王偉——前擲實(shí)心球方法_第1頁(yè)
王偉——前擲實(shí)心球方法_第2頁(yè)
王偉——前擲實(shí)心球方法_第3頁(yè)
王偉——前擲實(shí)心球方法_第4頁(yè)
王偉——前擲實(shí)心球方法_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩13頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、雙手?jǐn)S實(shí)心球技術(shù),府谷縣第二初級(jí)中學(xué):王偉,一、指導(dǎo)思想: 貫徹新課程的基本理念,充分體現(xiàn)健康第一的指導(dǎo)思想,以學(xué)生為中心,通過(guò)講解、示范,使學(xué)生基本掌握前擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展腰腹力量和上下肢協(xié)調(diào)用力的能力,體會(huì)合作學(xué)習(xí)的成功喜悅。,二、教材內(nèi)容分析: 雙手投擲實(shí)心球是初中體育教材的重要內(nèi)容,是中考體育的重要組成部分。開(kāi)展該活動(dòng)的教學(xué)不需要占用更多場(chǎng)地,方便操作,能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,有效地提高學(xué)生的腰腹力量和上下肢協(xié)調(diào)用力的能力。,三、學(xué)情分析: 九年級(jí)學(xué)生正處于青春發(fā)育期,爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理與日俱增,對(duì)于新鮮事物的認(rèn)知能力比較快,注意力不集中,多數(shù)學(xué)生雖然能夠很快理解動(dòng)作,但是不規(guī)范,不

2、正確的動(dòng)作五花八門(mén),因此,需要強(qiáng)化正確動(dòng)作的同時(shí),注意及時(shí)糾正錯(cuò)誤的動(dòng)作,避免在中考中出現(xiàn)不必要的失誤。,四、教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):使學(xué)生了解雙手頭上擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng)和 用力順序。技能目標(biāo):基本能夠掌握雙手頭上擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng),發(fā)展腰腹力量和上下肢協(xié)調(diào)能力。情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)實(shí)心球的練習(xí)熱情,并通過(guò)游戲培養(yǎng)學(xué)生齊心協(xié)力的團(tuán)體意識(shí),五、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn): 重點(diǎn):蹬地、收腹、揮臂、撥指 難點(diǎn):上下肢協(xié)調(diào)配合用力,六、主要教法、學(xué)法:采用講解法、示范法,糾錯(cuò)法、比賽法等學(xué)法:自主學(xué)習(xí)、合作探究,七、教學(xué)過(guò)程,七、教學(xué)流程(一)開(kāi)始部分 (3)1.體育委員集合整隊(duì),報(bào)告人數(shù) 。 2.師生問(wèn)好,考勤 3.

3、宣布本課教學(xué)內(nèi)容,安排見(jiàn)習(xí)生。 組織方法: 要求:隊(duì)列整齊,精神飽滿。,(二)、準(zhǔn)備部分: (10) 1.慢跑兩圈2.徒手操 (1)上肢運(yùn)動(dòng) 48拍 (2)肩部運(yùn)動(dòng) 48拍 (3)體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng) 48拍 (4)腹背運(yùn)動(dòng) 48拍 (5)壓腿運(yùn)動(dòng) 48拍 (6)跳躍運(yùn)動(dòng) 48拍 3.專項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng) 雙人壓肩活動(dòng) 88拍,(三)基本部分:(24) 1.講解雙手正面投擲實(shí)心球的動(dòng)作要領(lǐng): 兩手十指自然分開(kāi)把球放在兩手撐,兩手的食指、中指、無(wú)名指和小指放在球的兩側(cè)將球夾持,兩大拇指緊扣在球的后上方成“八”字,以保持球的穩(wěn)定。兩腳前后或者左右開(kāi)立,上體適度前傾,稍抬頭;重心下降,兩手持球由后向前經(jīng)頭上擲出,抬頭,

4、挺胸,送髖,兩腿伸直,收腹,抬體,揮臂扣腕撥指,抬頭看球,球出手后,屈膝,收腹,降低重心,團(tuán)身緩沖。,2.練習(xí)擲實(shí)心球(1)學(xué)生徒手練習(xí)動(dòng)作要領(lǐng): 兩人一組合作練習(xí),注意對(duì)方的動(dòng)作方式方法,幫助同伴糾正動(dòng)作。(2)學(xué)生持球練習(xí): 學(xué)生分為四排,左右各兩排,體操隊(duì)形散開(kāi)相對(duì),相距15米左右,中間設(shè)置高2.5米左右標(biāo)志線。首先聽(tīng)教師哨音,左邊第一排首先統(tǒng)一擲球。右邊第一排聽(tīng)哨音球。右邊一排聽(tīng)哨音擲球,左邊第二排聽(tīng)哨音撿球,以此推,進(jìn)行練習(xí)。 要求:動(dòng)作舒展大方,練習(xí)時(shí)注意安全所有擲球、撿球全以教師哨音為準(zhǔn),不許單獨(dú)持球練習(xí)。擲出去的球盡可能從標(biāo)準(zhǔn)線上方越過(guò),3.教法:(1)同學(xué)點(diǎn)評(píng)錯(cuò)誤動(dòng)作,教師總結(jié)。易犯錯(cuò)誤:a.球擺動(dòng)不到位,出手時(shí)機(jī)過(guò)晚,角度偏低。 b.發(fā)力順序錯(cuò)誤,出手時(shí)總低頭,影響出手角度。(2)動(dòng)作規(guī)范的同學(xué)進(jìn)行示范。,(四)結(jié)束部分(3) 1.放松練習(xí)2.小結(jié)本課3.通報(bào)下次課學(xué)習(xí)內(nèi)容4.整理場(chǎng)地收拾器材5.師生道別,八、生理負(fù)荷預(yù)計(jì):練習(xí)密度:1620 平均心率:100120次分場(chǎng)地器材安排:實(shí)心球24個(gè),課后反思: 本課根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)和學(xué)生的身體條件,詳細(xì)講解示范實(shí)心球的投擲動(dòng)作,激發(fā)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論