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文檔簡(jiǎn)介
1、高考滿分作文秘笈之,精彩語(yǔ)段仿寫,一.巧借修辭,增添文采 以暗喻組成排比句 成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤(rùn)而不膩耳的音響,一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容,一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會(huì)哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無(wú)須聲張的厚實(shí),一種并不陡峭的高度。,青春,是三月爭(zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨,是十月灼人的紅葉;是噴霧的旭日,是競(jìng)發(fā)的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;是彈著歡樂的琴弦,是一路坎坷一路執(zhí)著地奔向大海的小溪,是挺直了軀干舒展了滿懷的蔥蘢,是熱烈地?fù)肀{(lán)天的白楊。,1.愛心 漸進(jìn)練習(xí)之一: 愛心是陽(yáng)光,愛心是露珠,愛心是問(wèn)候。 漸進(jìn)練習(xí)之二: 愛心是一片陽(yáng)光
2、,愛心是一掬露珠,愛心是一句問(wèn)候。,漸進(jìn)練習(xí)之三: 愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光, 愛心是一掬灑落在花萼的露珠, 愛心是一句飄蕩在寒晨的問(wèn)候。,漸進(jìn)練習(xí)之四: 愛心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到溫暖; 愛心是一掬灑落在花萼的露珠,使心田久涸的人得到滋潤(rùn); 愛心是一句飄蕩在寒晨的問(wèn)候,使奔波勞累的人感到溫暖。,實(shí)戰(zhàn)演練: 愛心是清風(fēng),使; 愛心是晚霞,使 ; 愛心是甘露,使 。,示例: 愛心是一縷輕飄在天地的清風(fēng),使浮躁不安的人得到撫慰; 愛心是一幕懸掛在天際的晚霞,使信念黯淡的人看到希望; 愛心是一滴停留在葉間的甘露,使羈旅干渴的人充滿力量。,語(yǔ)文 語(yǔ)文是初升的朝陽(yáng),噴薄而出,霞光萬(wàn)
3、道;語(yǔ)文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠,晶瑩剔透,清澈靈動(dòng);語(yǔ)文是黃昏天邊如血的夕陽(yáng),映照旅人,染紅山川。 語(yǔ)文是古都洛陽(yáng)國(guó)色天香的牡丹;語(yǔ)文是夜星下靜謐的荷塘;語(yǔ)文是古道邊長(zhǎng)亭外無(wú)聲的冷月;語(yǔ)文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。,語(yǔ)文是當(dāng)陽(yáng)橋張飛石破天驚的怒吼,語(yǔ)文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火,語(yǔ)文是林黛玉淚珠下飛紅萬(wàn)點(diǎn)愁如海的片片花瓣。 練習(xí): 語(yǔ)文是,二.走近歷史,凸顯文化 適時(shí)地或引用古詩(shī)詞,或化用古詩(shī)詞,形成整句,既可展示豐富而深厚的文化底蘊(yùn),又可展示迷人而靈動(dòng)的藝術(shù)魅力。,句式1:是“”的 堅(jiān)韌是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同;是“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的屈原
4、;是“拼得十萬(wàn)頭顱血,須把乾坤力挽回”的鑒湖女俠秋瑾!(可倒過(guò)來(lái)寫),句式2:是“”的 自信是李白“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的慨然自許;自信是陸游“壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄”的豪情抒發(fā);自信是黃宗羲“死猶未肯輸心去,貧亦其能奈我何”的心靈高歌!,三、 構(gòu)造句式,添亮增色 1. “是” 欣賞: “料峭春風(fēng)吹酒醒”,春是微冷的,是冬與夏的過(guò)渡,是冷與熱的交替,是沒落到興盛的轉(zhuǎn)機(jī)。 “春來(lái)江水綠如藍(lán)”,春是多彩的,是綠色的另一種稱謂,是花朵的又一種別名,是大地經(jīng)過(guò)冬眠后迎來(lái)的早晨。,仿照下面的語(yǔ)段,以“魅力”開頭另寫一個(gè)語(yǔ)段,不少于四句。 魅力是六弦琴上流動(dòng)的音符,是調(diào)色盤里翻飛的油彩
5、;魅力是蘇東坡高唱“大江東去”,是李清照低吟“尋尋覓覓”;魅力是球王貝利靈巧的腳,是拳王泰森剛勁的拳,魅力是演講大師瀟灑的手勢(shì),是蒙娜麗莎迷人的微笑;魅力是邁克爾喬丹的臨空灌籃,是巴蒂斯圖塔的飛腳抽射;魅力是白石老人的蝦,是悲鴻先生的馬,2.xx可以,可以,可以 欣賞: 在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對(duì)答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長(zhǎng)矛獨(dú)立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽(yáng)下看那“古道西風(fēng)瘦馬” 在文學(xué)里融入自
6、然會(huì)感到別有一番風(fēng)味。,在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城,揚(yáng)鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南 人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長(zhǎng)河中閃爍,在我的心靈中升華. 我還可以欣賞戰(zhàn)國(guó)諸子蜂起、百家爭(zhēng)鳴,秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān),西晉竹林七賢的隱逸,唐的繁華與宋的儒雅,元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。,練習(xí): 時(shí)間可以摧毀世界上的一切,可以把最堅(jiān)固的城堡化作歷史的殘跡,可以把人類的偶像和權(quán)威化成灰燼,可以把英雄的利劍化作孩子的玩物,可以把布滿大森林的山脈變成布滿珊瑚叢的無(wú)邊的海洋。 然而,時(shí)間也可以造就一切, , , .,然而,時(shí)間也可以造就一切,可以給猿人
7、居住的洞穴變成金碧輝煌的高樓,可以給曾是殘破的荒村變成繁華的城市,也可以使無(wú)知的孩子變成百科全書式的學(xué)者,在自己的心中展開一個(gè)智慧的大星空。,3、可用假設(shè)性關(guān)系的句式,利用推理的方式,層層深入,步步逼近,以達(dá)到表達(dá)的目的。,如果那么 如果說(shuō)他的命運(yùn)是那破舊的花架,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁花似錦,光艷奪人;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那漆黑的夜空,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得繁星閃爍,熠熠發(fā)光;如果說(shuō)他的命運(yùn)是那貧瘠的土地,那么因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)意志,變得蔥蔥郁郁,油油翠綠。,假如,不要,要 假如生命是船,不要隨波逐流,要高揚(yáng)風(fēng)帆在天雨海風(fēng)中奮斗搏擊。假如生命是鷹,不要畏懼困難,要張開翅膀在碧海藍(lán)天中自由翱翔。
8、,假如生命是草,不要自慚形穢,要抬起頭顱在狂風(fēng)暴雨中頑強(qiáng)拼搏; 假如生命是梅,不要懼怕寒冷,要奮勇怒放在冰天雪地中傲視風(fēng)雪; 假如生命是水,不要故步自封,要摧山坼地在廣闊大地上姿意流淌。,4、可用條件性的句式構(gòu)建整句,析事明理,增強(qiáng)思辯。,只要就 只要你不拒絕小草的卑微,希望的田野就不會(huì)拒絕你放飛的夢(mèng)想。只要你不拒絕雪山的巍峨,圣潔的雪蓮只要不會(huì)拒絕你內(nèi)心的純潔。只要你不拒絕一步一個(gè)平凡的腳印,誘人的光輝就不會(huì)拒絕你對(duì)他們的擁有。只要你不拒絕幫助別人的誠(chéng)心,善良的人們就不會(huì)拒絕他們對(duì)你的喜歡。,只有 才 只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲;只有追
9、求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。,5、可用因果性的句式構(gòu)建整句,明確因果增進(jìn)推理。,例:蠟燭有心,于是它能垂淚,能給人間注入粼粼的光波;楊柳有心,于是它能低首沉思,能給困倦的大地帶來(lái)清醒的嫩綠;百花有心,于是它們能在陽(yáng)光里飄出青春深處的芳馨。(蠟燭有心),練習(xí)一: 以“生活”為話題,運(yùn)用比喻手法,寫三個(gè)以上的句子,構(gòu)成博喻并進(jìn)行解說(shuō)。(整句),生活是一面鏡子,生活是一樽美酒,生活是一首歌,生活不是一篇“文摘”,生活不是一次彩排,生活只是一支開弓的箭,(你哭它也哭,你笑它也笑),(會(huì)喝的說(shuō)它甜,不會(huì)喝的說(shuō)它苦),(不接受平淡,只收藏精彩),(走得不好,還可以從頭再來(lái)),(射出去,就無(wú)法回頭),(有低
10、沉憂傷,也有激昂歡快),它是一輪明月;它是一場(chǎng)美夢(mèng); 它是一株曇花;它是一棵果樹; 它是一曲小調(diào);它是一支球隊(duì); 它是一篇文章。,(遺憾是一種似乎實(shí)在又 似乎飄渺的東西),它是一輪_明月; 它是一場(chǎng)_美夢(mèng); 它是一株_曇花; 它是一棵_果樹; 它是一曲_小調(diào); 它是一支_球隊(duì); 它是一篇_文章。,(遺憾是一種似乎實(shí)在又似乎飄渺的東西),映在水中的可望而不可即的,富麗堂皇卻最終消散的,樸素淡雅卻轉(zhuǎn)瞬即逝的,枝繁葉茂卻不能結(jié)果的,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)卻略帶傷感的,陣容整齊但缺乏靈魂的,充滿懸念卻沒有結(jié)尾的,骨 氣,從自己的記憶中將某一問(wèn)題、某一景物或某一現(xiàn)象的古今名言警句匯集在一起,構(gòu)成排比,產(chǎn)生一種一氣貫通
11、的雄偉氣勢(shì)。,孟子,李白,于謙,葉挺,富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。,安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏。,粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間。,人的身軀怎能從狗洞里爬出。,骨氣就是孟子“富貴不能淫,貧賤不能移”的忠貞不渝;骨氣就是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的傲岸不羈;骨氣就是于謙“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”的剛強(qiáng)不屈;骨氣就是葉挺“人的身軀怎能從狗洞里爬出”的凜然不懼。,書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂??鬃印⑼醪?、范仲淹、魯迅使我懂得了許多做人的道理。 每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。,書是我的精神支柱,它重塑了我的靈魂。孔子說(shuō)“三人行必有我?guī)熝伞?,使我懂得了謙虛的必要;王勃說(shuō)“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,使我懂得了友情的可貴;范仲淹說(shuō)“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,使我懂得了做人的責(zé)任;魯迅說(shuō)“不在沉默中爆發(fā),就在沉默中滅亡”,使我懂得了做人應(yīng)具備的反抗精神。 每讀完一本書,我就完成了一次生命的感悟。,多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)。 剪
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