三年級(jí)《古詩(shī)兩首》課件(2)

1、三年級(jí)語(yǔ)文第九課,古詩(shī)兩首,夜書(shū)所見(jiàn),九月九日憶山東兄弟,宋家溝小學(xué)：楊艷飛制作,夜書(shū)所見(jiàn) 葉紹翁 蕭蕭梧葉送寒聲， 江上秋風(fēng)動(dòng)客情。 知有兒童挑促織， 夜深籬落一燈明。12,九月九日憶山東兄弟 王 維 獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 每逢佳節(jié)倍思親。 遙知兄弟登高處， 遍插茱萸少一人。12,夜 書(shū) 所 見(jiàn) 板 書(shū),夜書(shū)所見(jiàn) 梧葉送寒聲 郁悶、孤獨(dú) 秋風(fēng)動(dòng)客情 兒童挑促織 親切之感 籬落一燈明,作業(yè)設(shè)計(jì)： 一、結(jié)合詩(shī)句，寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的意思。 蕭蕭：_ 促織：_ 挑： _ 籬落：_ 二、用自己的話，寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。 知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。 _。 三、默寫(xiě)夜書(shū)所見(jiàn),同學(xué)們要細(xì)心哦！,九月九日憶山東

2、兄弟 孤寂： 異鄉(xiāng)異客倍思親 思鄉(xiāng)懷親 想象： 兄弟登高遍插茱萸,九月九日憶山東兄弟板書(shū),作業(yè)設(shè)計(jì)： 一、連一連。 正月初一 重陽(yáng)節(jié) 吃元宵、鬧花燈 五月初五 中秋節(jié) 貼對(duì)聯(lián)、拜年 八月十五 元宵節(jié) 吃月餅、賞月 正月十五 端午節(jié) 插茱萸、登高 九月九日 春節(jié) 吃粽子、賽龍舟 二、收集與秋天有關(guān)的詩(shī)句，背一背。 三、書(shū)法作品。 “獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。成為千古名句。請(qǐng)以它為內(nèi)容 寫(xiě)一幅書(shū)法作品。,增長(zhǎng)一下見(jiàn)識(shí)吧!,秋 月 程顥 清 溪 流 過(guò) 碧 山 頭， 空 水 澄 鮮 一 色 秋。 隔 斷 紅 塵 三 十 里， 白 云 紅 葉 兩 悠 悠。,獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 飛書(shū)

3、于零九年教師節(jié),獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親 飛書(shū)于零九年教師節(jié),葉紹翁：南宋詩(shī)人，他是江湖派詩(shī)人，詩(shī)以七言絕句最佳，寫(xiě)景抒情，字句精麗，長(zhǎng)于白描。 有的寫(xiě)江南水鄉(xiāng)景色，頗具風(fēng)味；有的寫(xiě)田家的生活片段，平易涵蓄，詞淡意遠(yuǎn)，耐人尋味。游園不值最為著名，歷來(lái)為人們所傳誦。,夜書(shū)所見(jiàn)寫(xiě)的客游在外， 因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶， 由遠(yuǎn)處 的燈火， 料想是小孩在捉蟋蟀， 不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活， 于是那種郁悶之情又被一種親切之感所代替。,蕭蕭的秋風(fēng)吹動(dòng)梧桐樹(shù)葉， 送來(lái)陣陣寒意， 蕭蕭：風(fēng)聲 客游在外的詩(shī)人不禁地想 起自己的家鄉(xiāng)。,他忽然看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火， 料想是孩子們?cè)谧襟啊?籬落：籬笆 挑：捉 促織：俗稱(chēng)蟋蟀，有的地方叫蛐蛐,九月九日：即重陽(yáng)節(jié)。 古人有在重陽(yáng)節(jié)登高、 佩帶茱萸、飲菊花酒的習(xí)俗。,王維： 寫(xiě)詩(shī)的背景，十七歲的他， 在長(zhǎng)安謀取功名，恰逢重陽(yáng)佳節(jié)、 作者孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都 倍感孤單，非常思念家鄉(xiāng)的親人。,”我“一個(gè)人客居異鄉(xiāng)， 每次遇到重陽(yáng)佳節(jié)就加倍 思念家鄉(xiāng)的親人。 獨(dú)：?jiǎn)为?dú)； 異：別的，其他的； 逢：遇到，碰到； 倍：加倍。,我想遠(yuǎn)方的兄弟們一定登上了高處， 那里插滿了茱萸，只是少一人。 遙：遠(yuǎn)； 茱萸：一種有濃烈香氣的植物。,義 務(wù)