語文人教版五年級上冊《地震中的父與子》

1、17、地震中的父與子,自學(xué)提示：,1.朗讀課文，掃清文字障礙。 2.畫出文中讓你感動的句子。 3.想一想課文講了一件什么事？并思考這是一對怎樣的父與子？,讀讀下列詞語,shn 地震 洛 杉 磯 混亂 安頓 挖掘 昔日 廢墟 阿曼達 堅定 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 疾步 瓦礫 砸碎 歡聲笑語 破爛不堪,j,hn,x,x,mn,bo,l,課文講述的是1994年美國 洛杉磯大地震中，一位父親冒 著（ ），抱著（ ） 不顧勸阻，歷經(jīng)艱辛，經(jīng)過 （ ）小時的挖掘，終于在 （ ）救出（ ） 的故事。,危險,堅定的信念,38,廢墟中,兒子及其同伴,這對了 不起的父與 子，無比幸 福地緊緊擁 抱在一

2、起。,小組合作，選擇自己喜歡的方式朗讀全文，讀準字音。（提示：可以合作朗讀） 快速朗讀112段，找出體現(xiàn)父親了不起的語句，用鉛筆劃出來，并嘗試說說理由。(說理由可以抓住關(guān)鍵字、詞、句分析) 朗讀1323段，找出體現(xiàn)兒子了不起的語句，用鉛筆劃出來，并嘗試說說理由。,自學(xué)指導(dǎo)：,（15分鐘）,（1）在混亂中，一位年輕的父親安頓好受傷的妻子，沖向他7歲的兒子的學(xué)校。,（這個句子說明父親關(guān)愛孩子，擔(dān)心孩子會有危險了。你從哪個詞體會到的？“沖”字，這個動作體現(xiàn)了這位父親急切的心情，他迫切地希望孩子能夠平安。）,阿曼達，我的兒子。”,他頓時眼前一片漆黑， 大喊：“ .,（2）當(dāng)看到教學(xué)樓已成為一片廢墟時，

3、他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子?！?（從這里可以看出父親見到廢墟以為兒子已經(jīng)死了，他感到極度痛心，體現(xiàn)了他失去兒子的悲痛心情。心愛的兒子不在了，父親那撕心裂肺的喊叫聲。）,跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。,跪在地上大哭了一陣后，他猛然想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。,承諾,（3）“跪在地上大哭了一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的一句話：“不論發(fā)生什么，我總會跟你在一起！他堅定地站起身，向那片廢墟走去?！?（從這兒可以看出父

4、親看到了希望，他相信兒子會記住他的話，有一個堅定的信念支持著他，所以他堅定地站起身，疾步走到那里，可見父親救兒子的急切心情。 父親堅信兒子仍然活著，是因為他堅信兒子記住他說的那句話。),這是一位 了不起 的父親！,他挖了8小時，12小時，24小時，36小時，沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,他挖了8小時, 12小時, 24小時, 36小時, 沒人再來阻擋他。 他滿臉灰塵， 雙眼布滿血絲， 衣服破爛不堪， 到處都是血跡。,挖了8小時 父親滿臉灰塵， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！ 挖了12小時 父親雙眼布滿血絲， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！ 挖了

5、24小時 父親衣服破爛不堪， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！ 挖了36小時 父親到處都是血跡， 但心中只有一個念頭：兒子在等著我！,不論發(fā)生什么，我總會和你在一起！,這是一位 了不起 的父親！,就在他挖掘的時候，不斷有孩子的父母急匆匆地趕來?？吹竭@片廢墟，他們痛哭并大喊：“我的兒子！”“我的女兒！”哭喊過后，便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親，說：“太晚了，沒有希望了?！边@位父親雙眼直直地看著這些好心人，問道：“誰愿意幫助我？”沒人給他肯定的回答，他便埋頭接著挖。 消防隊長擋住他：“太危險了，隨時可能發(fā)生大爆炸，請你離開?！边@位父親問：“你是不是來幫助我？”警察走過來：“你很難過，我能

6、理解，可這樣做，對你自己、對他人都有危險，馬上回家吧。”“你是不是來幫助我？”人們搖頭嘆息地走開了，都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛，精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭：“兒子在等著我！”,“誰愿意幫助我？” “你是不是來幫助我？” “你是不是來幫助我？” 兒子在等我！,他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪。到處都是血跡。 ,你能想象出父親“破爛不堪”是什么樣子的嗎？ 你感受到了什么？,（4）他挖了8小時、24小時、36小時，沒人再來阻攔他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡。,（是什么使父親沒完沒了地挖呢？課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢？ 這位父親見人就問你是不

7、是來幫我的？有些父母看到廢墟后絕望地走了。但只有這位父親不理他人的勸阻，顧不得休息，奮力拯救兒子，因為他只有一個信念兒子在等他。父親堅信兒子沒有死，可見父親對兒子深深的愛。),這是一位 了不起 的父親！,8小時過去了 兒子（ 又累又餓 ） 但心中只有一個念頭：（父親會來救我的 ） 12小時過去了 兒子（ 嘴唇干裂 ） 但心中只有一個念頭：（父親會來救我的） 24小時過去了 兒子（ 渾身乏力 ） 但心中只有一個念頭：（父親會來救我的 ） 36小時過去了 兒子（ 饑寒交迫，極度虛弱） 但心中只有一個念頭：（父親會來救我的）,小練筆： 請你想象一下：在漆黑的瓦礫下，沒有水，沒有食物，沒有爸爸媽媽，有

8、的只是14個七歲的小伙伴, 1.阿曼達和同學(xué)們的反應(yīng)會怎樣？ 2.同學(xué)們會說些什么？ 3.阿曼達又會說什么？,“我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么，你總會和我在一起！”,（5） “我告訴同學(xué)們不要害怕，說只要我爸爸活著就一定會來救我，也能救大家。因為你說過，不論發(fā)生什么事，你總會和我在一起！”,（從這兒可以看出兒子對父親的信任，他堅信父親會來救他。即使在最危險，最艱險的時刻，兒子的信念都沒有動搖。）,“不！爸爸。先讓同學(xué)們出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生了什么，我知道你總會跟我在一起?！?（6） “不！爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！我知道你會跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。”,(兒子還是個無私的人，在父親救他的時候，他讓同學(xué)們先出去，要父親先救他人，所以說父親與兒子都是了不起的，父親對兒子的愛讓我們感動，兒子對父親的信任，更讓我們感動。一句平實而強有力的話連接著兩顆心，因此，阿曼達被救后，“這對了不起的父與子，無比幸福地緊緊擁抱在一起?！?,“不，爸爸。先讓我的同學(xué)出去吧！”