2020年年度幼兒園保教工作總結

1、幼兒園年度教育工作總結本學年，在晉江市學前教育教研處和安海鎮(zhèn)教委辦公室的正確領導下，根據上級部門的工作部署和園區(qū)的實際情況，我園的教育保護工作得到了認真落實，“科學發(fā)展觀”重要思想得到了扎實落實，各項教學任務全面完成。這學期，我們致力于以全面提高辦學水平和教育質量為目標的教學和管理改革，以創(chuàng)意游戲為園本教研內容，以實施綱要為突破口，以“一切為了孩子的成長和發(fā)展”為出發(fā)點。通過各種活動、大膽嘗試和艱苦努力，各項工作都取得了一定的成績，現總結如下：理念是先導，學習是保障。為了進一步轉變教師的教育觀念，將全體教師的教育觀念提升到一個新的水平，第一步是繼續(xù)學習，包括理論學習和專業(yè)學習。3月，部分教師參

2、加了在安海幼兒園舉辦的“音樂講座，開啟兒童智力的又一把金鑰匙”，對奧爾夫音樂有了初步了解；請安海市洪江職業(yè)學校的嚴明明老師為全園的老師們做一次“從發(fā)現到創(chuàng)作兒童繪畫”的藝術講座(本次活動還邀請了邯鄲花園新鵬幼兒園的老師們一起學習)，讓老師們從另一個角度來看待藝術教學；4月，參加了在安海鎮(zhèn)舉辦的“幼兒園游戲活動指導專題培訓講座”。晉江市繼續(xù)教育學校的蘇海云老師通過理論與實踐相結合的方式，簡單介紹了創(chuàng)意游戲開發(fā)的一些指導策略，并幫助我們的老師解決了實際教學中的一些問題。寫論文一直是我們公園的一個薄弱環(huán)節(jié)。這學期，我的論文如何在幼兒園開展創(chuàng)造性游戲和李惠群老師的論文分別獲得了安海鎮(zhèn)優(yōu)秀教學論文評選的

3、二等獎和三等獎，這無疑為我們整個園區(qū)的老師們提供了一個學習的榜樣，鼓勵他們以后多寫多讀，從而提高他們的理論和寫作水平。1.加強內部管理。這學期，根據園區(qū)的目標和實際問題，確定了不同年份的教研活動主題，我們的兩位主任和管理員每年定期來參加他們的教研活動，一起討論教學中的問題，使活動具體、經常、有效。2、有了內部管理，也要有上級領導的監(jiān)督和指導。這學期，晉江市教育局長陳建生到園區(qū)調查了解園區(qū)的班級規(guī)模和師資情況，并提出了許多寶貴的建議；3月初，晉江市工作督導小組到園區(qū)進行督導，針對園區(qū)存在的問題提出實質性的改進措施；同時，鎮(zhèn)上多次組織人員進行教育保護和日常安全檢查，從各個方面促進園區(qū)的發(fā)展。3.特

4、別注意教學的日常檢查。教學規(guī)范是每個教師必須遵循的基本準則，也是衡量教師工作能力的基本標準。從這個時期開始，我們就一直堅持檢查制度，并確保每次檢查都有記錄和反饋。例如，無論是在花園里上課還是去姐妹花園，老師都要做好講座的記錄并對活動進行評估；聽課要有筆記，每周要有反思，每月要有觀察記錄，活動前要有好的教學計劃.從檢查來看，大多數老師工作都很認真。特別是每個班級的角落創(chuàng)作和班級環(huán)境創(chuàng)作都得到了明顯的改善，創(chuàng)意游戲作為一項日常工作能夠順利進行。4.積極開展各種比賽。通過比賽，我們可以提高幼兒園的辦學水平。從側面，我們可以看到幼兒園的教學質量和辦學水平。(1)教師參與。教師參與競賽不僅可以提高自身素

5、質，還可以增強園區(qū)教師的凝聚力。在這一時期之初，我園進行了班級環(huán)境創(chuàng)設的評價，兩位老師和一位護士在班級中一起工作，展示了老師們優(yōu)秀的藝術基礎和良好的審美能力；6月，我們幼兒園的施麗妮和徐情情分別獲得一等獎和二等獎。特別是徐情情通過了這次比賽，我們整個幼兒園的老師都見證了她的成長。這學期，我們舉辦了一場大型的“六一藝術表演”。在這次活動中，我們提出：“每個人都去6月1日，每個班都比較自己的實力”，讓每個班的節(jié)目都得到評價(包括兒童在舞臺上的表現、服裝、班級秩序等)。)。這次活動非常成功，會場秩序井然，深受家長和各界人士的歡迎。兒童參加比賽。幼兒園是教育人的地方。孩子們的成績反映了我們老師的教育和

6、教學水平，也凝聚了我們老師的辛勤勞動。這學期，我們孩子的參與成果可以說是碩果累累。曾在“安海鎮(zhèn)第三屆前鋒杯青少年藝術書法現場大賽、安海鎮(zhèn)第十四屆工行杯卡拉ok大賽、XX市“雙飛燕杯”少兒象棋大賽、晉江市第七屆世星達杯少兒圍棋大賽、第五屆晉江鞋文化動漫創(chuàng)意大賽”中取得優(yōu)異成績。其中，獲市級一等獎1項、二等獎2項、三等獎2項、優(yōu)秀獎1項。獲得鄉(xiāng)鎮(zhèn)一等獎4項、二等獎4項、三等獎7項；其中，蔡二霜和陳洪銘排練的舞蹈龍娃慶六一獲得了“安海鎮(zhèn)弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”一等獎，在兒童表演和服裝方面得到了大家的肯定。所有這些成就不僅是老師和孩子努力的結果，也是父母支持的體現?！霸谘芯恐邪l(fā)展，讓每個老師都有鍛

7、煉的機會”。這就是我們研究的目的。1、堅持開展每位教師一堂課，并做到“每一次聽力都要記住，每一次聽力都要評價”，確保每一次教學和科研活動都能以教學和科研為主題，人人暢所欲言，事不對人，形成良好的討論氛圍，讓每位教師都能得到鍛煉的機會。2.促進園本教研的發(fā)展。本學期繼續(xù)以“創(chuàng)意游戲的有效開發(fā)”為主題進行園本教研。通過兩個學期的討論和教研活動，每個班級的教師都可以扎實地開展創(chuàng)意游戲，有些班級在創(chuàng)意游戲的開發(fā)上確實達到了一定的水平。這學期，晉江市幼兒教研組的教研人員也對園本教研進行了檢查和指導，使我們更加認識到園本教研的重要性和必要性。3.參加泉州、晉江、安海鎮(zhèn)的教研活動，25人次相互學習，促進教師

8、專業(yè)成長，提高教育教學水平。4.與邯鄲花園一起學習，一起成長。這學期，我們?yōu)樾蛮i幼兒園、佳佳幼兒園、榮榮幼兒園提供了觀察點，讓他們參與我們的討論，這不僅幫助了他們，也促進了我們，他們的建議鼓勵我們思考和提高。5.利用各種節(jié)日開展各種活動。以“雷鋒精神在我身邊”為主題，開展各種活動，如大班兒童幫助小班兒童穿衣服和衣服；中產階級的孩子幫助花園里的老人撿樹葉；大力弘揚雷鋒精神。結合三八節(jié)、大班兒童制作、中班兒童利用各種材料制作小花、小班兒童甜言蜜語等活動，表達對老師、阿姨、媽媽和奶奶的愛；大班的老師和孩子們做花環(huán)，清掃烈士的墓地，教育孩子們愛國主義。6月1日開展一系列活動，在大班使用環(huán)保材料和媽媽做

9、衣服；在中產階級中，開展了“交警與昕薇兒童手拉手”活動，交警向中產階級兒童講解交通知識。該活動也于泉州晚報和晉江經濟報發(fā)布；小班的孩子們做水果沙拉來感受節(jié)日的氣氛。1.在過去的一個學年里，我們用社會和有利的因素來引導孩子積極的活動。所有活動的開展都離不開家長的支持和配合，尤其是今年“六一”文藝演出的成功。此外，我們還邀請家長來公園觀看半天活動，參與我們的教育活動，這不僅給孩子帶來了快樂，也為家長更好地了解孩子的學習和生活以及幼兒園的教育情況提供了條件，受到家長的廣泛歡迎。2.利用各種形式的家長會促進家庭聯系。本學期的“家長經驗交流會”將家長會的主動權交給了家長，讓家長暢所欲言，讓家長成為會議的主角，改變了以往教師占主導地位的會議模式，促進了家長之間的交流。3.安全和健康是我們永恒的話題。我們將安全教育融入教育教學中，開展多種形式的應急演練，增強兒童的自我保護意識，舉辦相應的知識講座和發(fā)放材料，以贏得家長的合作，與家長共同努力，為兒童的成長開辟一片藍天。我校第一學年的教學保障工作，依靠全體教師的共同努力，各項工作都取得了良好的效果，但仍有一些不盡人意的地方，許多工作仍有改進和提高的空間。因此，針對教育教學中的疏漏