的針對性很強的練習。,語法是構(gòu)建句子的骨架。語法知識既復雜,而且需要記憶的東西也很多。大學英語統(tǒng)考準備指南是一本非常實用的工具用書。書中歸納了詞匯詞語搭配、

15、語法詞語搭配、英語時態(tài)、語態(tài)等等。 初級英語快速閱讀、科普英語快速閱讀、高級英語快速閱讀是循序漸進幫助我們提高閱讀能力的閱讀教材。通過課上汪老師的指點和課后廣泛閱讀,經(jīng)過幾個月的不懈堅持,我們的閱讀能力有了顯著的提高。隨后,相繼通過了英語四、六級考試。,現(xiàn)在,我們都順利地考取了研究生,而且研究生考試英語都在60分以上?;厥滓郧白哌^的路,我們衷心感謝汪士彬老師給與我們的指引,是他將我們從英語學習的泥濘中帶到了坦途上,為我們今后的學習奠定了良好的基礎(chǔ)。 讓信念堅持下去,夢想總會實現(xiàn)! 2004/7/12,九、New Books,1.大學英語基本功訓練 Contents 前言 經(jīng) 驗 篇 我學英語的

16、“訣竅” 王 躍 打好基礎(chǔ)是學習英語的捷徑 劉曉杉 興趣使然 唐 玥 興趣最重要 郭 倩 我們“思”“飛”的路 賈雪飛 汪思冰 方 法 篇 第一部分 積累詞匯的八個關(guān)鍵 第二部分 聯(lián)想記憶的八種方法 第三部分 平行結(jié)構(gòu) 實 踐 篇,2. 經(jīng)典710分 Classics 710分,最新大學英語四級仿真試卷 Newest Imitating College English Test (Band-4) 主編 汪士彬,4. Classics 710分 經(jīng)典710分,新四級英語仔細閱讀理解測試 Careful Reading Comprehension Examination of New College English Test (Band-4) 主編 汪士彬,5. Classics 710分 經(jīng)典710分,新四級英語快速閱讀理解測試 Fast Reading Comprehension Examination of New College E

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論