北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.14 連加、連減和加減混合運(yùn)算(2)_第1頁
北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.14 連加、連減和加減混合運(yùn)算(2)_第2頁
北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.14 連加、連減和加減混合運(yùn)算(2)_第3頁
北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.14 連加、連減和加減混合運(yùn)算(2)_第4頁
北師大版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)課件 3.14 連加、連減和加減混合運(yùn)算(2)_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、,復(fù)習(xí)介紹,探索新知識,課堂總結(jié),課堂作業(yè),課堂練習(xí),北四大版數(shù)學(xué)一年級第一卷,加減(1),3,加,減,減混合運(yùn)算(2),復(fù)習(xí)導(dǎo)入,復(fù)習(xí),你從新知識、例子、返回、圖片中學(xué)到了什么信息?畫中小朋友分為三行,從走到后面有2人,第二行有3人,第三行有4人。、繪畫中小朋友根據(jù)性別人數(shù),男生有4人,女生有5人。2,3,4,第一行2人,第二行3人,9同學(xué)站3排表演合唱,1排站2人,2排站3人,3排站幾人?男學(xué)生4人,女學(xué)生5人,一共多少人?返回,第一行計數(shù),第二行計數(shù),第三行計數(shù),男學(xué)生4人,女學(xué)生5人,一共多少人?2 3 4=9,4 5=9或5 4=9,9-2-3=4,返回,1。(1)說吧,發(fā)現(xiàn)了什么數(shù)

2、學(xué)信息?(2)提交數(shù)學(xué)問題、并行的答案。教室練習(xí),(1)水里的魚在游泳,原來有八條紅金魚,游了三條紅金魚,又游了兩條黑金魚。(2)(毽子的問題不是唯一的)現(xiàn)在總共有多少條金魚?8-3 2=7,返回,2。10個孩子在玩游戲。請出示一名數(shù)學(xué)問題并嘗試答案。(毽子的問題不是唯一的)有多少人躲在房子后面?10-3-1=6,返回,3。10-8 5=10-7-3=4 2 1=2 7 1=6-3 7=3 5-6=,7,7,1,10,返回,根據(jù)圖中的信息提出了問題,首先確定了圖中有哪些信息,課程摘要,牙齒上你們學(xué)了什么知識?返回,放學(xué)后作業(yè),1。請在教材課后練習(xí)中選擇。2.從時刻表中選擇。返回,審計,審計,大

3、,家,根據(jù)所有人給主編的反應(yīng),有些差距大部分落在了考試技術(shù)上。那么我們在考場上超過別人的技巧是什么呢?為了幫助即將到來的期末考試,整理了考試常用的小技巧。(威廉莎士比亞,泰姆派斯特,考試名言)掌握基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學(xué)知識體系中最根本的基石。堅實的基礎(chǔ)主要要做以下幾點:總結(jié)和梳理教材知識結(jié)構(gòu),記住概念和考試點,打下基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)=總結(jié)一定量的問題規(guī)律,最基本的概念,鞏俐,定理,公式的記憶清晰明確,不相似。特別是選擇題及判斷問題要用明確的概念分辨對錯,如果概念不明確,就會感覺模糊,最終做出錯誤的判斷。因此,市面上很多好書總結(jié)的知識點都很全面,可以生活,要記住,解決問題的時候,這些知識點會指導(dǎo)你。(威廉莎

4、士比亞,哈姆雷特)做很多精選的模擬問題,做幾套精選的模擬疑問句,或做幾套往年的真題。因為牙齒試卷的知識點分布比較合理,可以優(yōu)化和完善整個知識體系,基礎(chǔ)和能力升華,速度提高,對知識的把握更加靈活。通過模擬套裝訓(xùn)練,要掌握好答題方法和答題時間,在做模擬試卷的時候要學(xué)會協(xié)調(diào)時間,要學(xué)會善后,不要在一個問題上花費(fèi)太多的時間。平時培養(yǎng)良好的問題解決習(xí)慣和良好的心態(tài),在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。復(fù)習(xí)試題后要快,同時平時訓(xùn)練的時候不要使用計算器,解題的時候要推遲試題,明確分析問題的意思,再快一點。提高速度也是需要加強(qiáng)復(fù)習(xí)的訓(xùn)練,考試競爭是知識和能力的競爭,也是速度的競爭。會議必須答對,答完,平時訓(xùn)練計算器的

5、使用渡邊杏。另外,要重視教科書的典型事例和練習(xí)題,很多考試問題都來自教科書。大問題的重要階段不能失去階段或跳躍,失去階段等于失去分?jǐn)?shù)。調(diào)查和補(bǔ)充遺漏會在解決問題的同時產(chǎn)生很多錯誤的問題。此時,整理、歸納、修改是必要的,修改比問題更重要,不僅要寫錯誤解決的過程和修改后的正確過程,還要查明錯誤的原因。例如,知識點不足,方法使用不當(dāng)?shù)?。以尋找問題為目的,同時進(jìn)行診斷性練習(xí)。你要選擇題各種試卷中答錯的問題,填寫空白問題,并比較答案,診斷哪些種類的問題容易出錯,找出有共同點的錯誤和不足,及時調(diào)查不足的地方,彌補(bǔ)不足,才能在考試前問題解決。(威廉莎士比亞、模板、理論) (威廉莎士比亞、模板)事實上,這應(yīng)該

6、是一個完整的反思過程,也是許多高分考生的經(jīng)驗之談。加強(qiáng)訓(xùn)練,提高能力的選擇可以涵蓋整個年級的知識點、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目、標(biāo)準(zhǔn)難度試卷、熟悉學(xué)生的考試內(nèi)容、問題型、日程、表現(xiàn)等,找出并解決下一階段的問題??荚嚰记烧f明技巧之一:考試結(jié)束后,答案每天考試前不要睡得太早,打破平時的規(guī)律休息,反而影響睡眠,保證正常休息,精神充足。每次考試結(jié)束后不要看答案,考試結(jié)束后的課程們不要再理不理,專心準(zhǔn)備下一次考試。技巧2:初級階段的人往往知識掌握得不好,判斷力渡邊杏,直覺能力不足,需要計算。中級階段的人在考試時遇到任何不確定的問題時,往往要把邏輯的結(jié)論作為正確的答案。高級階段可以將“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)

7、。技巧3:接受試卷,整體瀏覽,根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗粗略估計試卷中各部分的難度,先后難不一定能按照試卷順序前后。要分配好時間。技巧4:確定各部分的答案時間(必須提前訓(xùn)練平時的練習(xí)題),考試時可以做的課程:根據(jù)各部分的考試分?jǐn)?shù)比例,確定各部分的問題解決時間。(David assell,Northern Exposure(美國電視電視劇),)例如,如果你占了20%的選擇題分?jǐn)?shù),你必須在20%的考試時間內(nèi)完成選擇題課。然后,根據(jù)每次考試后的得分情況,仔細(xì)分析一下是否可以壓縮特定部分的問題時間,這樣做比較耗時的部分會有更多的時間。技巧5:深思熟慮、條件反射、學(xué)習(xí)在哪個學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)能力如何,都要通過平時的考試、模擬考試、時限練習(xí)等??荚嚂r的答案順序、各部分的答案時間、各門課程考試技術(shù)等要不經(jīng)思考地

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論