11復(fù)式條形統(tǒng)計圖_免費下載.ppt

1、北京師范大學(xué)版六年級上冊數(shù)學(xué)第五單元一班雙杠統(tǒng)計圖。常見的統(tǒng)計圖有()、()、()。2.條形圖由()表示，根據(jù)()繪制為()，然后根據(jù)()排列這些條形圖。舊知識鏈接堅實的基礎(chǔ)，條形圖，折線圖，扇形圖，單位長度，一定的數(shù)字，不同長度，一定的順序，統(tǒng)計圖表，條形圖，折線圖，扇形圖，條形圖的特點：它可以清楚地表達每個統(tǒng)計項目的實際數(shù)量。虛線統(tǒng)計圖的特點：它能清楚地顯示各種統(tǒng)計項目的變化或趨勢。扇形統(tǒng)計圖的特點：它能清晰地顯示整體與局部的關(guān)系，即各部分在整體中所占的百分比。如果我們需要看到幾樣?xùn)|西的數(shù)量和大小，我們應(yīng)該選擇一個條形圖。如果你需要觀察經(jīng)過一段時間的發(fā)展后發(fā)生了什么變化，你應(yīng)該選擇一個虛線

2、圖。如果我們需要看到每個事物在總數(shù)中的百分比，我們將使用扇形圖。六(1)班的男孩在籃球場上進行籃球比賽，其他學(xué)生在他們旁邊歡呼。賽后，他們問了一個問題：“用一只手扔還是用兩只手扔遠？”他們互相爭論，未能達成協(xié)議。因此，有人建議用數(shù)學(xué)中的統(tǒng)計學(xué)來得出結(jié)論。經(jīng)過全班的商議，他們選出了班上籃球水平最好的七個男生。第二天，他們又來到操場，做了以下統(tǒng)計。我們?nèi)绾伪容^？1.收集信息。組織數(shù)據(jù)3。制作統(tǒng)計表4。繪制統(tǒng)計圖。下面是七年級學(xué)生的投球情況。條形統(tǒng)計圖的制作步驟如下：(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)組織數(shù)據(jù)；(2)畫出縱軸和橫軸；(要確定垂直軸的高度，長度應(yīng)確定為代表一定的量，水平軸的長度應(yīng)根據(jù)紙張上單詞的大小和

3、數(shù)量來確定。)(3)直條或橫條的寬度應(yīng)一致，橫條之間的間距應(yīng)相等；(4)寫出總標題、繪制日期和數(shù)量單位；前一個方法：畫一個單獨的條形圖、想想：1。判斷單手投球是遠還是雙手投球遠是好的？你能把這兩幅畫組合成一幅嗎？投手，距離/米，投手，距離/米，雙手投擲，單手投擲，投手，距離/米，7名六年級學(xué)生投球情況統(tǒng)計表，1號，4號，2號，3號，5號，6號圖例，為了區(qū)分這兩種條形圖，我們把以前學(xué)過的條形圖稱為單個條形圖。復(fù)合統(tǒng)計圖可以直觀地看到不同項目的數(shù)據(jù)，直觀地比較不同項目的數(shù)據(jù)。復(fù)合柱狀圖的特點和制作復(fù)合柱狀圖的要點是：(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)；(2)畫出縱軸和橫軸；(3)直桿的寬度應(yīng)一致，直桿之間

4、的間距應(yīng)相等；(4)不同的條形標記不同(例如一組中不同的顏色或條紋)。(5)寫下總標題、數(shù)量單位和繪制日期等。復(fù)合條形圖和單一條形圖之間的區(qū)別和聯(lián)系。與單個條形圖相比，復(fù)合條形圖的統(tǒng)計方法基本相同，但統(tǒng)計數(shù)據(jù)不再是一組，所以需要兩個條形圖，為了區(qū)分它們，兩個條形圖用不同的顏色表示。復(fù)合條形圖的特點是可以直觀清晰地看到數(shù)字。為了比較。北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元復(fù)合柱狀圖，第二課時，柱狀圖的制作步驟，(1)根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理數(shù)據(jù)；(2)畫縱軸和橫軸：確定縱軸的高度，應(yīng)確定一個單位長度代表一定的量，橫軸的長度應(yīng)根據(jù)紙張的大小和字數(shù)來確定；(3)畫直桿和等寬等間距桿；(5)寫出總標題、繪制日期和數(shù)量

5、單位、(1)完成統(tǒng)計圖。(2)從圖片中你能得到什么信息？你還能問什么其他的數(shù)學(xué)問題？(3)計算1999年城鎮(zhèn)居民人均消費比1995年增長多少。鄉(xiāng)村怎么樣？新源店第一季度可樂和橙汁銷售情況如下。完成以下統(tǒng)計表。下面是共和小學(xué)食堂學(xué)生愛吃蔬菜的統(tǒng)計表。2013年11月，(1)學(xué)生最喜歡()，學(xué)生最不喜歡()。(2)男生最喜歡()，女生最喜歡()。(3)如果您是食堂管理員，烹飪時應(yīng)添加()。小明調(diào)查了一些學(xué)生最喜歡的運動，并將收集到的數(shù)據(jù)記錄在下表中。哪張照片是小明調(diào)查的結(jié)果？甲，乙，丙，丁，1。為了比較一班和二班六年來學(xué)科紅旗的情況，可以制作一個統(tǒng)計圖。2.為了比較某一地區(qū)過去兩年的月平均氣溫，可

6、以制作()統(tǒng)計圖。3.為了清楚地顯示各種家庭支出和家庭總支出之間的關(guān)系，應(yīng)該繪制一個統(tǒng)計圖()。選擇超市、折線圖、扇形圖和條形圖，并根據(jù)下列圖表回答問題。單元：2007年4月一次班級期中考試的人、語文和數(shù)學(xué)成績，0、5、10、15、20、25、這個班有()名學(xué)生。語文考試的優(yōu)良率和通過率分別為()%、()%和()%。育才小學(xué)參加興趣班統(tǒng)計，35，1。此()統(tǒng)計數(shù)字反映了()的內(nèi)容。從整體上看，最高的條形表示()而最低的條形表示()。人數(shù)最多的興趣班是()，男女生差異最大的興趣班是()。書法班的數(shù)量少于美術(shù)班。(分數(shù)表示)，5。男孩占總數(shù)的()個百分點。30，40，12，43，27，36，47，

7、38，單位：2011年9月，兩個修路隊四天修路統(tǒng)計表，(1)第一隊平均每天修路多少米？(2)第二隊平均每天修路多少米？(3)第一個團隊在第三天生產(chǎn)的大米有多少百分比是第二天生產(chǎn)的？(4)第二隊在第三天比第四天多拿了多少？仔細看圖片，長度/米，44，42，50，47，40，57，51，51，玩具店8月至10月的銷售表，玩具店8月至10月的銷售圖，銷售額1500，2000，80，30，110，140，140，80。下圖是深圳某公司車間三組男女工人人數(shù)的統(tǒng)計圖。1.男性工人人數(shù)最多的是()組，最少的是()。從圖中可以看出，()組的數(shù)目最大，()組的數(shù)目最小。2.通過計算，我們可以知道第一組有()個人

8、數(shù)最少的人；第二組有()人，人數(shù)最多；第三組有()人。3.第一組的男孩人數(shù)是女工人數(shù)的()倍。4.第二組男性工人的人數(shù)占第二組人數(shù)的()。5.整個車間有()名工人，其中有()名女工，占()。6.第一組的女工人數(shù)比男工人數(shù)少()%。7.整個車間的男性工人人數(shù)比女性工人多()%。完成作業(yè)后，曉云不小心把墨水灑在了數(shù)學(xué)考試成績單上，如下圖所示。請根據(jù)統(tǒng)計表中提供的信息進行計算。(1)該班數(shù)學(xué)考試通過率為96%。班上有多少學(xué)生？(2)成績“優(yōu)秀”的學(xué)生占班級學(xué)生總數(shù)的28%。有多少學(xué)生在這次數(shù)學(xué)考試中要求“優(yōu)秀”成績？(3)成績“好”的學(xué)生比優(yōu)秀學(xué)生多50%。這次有多少學(xué)生想在數(shù)學(xué)上取得“好”成績？(4)根據(jù)計算結(jié)果，用鉛筆完成統(tǒng)計圖。單位：人，停車場A、B停車條件統(tǒng)計圖，水平復(fù)合條形圖，擴展，汽車，貨車，公共汽車和貨車，類型，30 25 20 10 7，4，3，卡車，公共汽車，貨車，0 5 10 15 20 25 30，類型，數(shù)量/汽車，停車場A，停車場B，28，24 0，