高考滿分作文秘笈之精彩語段仿寫ppt課件[共40張]費.ppt

1、高考滿分作文秘笈之,精彩語段仿寫,一.巧借修辭，增添文采 以暗喻組成排比句 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。,青春，是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉；是噴霧的旭日，是競發(fā)的百舸，是搏擊長空的雄鷹；是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷一路執(zhí)著地奔向大海的小溪，是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥蘢，是熱烈地擁抱藍天的白楊。,1.愛心 漸進練習之一： 愛心是陽光，愛心是露珠，愛心是問候。 漸進練習之二： 愛心是一片陽光

2、，愛心是一掬露珠，愛心是一句問候。,漸進練習之三： 愛心是一片照射在冬日的陽光， 愛心是一掬灑落在花萼的露珠， 愛心是一句飄蕩在寒晨的問候。,漸進練習之四： 愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到溫暖； 愛心是一掬灑落在花萼的露珠，使心田久涸的人得到滋潤； 愛心是一句飄蕩在寒晨的問候，使奔波勞累的人感到溫暖。,實戰(zhàn)演練： 愛心是清風，使； 愛心是晚霞，使 ； 愛心是甘露，使 。,示例: 愛心是一縷輕飄在天地的清風，使浮躁不安的人得到撫慰； 愛心是一幕懸掛在天際的晚霞，使信念黯淡的人看到希望； 愛心是一滴停留在葉間的甘露，使羈旅干渴的人充滿力量。,語文 語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬

3、道；語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動；語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。 語文是古都洛陽國色天香的牡丹；語文是夜星下靜謐的荷塘；語文是古道邊長亭外無聲的冷月；語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。,語文是當陽橋張飛石破天驚的怒吼，語文是水滸好漢闖神州的風風火火，語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點愁如海的片片花瓣。 練習: 語文是,二.走近歷史，凸顯文化 適時地或引用古詩詞，或化用古詩詞，形成整句,既可展示豐富而深厚的文化底蘊，又可展示迷人而靈動的藝術魅力。,句式1：是“”的 堅韌是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同；是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原

4、；是“拼得十萬頭顱血，須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾！(可倒過來寫),句式2：是“”的 自信是李白“天生我才必有用，千金散盡還復來”的慨然自許；自信是陸游“壯心未與年俱老，死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā)；自信是黃宗羲“死猶未肯輸心去，貧亦其能奈我何”的心靈高歌！,三、 構造句式，添亮增色 1. “是” 欣賞: “料峭春風吹酒醒”，春是微冷的，是冬與夏的過渡，是冷與熱的交替，是沒落到興盛的轉機。 “春來江水綠如藍”，春是多彩的，是綠色的另一種稱謂，是花朵的又一種別名，是大地經過冬眠后迎來的早晨。,仿照下面的語段，以“魅力”開頭另寫一個語段，不少于四句。 魅力是六弦琴上流動的音符，是調色盤里翻飛的油彩

5、；魅力是蘇東坡高唱“大江東去”，是李清照低吟“尋尋覓覓”；魅力是球王貝利靈巧的腳，是拳王泰森剛勁的拳,魅力是演講大師瀟灑的手勢，是蒙娜麗莎迷人的微笑；魅力是邁克爾喬丹的臨空灌籃，是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射；魅力是白石老人的蝦，是悲鴻先生的馬,2.xx可以，可以，可以 欣賞: 在神圣的文學殿堂里，我也可以感受到恬美空靈的自然之息我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉，也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答；我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花；我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠，感受那“風蕭蕭兮易水寒”的悲壯，也可以在夕陽下看那“古道西風瘦馬” 在文學里融入自

6、然會感到別有一番風味。,在文學的殿堂里，我可以朝謁曹子建，拜訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，嘆孟姜女尋夫哭長城，揚鞭策馬駝鈴古道，玉扇躑躅杏花南 人類那永恒的美、悲壯的愛，在歷史長河中閃爍，在我的心靈中升華. 我還可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時的明月漢時的雄關，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴。,練習: 時間可以摧毀世界上的一切，可以把最堅固的城堡化作歷史的殘跡，可以把人類的偶像和權威化成灰燼，可以把英雄的利劍化作孩子的玩物，可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無邊的海洋。 然而，時間也可以造就一切， , , .,然而，時間也可以造就一切，可以給猿人

7、居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓，可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市，也可以使無知的孩子變成百科全書式的學者，在自己的心中展開一個智慧的大星空。,3、可用假設性關系的句式，利用推理的方式，層層深入，步步逼近，以達到表達的目的。,如果那么 如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強意志，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強意志，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁，油油翠綠。,假如，不要，要 假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚風帆在天雨海風中奮斗搏擊。假如生命是鷹，不要畏懼困難，要張開翅膀在碧海藍天中自由翱翔。

8、,假如生命是草，不要自慚形穢，要抬起頭顱在狂風暴雨中頑強拼搏； 假如生命是梅，不要懼怕寒冷，要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風雪； 假如生命是水，不要故步自封，要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。,4、可用條件性的句式構建整句，析事明理，增強思辯。,只要就 只要你不拒絕小草的卑微，希望的田野就不會拒絕你放飛的夢想。只要你不拒絕雪山的巍峨，圣潔的雪蓮只要不會拒絕你內心的純潔。只要你不拒絕一步一個平凡的腳印，誘人的光輝就不會拒絕你對他們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠心，善良的人們就不會拒絕他們對你的喜歡。,只有 才 只有啟程，才會到達理想和目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成功;只有播種，才會有收獲;只有追

9、求，才會品味堂堂正正的人生。,5、可用因果性的句式構建整句，明確因果增進推理。,例:蠟燭有心，于是它能垂淚，能給人間注入粼粼的光波；楊柳有心，于是它能低首沉思，能給困倦的大地帶來清醒的嫩綠；百花有心，于是它們能在陽光里飄出青春深處的芳馨。（蠟燭有心）,練習一： 以“生活”為話題，運用比喻手法，寫三個以上的句子，構成博喻并進行解說。（整句）,生活是一面鏡子,生活是一樽美酒,生活是一首歌,生活不是一篇“文摘”,生活不是一次彩排,生活只是一支開弓的箭,（你哭它也哭，你笑它也笑）,（會喝的說它甜，不會喝的說它苦）,（不接受平淡，只收藏精彩）,（走得不好，還可以從頭再來）,（射出去，就無法回頭）,（有低

10、沉憂傷，也有激昂歡快）,它是一輪明月；它是一場美夢； 它是一株曇花；它是一棵果樹； 它是一曲小調；它是一支球隊； 它是一篇文章。,（遺憾是一種似乎實在又 似乎飄渺的東西）,它是一輪_明月； 它是一場_美夢； 它是一株_曇花； 它是一棵_果樹； 它是一曲_小調； 它是一支_球隊； 它是一篇_文章。,（遺憾是一種似乎實在又似乎飄渺的東西）,映在水中的可望而不可即的,富麗堂皇卻最終消散的,樸素淡雅卻轉瞬即逝的,枝繁葉茂卻不能結果的,婉轉悠揚卻略帶傷感的,陣容整齊但缺乏靈魂的,充滿懸念卻沒有結尾的,骨 氣,從自己的記憶中將某一問題、某一景物或某一現(xiàn)象的古今名言警句匯集在一起，構成排比，產生一種一氣貫通

11、的雄偉氣勢。,孟子,李白,于謙,葉挺,富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。,安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。,粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間。,人的身軀怎能從狗洞里爬出。,骨氣就是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝；骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲岸不羈；骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕，要留青白在人間”的剛強不屈；骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。,書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂?？鬃?、王勃、范仲淹、魯迅使我懂得了許多做人的道理。 每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。,書是我的精神支柱，它重塑了我的靈魂。孔子說“三人行必有我?guī)熝伞?，使我懂得了謙虛的必要；王勃說“海內存知己，天涯若比鄰”，使我懂得了友情的可貴；范仲淹說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，使我懂得了做人的責任；魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，使我懂得了做人應具備的反抗精神。 每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。,多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。 剪