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文檔簡介

統(tǒng)一長度單位,教師節(jié)要到了，同學(xué)布置教室。掛 氣球的彩帶短了一截，我們該剪多長呢？,老師，您辛苦了！,這截彩帶的長和你數(shù)學(xué)書短邊的長一樣。,返回,這邊大約8個 長。,為什么同一邊量出的結(jié)果不一樣呢？,它們一 樣長嗎？,我們所選的實物不同，也就是測量標(biāo)準(zhǔn)不同。,小結(jié) 從今天的測量活動中你有什么體會？ 選的測量標(biāo)準(zhǔn)不同，那么測量的結(jié)果不準(zhǔn)確，要使結(jié)果準(zhǔn)確，必須統(tǒng)一測量標(biāo)準(zhǔn)。,估一估，量一量。,3,4,2,1,5,6,2,3,再見！,

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