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北師大版三年級數(shù)學上冊,什么是周長,描一描，數(shù)一數(shù),我擺的三角形周長長，,因為三角形里有一條邊很長。,我擺的長方形周長長，,因為長方形有四條邊，而三角形只有三條邊。,聽，黃黃和紅紅吵起來了，發(fā)生了什么事情？,小結(jié)：對于規(guī)則圖形周長測量，可采用尺測法。用尺子測量出圖形外圍每條邊的長度，再把每條邊的長度相加，這樣就可以求出規(guī)則圖形的周長。,他們的量法對嗎？,正確的量法：,你能幫助強強想個辦法，量出樹葉的周長嗎？,怎么量呀？,量一量 算一算,小結(jié)：測量不規(guī)則圖形（曲線型圖形）的周長，可采用繩測法，用一條細繩繞圖形一周，減去繩子多余部分，再拉直，量出繩長，就得到了不規(guī)則圖形的周長。實際上就是“變曲為直”，再用尺測法。,智力大比拼,1,2,3,4,辨一辨,兩只蝸牛賽跑，他們的跑到一樣長嗎？,兩只蝸牛賽跑，他們的跑到一樣長嗎？,一樣,兩只蝸牛賽跑，他們的跑到一樣長嗎？,動物鍛煉身體：一片長方形草地被分成A、B兩部分，小鼴鼠和大象要分別繞A、B兩塊草地跑一圈，他們跑的路一樣長嗎？,1,2,3,4,5,下面三個圖形的周長一樣嗎,（1 ）,（2 ）,（3 ）,我的收獲,周長在我們的生活中應用廣泛,你在哪兒見過這樣的場景？他們在干什么？,課后作業(yè),1、回家量一量自己的紅

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