小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊第4章第1節(jié)_分?jǐn)?shù)的意義.ppt_第1頁
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文檔簡介

1、分?jǐn)?shù)的意義,人教課標(biāo)版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊,制作者 莫永超,教學(xué)目標(biāo),1.使學(xué)生了解“分?jǐn)?shù)”產(chǎn)生的原因,理解分?jǐn)?shù)的意義,弄清分子,分母,分?jǐn)?shù)單位的含義。 2.培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分?jǐn)?shù)與生活的聯(lián)系。,一、分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生,一個(gè)餅,平均分,2份,二、分?jǐn)?shù)的意義,一個(gè)餅,平均分,2份,（ ）,（ ）,一條線段,平均分,5份,把4個(gè)蘋果 平均分成4份， 1 個(gè)蘋果就是 的,1,4,看作一個(gè)整體，,這個(gè)整體,3個(gè)蘋果就是這個(gè)整體的,把6只熊貓看作一個(gè)整體，平均分成3份， 每份的兩只熊貓是這個(gè)整體的,1,3,“1”,“1”,“1”,“1”,“1”,一個(gè)物體,一種圖形,一個(gè)計(jì)量單位,“ ”,1

2、,單位：,* 一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位或由許多物體組成的一個(gè)整體，都可以用自然數(shù)1來表示，通常我們把它叫做單位“1”。,* 把單位“1”平均分成若干 份，表示這樣的一份或 幾份的數(shù)，叫做分?jǐn)?shù)。,它們都是將一個(gè)物體平均分成若干份,但它們都表示這樣的一份,可以稱為( ),幾分之一,三、分?jǐn)?shù)的單位,分?jǐn)?shù)單位是由一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母決定的，分母是幾，它的分?jǐn)?shù)單位就是幾分之一。,有這樣的多少份。,四、分?jǐn)?shù)的讀寫,讀作：六分之一 分?jǐn)?shù)單位：,讀作：七分之二 分?jǐn)?shù)單位：,讀作：十五分之四 分?jǐn)?shù)單位：,讀作：十八分之十一 分?jǐn)?shù)單位：,讀作：一百分之七 分?jǐn)?shù)單位：,1、讀出下面的分?jǐn)?shù)，并說出每一個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位。,讀一讀,用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色部分，說說每個(gè)分?jǐn)?shù)分別表示什么？,練一練,5,8,畫一畫,說一

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