一年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)集錦打印版(方便手寫(xiě))

1、一年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ)一年級(jí)小學(xué)生期末評(píng)語(yǔ) 你遇事反應(yīng)快，說(shuō)話能力強(qiáng)，聰明好學(xué)， 同學(xué)和睦，為人大方，同學(xué)們喜歡和你做朋 友，老師也以你為驕傲。可是你上課注意力 不集中，愛(ài)做小動(dòng)作，不想超越人家。今后 老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個(gè)品學(xué)兼 優(yōu)的孩子。 在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴： “聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮” 的搗亂而少了很多。是啊，上課坐不住，聽(tīng) 不見(jiàn)課，還怎么聰明呢？希望下學(xué)期你能主 動(dòng)趕走這個(gè)“小調(diào)皮”，變得更聰明！ 你聰明活潑，上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成 作業(yè)；尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體， 是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生！但是，要 成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、 體

2、、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng) 方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。 一（4）班所有同學(xué)中，最聰明的是你， 最調(diào)皮的也是你，最懶惰的還是你；老師最 欣賞的是你，最反感的還是你最讓老師得意 的是你，最讓老師傷心的又是你-下學(xué) 期，老師希望你能；力爭(zhēng)上游，成為人人喜 歡的好孩子。 你很懂事，可能有時(shí)做錯(cuò)事，但你都及 時(shí)改正了，知錯(cuò)就改還是個(gè)好孩子。你很重 視學(xué)習(xí)，還寫(xiě)了一手漂亮的字，真了不起， 但你在上課時(shí)很少舉手發(fā)言，其實(shí)你回答得 肯定比別人好，相信自己。新的學(xué)期里，老 師希望你能變得勇敢一些，做一個(gè)大膽的男 孩子。 “孩子，你辛苦了！”我知道你一直很 努力地去干每一件事。雖然還沒(méi)有一位同學(xué) 為你喝彩過(guò)，但

3、老師一直在關(guān)注你。課堂是 乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個(gè)40 分鐘。這真是讓老師感動(dòng)。所以我要說(shuō)，你 是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果能到小朋友中間去， 你會(huì)學(xué)到許許多多， 你會(huì)進(jìn)步得讓大家吃驚。 試一試吧！ 首先，老師要向你表示祝賀，因?yàn)槟闶?我們班進(jìn)步最大的同學(xué)。從這可以看出，你 是一個(gè)很聰明的孩子。要想取得好成績(jī)，除 了聰明外，最重要的還是勤奮，相信你已經(jīng) 明白，并且能夠持之以恒。老師祝你在新的 一年里能取得更好的成績(jī)。 全班五十位小朋友猶如六十八朵怒放的 鮮花，你卻像某個(gè)墻角悄悄綻放的含羞草， 不惹人注意，也不刻意追求，這是多么寶貴 的美啊！有一天你也能大膽地舉手流利地回 答老師的提問(wèn)；更期

4、待有一天你猶如一朵絢 麗多姿的玫瑰花， 在集體的花園里昂首怒放。 課堂上，班每當(dāng)老師講到精彩處你的嘴 角總會(huì)露出一絲微笑，你始終是老師忠實(shí)的 聽(tīng)眾。你熱愛(ài)勞動(dòng)，不管有沒(méi)有輪到你值日， 你總是主動(dòng)留下來(lái)，經(jīng)常是干得氣喘吁吁， 滿頭大汗。但是，你的學(xué)習(xí)有待提高，作業(yè) 方面也存在問(wèn)題。但只要肯努力，你也將會(huì) 是老師眼中的一顆閃光的“星星”！ 小朋友們親切地稱呼你“班長(zhǎng)”，可見(jiàn) 你在大家心中的地位有多么高，你不愧為班 中的“領(lǐng)頭雁”！成績(jī)優(yōu)異，工作出色，常 令人贊嘆不已，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)是你一 貫的工作作風(fēng)，老師欣賞你的才華和工作能 力，愿你的才華進(jìn)一步升華。 你是老師和小朋友心中的小能人，每位 小

5、朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作 業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給 你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有 你這樣一位好助手而感到自豪。 你腦子靈活能出色地回答別人不能回答 的問(wèn)題，可是，不知什么時(shí)候，你結(jié)交了一 個(gè)“壞朋友”，它常常使你的考試考不好。 哎，多可恨呀！想知道這個(gè)“壞朋友”是誰(shuí) 嗎？它就是“粗心”不過(guò)老師知道你很快與 它絕交的，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)朋友，你 說(shuō)是嗎？ 老師很欣賞你的優(yōu)異成績(jī)，更欣賞你那 頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的毅力和性格。很多問(wèn) 題你都有著獨(dú)特的見(jiàn)解和新鮮的感覺(jué)，你講 出來(lái)讓老師和小朋友一起分享好嗎？我們期 待著你！ 你是一只快活的喜鵲，走到哪兒，哪兒 就響

6、起你清脆的聲音。課堂上你發(fā)言積極， 課間你的小報(bào)告最多。盡管有時(shí)候你回答的 準(zhǔn)確率不高，你的小報(bào)告不切實(shí)際，但老師 還是喜歡你！如果你能把更多的時(shí)間用在思 考上，你將會(huì)更可愛(ài)。 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你 有自己的一套學(xué)習(xí)方法，接受能力強(qiáng)，反應(yīng) 快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué) 生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心 你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必 要嗎？ 課堂上疲倦的時(shí)候，你從不打擾老師， 悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里， 你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得 的一份友誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長(zhǎng)中少 了一股沖勁，很多時(shí)候，愛(ài)拼才會(huì)贏，伸出 你的雙手，捧著干露回家

7、，你將不再無(wú)助， 你的一切會(huì)如晨曦，沖破黑暗的天空，老師 盼著你的會(huì)心的笑。 老師喜歡上課是的你， 那時(shí)你思維活躍， 發(fā)言大膽；老師喜歡勞動(dòng)中的你，那時(shí)的你 勤勞，不怕臟和累；老師喜歡集體活動(dòng)中的 你，那時(shí)的你生動(dòng)活潑，積極努力。但老師 不喜歡你的作業(yè)，不相信它是你這樣的孩子 的作業(yè)。你能用心的行動(dòng)改變老師對(duì)你的看 法嗎？ 文文靜靜是你美好的氣質(zhì)；樸樸實(shí)實(shí)， 是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇，是你良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣。你不多言，但你有辨別是非的能力； 你不多語(yǔ)，但你懂得關(guān)心體貼別人。如果你 能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。 時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就放寒假了。相處 這么久，你給老師的感覺(jué)是：沉靜、皺眉、 不拘言

8、笑。往日那聰明、活潑可愛(ài)、嘻笑著 的 “一休哥”到哪兒去了呢？小男子漢， 望 你在下學(xué)期能展笑眉、舒眉頭，努力地學(xué)、 盡情地笑！ 你是聰明活潑的孩子。不管是朗讀，還 是回答問(wèn)題，聲音最響總是你，你還很熱心 地為班級(jí)做事，這樣的你，老師和同學(xué)都喜 歡。可是有些時(shí)候，你卻調(diào)皮不遵守紀(jì)律， 上課思想開(kāi)小差，你知道老師和同學(xué)多著急 呀！老師相信明年的你一定能讓老師和同學(xué) 刮目相看。 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)， 講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)， 做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你。可是，在課 堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你 失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在 課堂上，你不能再“沉默”

9、下去了，老師真 希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的 “金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧 的孩子。 無(wú)論于何時(shí)何地，遇到老師時(shí)，你總是 親呢地叫一聲“老師好”，你是一個(gè)有禮貌 的孩子。無(wú)論于何種勞動(dòng)場(chǎng)合，你的身影總 是最為忙碌，可以說(shuō)你是班里最熱愛(ài)勞動(dòng)的 孩子。老師多么希望你對(duì)待學(xué)習(xí)能像勞動(dòng)那 樣積極、主動(dòng)、認(rèn)真。如果這樣你定將成為 一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。你的父母也會(huì)為你而 自豪。 你平日里的調(diào)皮，學(xué)習(xí)時(shí)的專注，勞動(dòng) 中的認(rèn)真是多么讓人欣賞，而你學(xué)習(xí)的飛進(jìn) 更是令人注目，為你鼓掌，加油吧，祝你： 百尺竿頭，更進(jìn)一步蘇其典陳洪晨小朋友： 你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。你 有自己的一套學(xué)習(xí)方法

10、，接受能力強(qiáng)，反應(yīng) 快，而且總有創(chuàng)造性，老師為有你這樣的學(xué) 生而驕傲，可是又在心里有一些擔(dān)心，擔(dān)心 你有時(shí)的馬虎，松懈，你說(shuō)老師的擔(dān)心有必 要嗎？ 你是位聰明的學(xué)生，懂禮貌，愛(ài)勞動(dòng)， 講衛(wèi)生。課后，你總是默默不語(yǔ)，埋頭讀書(shū)， 做作業(yè)，同學(xué)們都十分欣賞你?？墒?，在課 堂上，你也沉默不語(yǔ)，這種“沉默”，使你 失去許多表達(dá)和思維訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。我想，在 課堂上，你不能再“沉默”下去了，老師真 希望你能用自己心靈的力量去打開(kāi)鎖住的 “金鎖”，是自己成為思維敏捷，嘴巴靈巧 的孩子。 你總是輕輕地回答，輕輕地問(wèn)候，悄悄 地學(xué)習(xí)，悄悄地思索，默默地觀察！哪一天 你也輕輕地舉起你的右手，流利地回答老師 的提問(wèn)；哪

11、一天你也跑在班級(jí)的最前面！到 時(shí)候，同學(xué)們和老師會(huì)為見(jiàn)到一個(gè)不一樣的 你而高興。 你的勤奮和努力是班里出了名的。 上課 總能看到你坐的端正的身影，聽(tīng)到你清脆的 嗓音。瞧你，字寫(xiě)得越來(lái)越端正了，成績(jī) 越來(lái)越穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加 油吧！你將成為一個(gè)更出色的學(xué)生 你既聰明又活潑，這學(xué)期課堂上舉手多 了起來(lái)，發(fā)言的質(zhì)量也有了提高。你團(tuán)結(jié)同 學(xué)，組織能力強(qiáng)，熱愛(ài)衛(wèi)生和集體，老師為 你的進(jìn)步感到驕傲。如果你上課能改掉做小 動(dòng)作的壞習(xí)慣，課后做好復(fù)習(xí)工作，相信你 的成績(jī)會(huì)更棒的。加把油，努力干吧！ 你是老師最喜歡的學(xué)生之一，源于你無(wú) 論何時(shí)掛在臉上的微笑，源于你在處理事情 上所顯示的聰慧，無(wú)疑，

12、你應(yīng)該是優(yōu)秀的。 可是，你知道為什么自己暫時(shí)還成不了最好 呢？找到原因了嗎？老師相信，只要你改掉 上課開(kāi)小差，做小動(dòng)作這些壞毛病，學(xué)習(xí)上 多一些責(zé)任心，你就會(huì)成為班級(jí)上的 NO.1 如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮 是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ) 好，頭腦靈活，又寫(xiě)得一手好字，如果能樹(shù) 立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你 的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果 你，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，偶爾驕傲自滿；嚴(yán) 格要求同學(xué)，偶爾板起面孔；喜歡打抱不平， 偶爾稱王霸道；嚴(yán)格遵守紀(jì)律，但依舊天真 活潑。學(xué)習(xí)與活動(dòng)一著不讓，都取得了優(yōu)異 的成績(jī)。老師打心眼里喜歡你！希再接再厲， 爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。 你是一個(gè)沉默，文靜

13、的孩子，老師布置 的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，積極培養(yǎng)特長(zhǎng)，但 在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知 道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后 的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬 于你 每一節(jié)課，你都有新鮮的見(jiàn)解，每一次發(fā) 言，都有自己的獨(dú)到之處，每一次競(jìng)賽和考 試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)流下深刻 的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往 往會(huì)發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，哪一天你能發(fā) 揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué) 友好相處，化干戈為玉帛-你是一個(gè)有靈 氣的孩子，老師相信你會(huì)與同學(xué)建立“睦鄰 友好”關(guān)系的 有段日子，你對(duì)待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看 在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困 難，老師

14、很愿意幫助你的，因?yàn)槟阋恢笔俏?很乖巧，很努力的好孩子，不過(guò)，最近你又 有了進(jìn)步，這可真讓我松了一口氣 你關(guān)心集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，是我 們班名副其實(shí)的“好學(xué)生”。整潔的教室有 你的一份功勞， 如果你能在課堂上踴躍發(fā)言， 認(rèn)真聽(tīng)講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，你將會(huì)更棒！ 努力吧！給父母和老師一個(gè)驚喜！ 本來(lái)，你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生，每一次的作 業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課，每回老師 都能看到你高舉的小手，你的回答真精彩！ 老師常常贊嘆。但最近，你卻變得貪玩。記 住，玩是可以的，但是貪玩，就不對(duì)了。好 好表現(xiàn)，老師期待你更好的成績(jī)！ 你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子， 與同學(xué)們 相處愉快，愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)環(huán)

15、境，誠(chéng) 實(shí)勇敢，意志堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)持做好兩操，學(xué)習(xí)認(rèn) 真主動(dòng)，積極思考，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，但 老師還愿意在課堂上聽(tīng)到你的大膽發(fā)言，小 朋友們也都比較喜歡和你一起活動(dòng).老師很 喜歡你，希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭，更進(jìn) 一步！ 你是位聰明又可愛(ài)的小男孩， 是老師心 目中的好學(xué)生，老師非常喜歡你上課專心聽(tīng) 講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問(wèn) 題次數(shù)更頻繁了，提的問(wèn)題也更有質(zhì)量了， 書(shū)寫(xiě)速度也加快了， 但要記住快中還要求好， 千萬(wàn)別粗心，這樣好成績(jī)會(huì)一直跟你交朋友 的。英語(yǔ)節(jié)上的表演讓我再次認(rèn)識(shí)到你的多 才多藝，繼續(xù)努力呀！ 你是個(gè)聰明、 活潑而且非?？蓯?ài)的小女孩。 平時(shí)能歌善舞、興趣廣泛、知識(shí)全面、思維

16、 敏捷，特別使老師高興的是，你的語(yǔ)言是那 么地豐富，那么地與眾不同，簡(jiǎn)直棒極了。 老師相信，只要你上課不說(shuō)“悄悄話”，課 后與同學(xué)和平相處，那就會(huì)更棒了。 你是一個(gè)講義氣的小男孩，有著上進(jìn)心。 你的課堂專心致志、從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒的勁 頭；作業(yè)本上的字跡也越來(lái)越清楚工整?？?老師不得不說(shuō)的是我們只有堅(jiān)持下去才會(huì)收 獲金秋，聰明的你知道老師的用意嗎？ 我相信我期待 勤奮是一把金鑰匙， 它會(huì)幫你打開(kāi)知識(shí)殿 堂的大門(mén)；勤奮是艘巨艦，它會(huì)載你搏擊知 識(shí)海洋的風(fēng)浪！ 希望你能牢牢握住這把鑰匙， 努力學(xué)習(xí)，不懈追求，希望的大門(mén)一定會(huì)向 你敞開(kāi)。 你是一名勤奮好學(xué)的孩子。 學(xué)習(xí)上能刻苦 鉆研，課堂上常能聽(tīng)到你

17、那清脆悅耳的回答 聲；你酷愛(ài)美術(shù)，成績(jī)雖然不是很理想,但是 樂(lè)學(xué)善思，；平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容， 與同學(xué)友愛(ài)相處。如果能多看些課外書(shū)，獲 取更多的知識(shí),你將更受同學(xué)們歡迎。 你是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子， 希望你把聰明 才智放在學(xué)習(xí)上，老師喜歡你在知識(shí)的海洋 里暢游的學(xué)習(xí)勁頭，更愿意看到你在課余時(shí) 間象蝴蝶一樣在大自然中快樂(lè)飛舞 知道嗎？任何一種容器都裝得滿， 唯有知 識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就 不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗， 希望你多下功夫，在新學(xué)期中大展身手，力 爭(zhēng)取得更優(yōu)異的成績(jī) 我特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性： 直爽。 你的眼睛里閃爍著智慧的光芒，證明你是一 個(gè)思維 評(píng)

18、語(yǔ)敏捷的女孩。愿你在知識(shí)的 海洋里一往直前，做一個(gè)強(qiáng)者、勝利者。 大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛(ài)集體,特別 欣賞你踏步的樣子,真像一個(gè)運(yùn)動(dòng)員!下學(xué)期 來(lái),你的字也有了很大進(jìn)步.希望你進(jìn)一步嚴(yán) 格要求自己,做事所動(dòng)腦,不毛糙,培養(yǎng)條理 性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí)、生活上的好伙伴。 2、你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí) 完成作業(yè)，見(jiàn)人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己 要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上 的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好 的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí) 的小主人。 3、你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫(xiě)一手整潔 優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！ 只是太悶了，總看不見(jiàn)你舉起的小手。

19、希望 你上課多動(dòng)口，專心聽(tīng)，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些， 在各方面更上一層樓！ 4、 一向不愛(ài)發(fā)言的你終于能高高地舉起小 手了，真讓人高興！文弱溫和的男孩，你的 作業(yè)總是那么工整剛勁，為什么性格不剛強(qiáng) 一點(diǎn)呢？望今后你能克服依賴性，學(xué)會(huì)自護(hù) 自立，上課坐端正，做勇敢的小男子漢！ 5、 你是個(gè)尊師聽(tīng)話的小朋友， 學(xué)習(xí)較認(rèn)真， 上課聽(tīng)講專注，大家都很喜歡和你交往。曾 有一段時(shí)間你的字寫(xiě)得很漂亮，可現(xiàn)在又有 回落。“學(xué)貴有恒”，如果你能堅(jiān)持不懈地 努力，上課多動(dòng)腦筋，一定會(huì)非常出色！ 6、特別喜歡你尊師有禮，聰明大方的 孩子，你關(guān)心集體，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)用心， 待人熱情，很容易與人接近。如果上課發(fā)言 再積極一點(diǎn)

20、，把字寫(xiě)認(rèn)真，你一定會(huì)取得更 加優(yōu)異的成績(jī)。 7、你聰明過(guò)人，在數(shù)學(xué)方面有較高天賦， 上課能專心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，是個(gè)非常要強(qiáng) 的孩子?？蓯?ài)的“速算小神童”望你努力改 掉下課打鬧的壞習(xí)慣，相信自信的你一定會(huì) 更加出類拔萃！ 8、 在班上你個(gè)頭最高，也是最能吃苦的一個(gè)。你 的憨厚、好學(xué)、懂事、任勞任怨，都深深印在老師 心中。尊師上進(jìn)的男孩，如果能上課坐端正，努力 鍛煉自己的表達(dá)能力，多參與班級(jí)活動(dòng)，就會(huì)贏得 更多人的贊賞。 9、 你是個(gè)尊師守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)善良的男孩，對(duì)人有禮 貌，能熱心為集體出力，提別是上課聽(tīng)講認(rèn)真，發(fā) 言積極，作業(yè)書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步也很明顯。望你進(jìn)一步把 字寫(xiě)端正，刻苦學(xué)習(xí)，在新的一年里，以

21、更優(yōu)秀的 成績(jī)向老師、家長(zhǎng)匯報(bào)！ 10、就如你的名字一樣，你顯得那么文靜內(nèi)向，平 時(shí)低聲細(xì)語(yǔ)，不愛(ài)發(fā)言，卻一貫尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)勤 奮，成績(jī)比較穩(wěn)定，一筆一畫(huà)的字跡，溫文爾雅的 神情，說(shuō)明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力，大 膽鍛煉自己， 爭(zhēng)做德、 智、 體全面發(fā)展的三好學(xué)生。 11、“守紀(jì)”二字就是你的代名詞，無(wú)論什么時(shí)候都 能看見(jiàn)你專注的目光，端坐的身姿，那頻頻舉起的 小手，告訴我你的好學(xué)上進(jìn)，那彬彬有禮的問(wèn)候， 告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點(diǎn) 書(shū)寫(xiě)不端正，那在老師心目中你將更加完美。 12、在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男 子漢的一個(gè)！你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)， 積極

22、上進(jìn)， 有一定管理能力， 圍棋也下得非常漂亮。 男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì)更加令 人欽佩！ 13、你本性聰明，頑皮好動(dòng)，反應(yīng)靈活，上課發(fā)言 很積極有比較強(qiáng)的表現(xiàn)欲，特別是在你受傷的一段 時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、懂事，真讓人感動(dòng)。如果 你上課時(shí)能管好自己的口和手，克服隨意性，下課 不打鬧，堅(jiān)持下去，你將進(jìn)步得更快。 14、你尊師聽(tīng)話，按時(shí)完成作業(yè)，能努力說(shuō)好普通 話，也能把字寫(xiě)端正，就是性格沉悶，少言寡語(yǔ)， 看不見(jiàn)你的笑容。 孩子， 拿出自信來(lái)， 上課不分神， 多動(dòng)腦，多動(dòng)口，你一定能找到學(xué)習(xí)上的快樂(lè)！ 15、你純真直率，尊敬老師，關(guān)心班級(jí)，語(yǔ)文課上 常能看到你認(rèn)真的神情，聽(tīng)見(jiàn)你響亮的

23、發(fā)言，比較 在乎老師贊揚(yáng)，拾到東西能主動(dòng)上交。不足之處就 是經(jīng)常會(huì)發(fā)呆，犯點(diǎn)小糊涂?？蓯?ài)的孩子，望你學(xué) 習(xí)上再專心點(diǎn)， 下課不打鬧， 做人見(jiàn)人愛(ài)的好學(xué)生。 16、你思維靈活，資質(zhì)可佳，上課回答問(wèn)題積極， 發(fā)言經(jīng)常有精彩之處，也能寫(xiě)一手漂亮的鉛筆字。 本學(xué)期來(lái)，執(zhí)拗的毛病已改了不少。如果能下決心 克制好動(dòng)和隨意性，下課和大家友好相處，同學(xué)們 會(huì)更愿意和你交朋友。 17、作為代班長(zhǎng)，你是夠格的！你尊師勤學(xué)，熱愛(ài) 集體，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動(dòng)負(fù)責(zé)，不怕 吃苦，特別是每天的早讀工作組織得 井然有序， 平時(shí)助人為樂(lè)，深受大家喜歡。希望堅(jiān)持把字寫(xiě)漂 亮，以身作則，各方面爭(zhēng)做同學(xué)的榜樣。 注，那堅(jiān)持

24、40 分鐘的端坐身姿和以前簡(jiǎn)直判若兩 18 曾經(jīng)有一段時(shí)間， 你上課發(fā)言聲音響亮， 作業(yè)書(shū) 寫(xiě)優(yōu)美，尊師守紀(jì)，受到老師不斷的夸獎(jiǎng)，真讓人 羨慕！可現(xiàn)在的你不是十分令人 滿意。望你進(jìn)一 步樹(shù)立信心，努力克服依賴性，多向好同學(xué)看齊， 相信聰明的你一定不會(huì)讓大家失望。 19、你是一朵恬靜文雅的小花，時(shí)時(shí)向大家展示著 聰慧靈巧，你一向優(yōu)異的成績(jī)，鮮明優(yōu)美的圖畫(huà)， 嫻熟動(dòng)聽(tīng)的琴聲，還有那清晰有條理的發(fā)言，一切 那么美好。只是有一點(diǎn)點(diǎn)遺憾：老是愛(ài)掉眼淚。 愿你能充分發(fā)揮自己的聰明才智，再接再厲，再創(chuàng) 佳績(jī)！ 20、沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性，認(rèn)真塌實(shí)是你的品格， 你的負(fù)責(zé)能干， 好學(xué)上進(jìn)， 讓你具有很大的親和力。

25、 是老師心目中的得力助手，同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。 你那一手雋秀老練的鉛筆子，實(shí)在令人折服！望上 課發(fā)言再大膽些，在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。 21、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極 響亮，畫(huà)畫(huà)栩栩如生，楔子清秀見(jiàn)奇，希望你進(jìn)一 步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀 學(xué)習(xí)高峰！ 22、你是個(gè)文文靜靜的小姑娘，尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自 覺(jué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，文明有禮。中午衛(wèi)生檢查工作細(xì)致 負(fù)責(zé)，很少要人操心。如果再活躍一點(diǎn)，上課積極 動(dòng)腦， 大膽發(fā)言， 多參加班級(jí)活動(dòng)， 你會(huì)更加出眾。 23、聰敏懂事、熱情大方的你是個(gè)尊師好學(xué)，文明 守紀(jì)，關(guān)心集體，助人為樂(lè)的好女孩。望學(xué)習(xí)上再 細(xì)心些，把字寫(xiě)漂亮，百

26、尺竿頭，更進(jìn)一步。 24、你尊敬師愛(ài)友，守紀(jì)聽(tīng)話，能按時(shí)完成作業(yè)， 字跡工整，平時(shí)喜歡與人親近，待人有禮貌。文靜 的女孩，學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀，如果你上課能專心 聽(tīng)講，勇于發(fā)言，并注意一定的學(xué)習(xí)方法，你會(huì)取 得令人滿意的成績(jī)的。 25、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能 按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印 象， 為什么在家會(huì) 那么固執(zhí)急噪?呢學(xué)習(xí)需要一步 一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只 要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠 有很大提高。 26、你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘， 愛(ài)勞動(dòng)， 有禮貌， 樂(lè)助人，有時(shí)你很善解人意，話都說(shuō)到人心坎上去 了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你 前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成 功后燦爛的笑容。 27、知道嗎？開(kāi)學(xué)初你的頑皮好動(dòng)著實(shí)讓老師頭 疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了，那么聽(tīng)話守紀(jì)，認(rèn)真專 人，真讓大