小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展匯報材料

1、/義務(wù)教育均衡發(fā)展報告材料近年來，我校認(rèn)真貫徹落實國家中長期教育發(fā)展綱要和全市教育工作會議、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展會議精神，以構(gòu)建教育均衡發(fā)展為出發(fā)點，以“讓孩子健康快樂成長為學(xué)生未來生活的基礎(chǔ)”為目標(biāo)， 以師資建設(shè)為核心，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為主線，認(rèn)真實施義務(wù)教育法，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，逐步實現(xiàn)學(xué)校教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)教育公平和社會和諧。 已經(jīng)取得了一些成績，具體工作報告如下。一是切實改善辦學(xué)條件，為教育均衡發(fā)展提供環(huán)境。學(xué)校位于/，面積/平方米，總建筑面積/平方米。有/個教學(xué)班，有/名學(xué)生和/名教師，包括/名專職教師，/大專以上學(xué)歷，/高級小學(xué)職稱，/小學(xué)職稱，受教育程度達(dá)到100%。學(xué)

2、校有圖書館和閱覽室，藏書/冊，每個學(xué)生平均/冊，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。目前，學(xué)校有一棟數(shù)學(xué)樓、一棟辦公樓和一棟綜合樓，去年投入使用的明德大廈有一條200米塑膠跑道和兩個籃球場。有電腦室、實驗室、運動室、衛(wèi)星教育地面接收站、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心、校園局域網(wǎng)、多媒體教室等。學(xué)校辦公室基本齊全，設(shè)置合理。學(xué)校計劃建設(shè)以“源頭”為主題的校園文化，由“清水、流水歲月、源頭活水、思考飲用水源、歷史悠久”六個部分組成。為了打造一個“清澈的水和深厚的感情”板塊，其他的都在規(guī)劃和建設(shè)之中。還有花壇、草坪、古詩詞墻等設(shè)施。整個校園文化氛圍濃郁，布局合理規(guī)范。近年來，在上級的關(guān)心和支持下，學(xué)校抓住機(jī)遇，充分利用政府投資、項目爭

3、創(chuàng)和自籌資金。先后投資約20萬元裝修教師辦公室，為教師辦公室配備電腦和打印機(jī)，安裝電話和空調(diào)，大大改善了辦公環(huán)境。學(xué)校先后被授予“全國啟發(fā)式教學(xué)先進(jìn)學(xué)?！薄ⅰ昂笔‖F(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)?！?、“十堰市少先隊工作示范學(xué)?！?、“十堰市綠色學(xué)?！薄ⅰ笆呤袌@林學(xué)?！?、“丹江口市最佳文明單位”等榮譽(yù)稱號。二、加強(qiáng)教育教學(xué)管理，為教育均衡發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。1、開設(shè)全程，全面實施素質(zhì)教育。學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行教育部頒布的課程計劃，嚴(yán)格按照計劃開課，全部課程開課，課時充足，面向全體學(xué)生，以德育為先，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，嚴(yán)格按照轉(zhuǎn)學(xué)程序和要求辦理注冊手續(xù)，有序管理各類注冊資料。嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)行政法規(guī)和相關(guān)

4、管理規(guī)定，切實規(guī)范辦學(xué)行為，建立教育教學(xué)日常管理責(zé)任制。2.實施計算機(jī)布局促進(jìn)教育公平發(fā)展。學(xué)校認(rèn)真貫徹市教育局制定的“就近劃線招生”的招生原則，將所有新生信息錄入“計算機(jī)分班”軟件。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長代表的監(jiān)督下，學(xué)校實施計算機(jī)安置，在公共場合將它們打印成冊，然后放入信封。每位班主任當(dāng)場拿著信封去上課。計算機(jī)并行布局是實現(xiàn)教育公平、促進(jìn)教育均衡發(fā)展的積極探索和有益嘗試！這是在學(xué)生、教師、家長和社會之間樹立均衡發(fā)展理念的有效途徑。3.不斷提高教學(xué)質(zhì)量，有效降低學(xué)生(2)腳踏實地開展“課內(nèi)比較教學(xué)”，這是促進(jìn)教師特別是教師成長的有效手段。開展班內(nèi)比較教學(xué)有利于提高我校教師的專業(yè)水平和教學(xué)能力，有利

5、于我校教師之間的業(yè)務(wù)交流和交流，為教師搭建一個展示自我、相互學(xué)習(xí)、共同提高的競爭平臺，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的提高。(3)堅決杜絕學(xué)校教師逃課、亂編班的行為，通過有效途徑逐步減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，未經(jīng)市教育局批準(zhǔn)，不得組織學(xué)生參加競賽。4.實行對口支援和聯(lián)合機(jī)制，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排，我校和/小學(xué)提供對口支援，形成城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展機(jī)制。去年秋天，我校與/建立了教育聯(lián)盟，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)、合作共贏。學(xué)校、合作領(lǐng)域和財團(tuán)已主動加強(qiáng)聯(lián)系，并開展了有效的對應(yīng)援助活動。首先，舉行了一次聯(lián)席會議，討論援助措施。我校分別與幫扶學(xué)校和聯(lián)合學(xué)校召開了聯(lián)席會議，成立了領(lǐng)

6、導(dǎo)小組，并結(jié)合各學(xué)校的實際情況，制定了切實可行的幫扶工作計劃。二是組織教師開展教學(xué)交流，以緩解幫扶學(xué)校師資匱乏的矛盾。我們學(xué)校選擇骨干教師/老師每周去/講課，幫助學(xué)校開設(shè)所有課程。我們學(xué)校分別派/到/和/進(jìn)行崗位交流培訓(xùn)。第三，加強(qiáng)了校本教研和校際教研，開展了各種教研活動。我們制定了校本教研制度，堅持春秋兩季的“課堂教學(xué)技能大賽”和“推門聽課”制度，覆蓋全體教職員工和各學(xué)科，通過錘煉不斷提高教師的課堂教學(xué)能力，營造人盡其才、提高專業(yè)能力、優(yōu)化師資隊伍的環(huán)境。廣泛開展區(qū)域教學(xué)和研究。星期三和星期四被指定為文科和理科教學(xué)和研究日。專題研究是主要的教學(xué)和研究形式，教學(xué)中遇到的實際問題被選為研究課題。

7、同一科目的教師被組織起來參加講座，評估課程，并根據(jù)計劃集體備課。努力營造相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、共同提高的教學(xué)氛圍，培養(yǎng)教師在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，培養(yǎng)教師的研究精神。同時，要加強(qiáng)與合作領(lǐng)域和聯(lián)合學(xué)校的合作，積極向高等教育部門申報均衡發(fā)展問題，與合作領(lǐng)域和聯(lián)合學(xué)校成立子研究小組，共同承擔(dān)責(zé)任。目前已申報三個項目：/集體備課制度、協(xié)作區(qū)學(xué)生素質(zhì)評價研究和協(xié)作區(qū)激發(fā)學(xué)生國學(xué)誦讀的興趣策略研究。近年來，我們學(xué)校已經(jīng)派了10多人去/，/。通過研討班、試驗班、專題講座、研討班、問卷調(diào)查、實驗、訪談、討論等校際研究活動，我們制定了研究計劃，撰寫了開放報告，改進(jìn)了過程管理，注重計劃的定期總結(jié)和調(diào)整

8、，受到了幫助學(xué)校的好評，在論文、案例、實踐活動等方面取得了初步成效。促進(jìn)了我校與合作地區(qū)、合作學(xué)校教育質(zhì)量和教學(xué)科研水平的共同提高。5.堅持校務(wù)公開促進(jìn)教育和諧發(fā)展。學(xué)校實行校務(wù)公開制度，全面實施陽光工程，將推行校務(wù)公開作為推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理的重要抓手。我校進(jìn)一步完善校務(wù)公開制度，拓展校務(wù)公開領(lǐng)域，豐富內(nèi)容，注重時效性。招生、收費、評估、推廣、財務(wù)再教學(xué)嚴(yán)格按照市教育局統(tǒng)一的作息時間進(jìn)行，保證學(xué)生的休息時間，控制學(xué)生的在校時間。學(xué)校堅持開展“學(xué)生陽光體育運動”，將武當(dāng)武術(shù)列為中小學(xué)體育必修課。廣泛開展“人人唱，人人跳”集體合唱和校園集體舞活動，注重提高學(xué)生的身體素質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)。我們學(xué)校在市一級

9、舉行的“大家唱，大家跳”比賽中獲得了許多獎項。三、切實抓好師資隊伍建設(shè)，為教育均衡發(fā)展提供支撐。1、加強(qiáng)師德建設(shè)，提升教師內(nèi)涵。我校歷來重視教師職業(yè)道德建設(shè)。通過深入學(xué)習(xí)協(xié)作區(qū)運用現(xiàn)代信息技術(shù)服務(wù)課堂教學(xué)研究，我們將召開師德典型事跡報告會和師德暑期集中培訓(xùn)會，開展師德“教育月”、評選優(yōu)秀教師和優(yōu)秀班主任、表彰師德等活動；引導(dǎo)教師自覺遵守中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，全面提高教師道德修養(yǎng)水平。學(xué)校設(shè)立了“校長信箱”，每學(xué)期進(jìn)行一次師德現(xiàn)狀調(diào)查。定期召開家長會，印發(fā)教師職業(yè)道德規(guī)范，廣泛聽取家長和社會各界對師德建設(shè)的意見。我們學(xué)校嚴(yán)格控制“三亂”的發(fā)生。每學(xué)期，全體教師簽名告家長書，堅決杜絕收費、逃課、

10、訂購教材現(xiàn)象，堅決杜絕體罰或變相體罰、歧視和侮辱學(xué)生現(xiàn)象。2.提高教師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平。(1)專家引領(lǐng)、展示自己，走向?qū)I(yè)發(fā)展。我校多次邀請市級教研人員和著名教師來我校，極大地促進(jìn)了我校校本教研活動的扎實深入發(fā)展。在每次教學(xué)和科研活動中，都安排相關(guān)教師及時學(xué)習(xí)課，并聽取專家對這些課的精彩點評。通過這些活動，我們學(xué)校的教師在教材理解、教材應(yīng)用、教學(xué)理念以及教師對課堂觀點的關(guān)注等方面都有了一種開闊視野的感覺。專家與教師近距離互動，給予教師細(xì)致的指導(dǎo)和引導(dǎo)，從而全面提升我校的教育教學(xué)活動水平。(2)以名師引領(lǐng)，全方位互動，促進(jìn)教師同步發(fā)展。學(xué)校建立了“名師工作室”，校級名師充分發(fā)揮了優(yōu)秀教師的引

11、領(lǐng)和輻射作用，通過名師的教學(xué)、交流、示范和指導(dǎo)，以經(jīng)驗交流、示范課、集體備課、定期聽課和評課的形式，實現(xiàn)了整個學(xué)科的同步發(fā)展。同時，還加強(qiáng)了青年教師的培訓(xùn)，完成了梯隊建設(shè)，真正實現(xiàn)了教師的同步發(fā)展。近年來，我校許多教師在省市組織的講座、論文評閱等活動中取得了很大成績。(3)引領(lǐng)學(xué)科，鼓勵和提高教師向?qū)＜野l(fā)展。學(xué)校鼓勵教師從經(jīng)驗豐富的教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷＜倚徒處煟M快突破自身發(fā)展的高原期，支持基于自身課程改革教學(xué)的研究。近年來，各學(xué)科所承擔(dān)的課題正在有序地進(jìn)行研究，其研究過程和研究成果深深地扎根于教師的心中，引領(lǐng)著教師的專業(yè)成長和學(xué)校教學(xué)水平的提高。四、加強(qiáng)德育安全，為教育均衡發(fā)展提供保障。德育安全是實

12、施素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要因素。我校繼續(xù)抓重點、抓實效、創(chuàng)特色，形成了全員、全員、全過程教育的良好機(jī)制。1.強(qiáng)化班主任的主導(dǎo)作用3.以體驗活動為主線，培養(yǎng)實踐能力。我們學(xué)校以教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦和兒童節(jié)為契機(jī)；繼續(xù)組織豐富多彩的體育游戲、藝術(shù)節(jié)、唱歌、跳舞、陽光體育、撿白色垃圾等體驗活動，充分關(guān)注留守兒童、單親家庭和農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)和生活，讓學(xué)生在體驗活動中學(xué)會做事、學(xué)會做人、體驗成功、健康成長。4.加強(qiáng)學(xué)生安全教育。高度重視理解和落實各級職責(zé)。通過制定消防、防震和緊急疏散應(yīng)急預(yù)案，開展法律安全講座、消防和溺水安全教育等多種形式的活動，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，促進(jìn)師生“關(guān)注安全、關(guān)愛生命”

13、行為意識的培養(yǎng)。5.加強(qiáng)安全措施。全面落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制和重大安全事故報告及責(zé)任追究制。與教師簽訂安全責(zé)任書和/治理“三亂”公開承諾書，落實學(xué)校安全責(zé)任制。加強(qiáng)門衛(wèi)和保安人員的管理，嚴(yán)格控制第一個入口，所有進(jìn)入校園的外來人員必須在進(jìn)入學(xué)校前登記真實姓名。堅持領(lǐng)導(dǎo)值班制度和道路排隊制度，嚴(yán)格防范上下樓梯時的推搡和踩踏事故。6.開展安全隱患調(diào)查。及時消除校園各類安全隱患，堅持平時每月定期調(diào)查和隨機(jī)調(diào)查相結(jié)合，通過視頻監(jiān)控關(guān)鍵部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，消除學(xué)生安全隱患。同時，要做好突發(fā)事件的預(yù)警、預(yù)防和處置工作。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治，積極尋求相關(guān)部門的支持。解決交通擁堵、在學(xué)校門口擺攤設(shè)點、治安不良等問題。v.