新人教版四年級數(shù)學(xué)下冊小數(shù)的近似數(shù)例1精品課件.ppt

1、十進(jìn)制數(shù)的近似值(示例1)，十進(jìn)制數(shù)的含義和性質(zhì)，綠色浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，一，復(fù)習(xí)墊，1。省略下面的每個數(shù)字，1萬位數(shù)后的尾數(shù)，求出近似值。986534 58741 31200 50047 398010 14870，5萬、6萬、3萬、99萬、40萬、1萬、0、1、2、3、4、5、6、7、2、(a)介紹新課，格林浦中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，問題：為什么兩個學(xué)生大豆的身高和實際身高不同？摘要：在生活中，根據(jù)需要，經(jīng)常使用“四舍五入”方法來求素數(shù)的近似值。設(shè)置字典：他們在談?wù)撏愣垢叨鹊慕浦怠? .引入問題。(2)討論了求小數(shù)近似的方法，第二，探討了新知識，小于0.984

2、，5，拋棄。0.984，大于5，向前排第一。摘要：保留兩位小數(shù)，必須省略千分位數(shù)。保持一位小數(shù)，就要省略百分位以上和后面的數(shù)字。近似時，不能刪除小數(shù)點末尾的零。0.98，1.0；默認(rèn)值：默認(rèn)值：2。自主嘗試。其次，探討新知識，(2)討論如何求出小數(shù)近似值，綠色團(tuán)中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。比l，0.984，5大的第一位向前。請想想：0.984(整數(shù)保留)。討論：保持整數(shù)得到的“1”等于保留一個小數(shù)位數(shù)得到的“1.0”嗎？可以去掉末尾的0嗎？1，摘要：如果保持整數(shù)，則必須省略10位和以下數(shù)字。第二，探索新知識，第二。自主嘗試。(2)討論了求小數(shù)近似的方法。問題：我們?nèi)绾稳〉眯?shù)近似值？摘要：

3、在求近似值時保留整數(shù)，以表示正確的位。保持一位小數(shù)，表示精確到10位。保留兩位小數(shù)，精確到百分位數(shù)的人表示牙齒后面的數(shù)字都要省略。3 .精制方法。其次，探討新知識，(2)討論如何求出小數(shù)近似值，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www。l，3，合并練習(xí)，(1)0.256 12.006 1.0987(保留兩位小數(shù))；1 .求下一個十進(jìn)制數(shù)的近似值。(1)3.47 0.239 4.08(直至十分位數(shù))，(2)5.344 6.268 0.402(省略百分位數(shù)后面的結(jié)尾)，3.473.5，0.2390.2，3.473.5求以下十進(jìn)制數(shù)的近似值。三，鞏固的練習(xí)，三。根據(jù)需要寫出對表中小數(shù)的近似值。10.0，9.96，0.9，0.91，51.5，51.46，2.0，2.00，監(jiān)控：告訴我你是怎么想的。1，51，2，10，3，公告練習(xí)，綠色花園中小學(xué)教育網(wǎng)http:/WWW。l，(3)一個或多個3位數(shù)的小數(shù)，近似值為6.32。()，(2)6.05和6.0599保留一位小數(shù)6.1。()，(1)精確到3.56 10分鐘4。()，(5)0.596將兩位小數(shù)保留為0.6。()，監(jiān)視：告訴我你是怎么想的。(4)5.29在自然數(shù)5和6之間，它大約等于5。()、4。以下說得對嗎？正確的圖片“錯誤的圖片”。第三，綜合練習(xí)，綠色鄭源