個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié).doc

1、個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié)個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié)1新世紀(jì)教育事業(yè)的快速發(fā)展，使我們?cè)诮逃嚲€工作的人感到欣慰的同時(shí)，更感到了壓力。要想跟上時(shí)期的步伐，必須要加強(qiáng)本身學(xué)習(xí)，提高本身素質(zhì)。在自己認(rèn)真研讀以后，真的感到這1決定是非常正確的，的確如前言所說(shuō)，選取的文章是目前全國(guó)教育理論專家在教育思想、教育理念方面的精華，既有超前意識(shí)的思考，也有從現(xiàn)實(shí)動(dòng)身的呼喚。作為1名教師確切應(yīng)當(dāng)全面掌握本專業(yè)知識(shí)及發(fā)展動(dòng)向，同時(shí)還必須要有先進(jìn)的教育理念、高尚的師德修養(yǎng)。否則就很難適應(yīng)新世紀(jì)的教學(xué)需求。教師、教書(shū)育人，被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”。教師勞動(dòng)的知識(shí)性、專業(yè)性、藝術(shù)性、創(chuàng)造性、復(fù)雜性、長(zhǎng)時(shí)間性和示范性的特點(diǎn)，決定了教師素質(zhì)

2、構(gòu)成的特殊性。教師的素質(zhì)包括身體素質(zhì)、文化知識(shí)素質(zhì)與心理素質(zhì)等。諸項(xiàng)素質(zhì)缺1不可，實(shí)際工作讓我深切感遭到道德素質(zhì)的氣力，這1氣力常會(huì)發(fā)揮意想不到的功效。我體會(huì)到你對(duì)學(xué)生付出真誠(chéng)、付出了愛(ài)，學(xué)生總有被感動(dòng)的時(shí)候，1旦他們從心底里產(chǎn)生震動(dòng)、自發(fā)的產(chǎn)生積極向上的精神，這時(shí)候再加以引導(dǎo)，就有瓜熟蒂落的感覺(jué)。在讀新時(shí)期教師的法制觀念與師德修養(yǎng)這篇文章時(shí)，有很多感觸，更有很多收獲?！皫煇?ài)為魂、學(xué)高為師、身正為范”這是對(duì)師德的高度概括。“師愛(ài)”是教師對(duì)學(xué)生忘我的愛(ài)，是師德的核心即“師德”，實(shí)踐證明教師只有酷愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生才能去精心的培養(yǎng)學(xué)生，只有情誼厚，才能認(rèn)真耐心、仔細(xì)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?？釔?ài)學(xué)生不是1件

3、容易的事，讓學(xué)生體會(huì)教師的愛(ài)就更加困難，所以在愛(ài)的教育中要重視藝術(shù)，掌握方法，掌控時(shí)機(jī)。作為班主任我常常講做人的道理、學(xué)習(xí)的方法、集體的構(gòu)成。愛(ài)是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)，學(xué)生1旦體會(huì)到這類感情，就會(huì)“親其師”從而“信其道”，也正是在這個(gè)進(jìn)程中，教育實(shí)現(xiàn)了其根本的功能。學(xué)習(xí)中我體會(huì)到以下幾點(diǎn)：1、建立信心，與生同樂(lè)。在充滿自信才能享受教育快樂(lè)1文中提到“要讓教師感遭到教育的快樂(lè)，關(guān)鍵是要幫助教師建立對(duì)教學(xué)的信心?！贝_切，作為1名新教師。最懼怕的就是管不住學(xué)生，上不好課。不是懷疑自己的能力，而是怕對(duì)學(xué)生的掌控不夠，我愿意教，他們會(huì)愿意學(xué)嗎?文章中提到“只有讓學(xué)生覺(jué)得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，課堂的快樂(lè)，教師才能

4、教的快樂(lè)只有步入了上述的良性循環(huán)，教師在教學(xué)進(jìn)程中，才能享遭到教育的快樂(lè)與學(xué)生快樂(lè)相處，是教育成功的關(guān)鍵!”看來(lái)，只有建立信心，才能自然發(fā)揮，與生同樂(lè)才能成功教學(xué)。2、端正角色，按部就班。在是甚么讓教師不斷進(jìn)步1文中，有1段文字給了我很深的印象：“只有我們這些教師不再將教學(xué)看成工作或職業(yè)，而是積極成為道德典范的時(shí)候，我們才會(huì)認(rèn)識(shí)到對(duì)職業(yè)生涯中1些小故事的延續(xù)性的反思是多么重要?！睂W(xué)校總會(huì)布置很多文章任務(wù)。很多教師覺(jué)得苦不勘言，每篇論文猶如難產(chǎn)。我想在以后的工作中自己也會(huì)碰到這樣的情況吧。但如果我能延續(xù)生活中的小反思。那末我的論文也就迎刃而解了。真愛(ài)自己的職業(yè)，在學(xué)習(xí)上按部就班，在教學(xué)中循循善誘

5、，但如果不聯(lián)系實(shí)際，紙上談兵，那1切也只能是空話，痛苦的是自己。3、“讓素質(zhì)教育看得見(jiàn)”。鮑寅初的講話中說(shuō)“教育的目標(biāo)是培養(yǎng)人?！彼囆g(shù)課也是素質(zhì)教育的重頭戲。作為音樂(lè)教師也是責(zé)任重大。自從提倡素質(zhì)教育后本來(lái)人人可以搶，不被家長(zhǎng)學(xué)生重視的藝術(shù)課就1下明朗起來(lái)。但還是存在偏見(jiàn)的，我個(gè)人認(rèn)為偏見(jiàn)的本身還是在于藝術(shù)課的本身?！凹訌?qiáng)素質(zhì)教育”口號(hào)是喊出來(lái)了，但總要看到效果吧。沒(méi)有效果就得不到社會(huì)的認(rèn)同，也就永久只能停留在口號(hào)、分析、推想的表面工作上。怎樣能效果?要靠教研領(lǐng)導(dǎo)班子和1線教師還有學(xué)生的配合，最好是全社會(huì)的配合。“理解萬(wàn)歲”，我希望家長(zhǎng)們能真實(shí)的理解素質(zhì)教育，而我們要做的就是做出效果給他們看見(jiàn)

6、。個(gè)人理論學(xué)習(xí)總結(jié)2通過(guò)參加政治理論學(xué)習(xí)，使我更深入地認(rèn)識(shí)到作為1名黨員干部，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)期的發(fā)展和社會(huì)的需求，黨員干部也要緊跟時(shí)期的步伐努力學(xué)習(xí)、畢生學(xué)習(xí)。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是1名合格的黨員干部。1、更新觀念，畢生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)是提高修養(yǎng)的必要條件。對(duì)機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講，學(xué)習(xí)，是加強(qiáng)思想政治建設(shè)，應(yīng)用理論指點(diǎn)實(shí)踐，不斷提高政治素養(yǎng)的重要情勢(shì)，是提高政治水平、理論水平、決策水平、服務(wù)水平的重要途徑。在政治理論學(xué)習(xí)活動(dòng)中，結(jié)合共青團(tuán)工作和單位工作實(shí)際，堅(jiān)持以整理工作風(fēng)格、建立共青團(tuán)形象為重點(diǎn)，做到“人人

7、都是1面旗幟，個(gè)個(gè)都是共青團(tuán)形象”，明確加強(qiáng)學(xué)習(xí)、改進(jìn)風(fēng)格的重要性、必要性和緊急性。學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深入領(lǐng)會(huì)上級(jí)黨委政府的有關(guān)方針政策，深入掌控重要思想和精神實(shí)質(zhì)，深入理解各種理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。2、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)時(shí)期的日新月異就是對(duì)黨員干部的挑戰(zhàn)，因此，黨員干部要勇于擯棄往事物、接受新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)辟進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)期的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)1步”！為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，作為黨員干部就要深入研究我們要怎樣為大眾辦實(shí)事，怎樣快速地去實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)，在思想上和

8、行動(dòng)上要做到知行合1。為了不政治理論學(xué)習(xí)中“空對(duì)空”不著邊際地泛泛而談，避免“照搬照讀”宣言式地說(shuō)教，避免腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里弄應(yīng)付等現(xiàn)象，要著眼于解決實(shí)際問(wèn)題，肯定學(xué)習(xí)內(nèi)容，重視突出了“3個(gè)結(jié)合”。1是重視學(xué)習(xí)與了解黨的知知趣結(jié)合。2是重視學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。避免學(xué)習(xí)時(shí)帶著兩只耳朵聽(tīng)，無(wú)事1身輕現(xiàn)象。3是重視學(xué)習(xí)與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合。圍繞轉(zhuǎn)變干部風(fēng)格，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，增進(jìn)了單位工作的有序展開(kāi)。3、努力奮斗，實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)，是讓每個(gè)積極進(jìn)取的中國(guó)人，構(gòu)成世世代代的信心：只要經(jīng)過(guò)努力不懈的奮斗便能取得更好的生活，人們必須通過(guò)自己的勤奮、勇氣、創(chuàng)意和決心邁向繁華。如果沒(méi)有中國(guó)夢(mèng)

9、，人材會(huì)流失，人心會(huì)不穩(wěn)，由于這是引導(dǎo)人積極向上的原動(dòng)力。黨員干部如何作為才能實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”呢？首先，要建立高尚的理想信心，建立科學(xué)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)和對(duì)外界的辨別能力?！爸袊?guó)夢(mèng)”的實(shí)現(xiàn)首先需要黨員干部本身能力的提高，才能為實(shí)現(xiàn)它提供強(qiáng)有力的先鋒氣力基礎(chǔ)。其次，把個(gè)人理想與“中國(guó)夢(mèng)”結(jié)合起來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻在思想上要有為“中國(guó)夢(mèng)”奮斗畢生的準(zhǔn)備?！爸袊?guó)夢(mèng)”是全部中華民族的夢(mèng)想，個(gè)人的理想不應(yīng)與“中國(guó)夢(mèng)”相沖突，而是為“中國(guó)夢(mèng)”服務(wù)。只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。最后，黨員干部必須實(shí)事求是，從本身的工作實(shí)際動(dòng)身，踏踏實(shí)實(shí)工作，發(fā)揮好“螺絲釘”的作用，相信在不久的將來(lái)，“中國(guó)夢(mèng)”會(huì)很快得到