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文檔簡(jiǎn)介

1、黃明太陽(yáng)能中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校消防安全知識(shí),2008年10月6日,概述學(xué)?;馂?zāi)案例,學(xué)校消防安全管理,學(xué)校基本消防知識(shí),防火和應(yīng)急演練和預(yù)防措施,2004年7月14日,印度南部泰米爾納德邦一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi),造成175名教師和學(xué)生傷亡。他們大多數(shù)是女學(xué)生,幾名教師在火災(zāi)中喪生。另有100人受傷?;馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng),也就是消防員拯救生命的現(xiàn)場(chǎng),相隔不到兩天。2004年7月16日,印度南部泰米爾納德邦貢博貢哈姆的一所私立學(xué)校發(fā)生火災(zāi)。75名學(xué)生被突如其來(lái)的大火燒毀,另有100名學(xué)生被燒毀。這是火災(zāi)后的場(chǎng)景。2008年3月14日,南京東南大學(xué)辦公樓發(fā)生火災(zāi),面積達(dá)1000平方米。消防部門出動(dòng)了10多輛消防車,15

2、0人撲滅了大火。大火在7個(gè)多小時(shí)后被撲滅。2008年02月27日10:31深圳當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作圖書館發(fā)生大火,28人死亡,12人受傷。整棟大樓都被濃煙包圍了!損失不計(jì)其數(shù)。消防救援現(xiàn)場(chǎng)、我區(qū)學(xué)校消防安全狀況,1。消防安全管理制度不健全,消防安全責(zé)任人和消防安全管理者不明確。2.一些學(xué)校沒(méi)有制定緊急疏散計(jì)劃,也沒(méi)有進(jìn)行演習(xí)。無(wú)防火檢查和巡查記錄。3.私接電線、亂拉電線現(xiàn)象嚴(yán)重。開關(guān)板采用未經(jīng)阻燃處理的板,電線不受管道保護(hù),電源管理不規(guī)范。滅火器與其使用的地方不一致。一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校沒(méi)有配備消防設(shè)備或配備某些消防設(shè)備,但已經(jīng)失敗。5.寄宿學(xué)校宿舍的出口出了一個(gè)大問(wèn)題。大多數(shù)學(xué)校宿舍的出口都是鎖著或被堵住的

3、,并且不能保證至少會(huì)有兩個(gè)出口。6、學(xué)校建筑和宿舍安裝防護(hù)網(wǎng),不利于火災(zāi)時(shí)逃生。學(xué)校消防安全管理。根據(jù)中華人民共和國(guó)消防法、機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安全管理?xiàng)l例(公安部令第61號(hào))等法律法規(guī),學(xué)校在消防安全管理方面應(yīng)做好以下工作:一是逐步建立和落實(shí)消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制,逐級(jí)逐崗明確消防安全責(zé)任,確定各級(jí)、各崗位消防安全責(zé)任人。學(xué)校主要負(fù)責(zé)人是本單位的消防安全負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)本單位的消防安全工作。分管消防工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)可確定為消防安全管理人員,對(duì)本單位的消防安全負(fù)責(zé),實(shí)施并組織實(shí)施消防安全管理。消防安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)履行下列消防安全職責(zé):1 .貫徹消防安全法律法規(guī),確保本單位消防安全

4、符合要求,掌握消防安全情況;2.統(tǒng)籌安排本單位的消防工作和教學(xué)、科研、管理等活動(dòng),批準(zhǔn)年度消防工作計(jì)劃的實(shí)施;3.為本單位的消防安全提供必要的資金和組織保障;4.逐步確定消防安全責(zé)任,批準(zhǔn)消防安全制度的實(shí)施和確保消防安全的工作程序和操作規(guī)程;5.組織防火檢查,監(jiān)督火災(zāi)隱患整改的實(shí)施,及時(shí)處理消防安全方面的重大問(wèn)題;6.建立志愿消防隊(duì);7、組織制定符合本單位實(shí)際情況的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,并實(shí)施演練。消防安全經(jīng)理應(yīng)做好以下工作:1 .組織實(shí)施日常消防安全管理;2、組織制定消防安全制度和保證消防安全的工作程序和操作規(guī)程,并檢查和監(jiān)督其實(shí)施;3、組織實(shí)施消防安全檢查和火災(zāi)隱患整改工作;4.組織實(shí)施本單

5、位消防設(shè)施、消防設(shè)備和消防安全標(biāo)志的維護(hù),確保其完好有效消防安全經(jīng)理應(yīng)當(dāng)定期向消防安全負(fù)責(zé)人報(bào)告消防安全情況,并及時(shí)報(bào)告消防安全重大問(wèn)題。沒(méi)有消防安全管理人員的單位,前款規(guī)定的消防安全管理工作由單位消防安全責(zé)任人實(shí)施。二、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將容易發(fā)生火災(zāi)、可能嚴(yán)重危及人身和財(cái)產(chǎn)安全、對(duì)消防安全有重大影響的部位確定為消防安全重點(diǎn)部位,設(shè)置明顯的防火標(biāo)志,并實(shí)施嚴(yán)格管理。一般包括宿舍樓、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、活動(dòng)中心等。三是學(xué)校教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂、圖書館、學(xué)生活動(dòng)中心、網(wǎng)絡(luò)教室(含網(wǎng)吧)、禮堂等人員密集場(chǎng)所應(yīng)保證疏散通道和安全出口暢通,設(shè)置符合國(guó)家規(guī)定的消防安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施,保持防火門、防火卷

6、簾、消防安全疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明、機(jī)械排煙送風(fēng)、火災(zāi)事故廣播等設(shè)施正常。嚴(yán)禁下列行為:(1)占用疏散通道;(二)在安全出口或者疏散通道設(shè)置障礙物和其他影響疏散的障礙物;(3)在教學(xué)和使用過(guò)程中,鎖定和遮蓋安全出口或遮蓋消防安全疏散指示標(biāo)志;(四)其他影響安全疏散的行為。消防安全各關(guān)鍵環(huán)節(jié)的消防安全負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)組織日常消防檢查,確定檢查人員、內(nèi)容、地點(diǎn)和頻次。其他部分可以根據(jù)需要組織消防巡邏。檢查內(nèi)容應(yīng)包括:(1)用火、用電、用氣是否有違規(guī)行為;(二)安全出口和疏散通道暢通,安全疏散標(biāo)志和應(yīng)急照明完好;(三)消防設(shè)施、設(shè)備和消防安全標(biāo)志是否到位和齊全;(四)關(guān)鍵部位的工作人員是否值班;(五)其他消防

7、安全條件。消防監(jiān)督人員應(yīng)當(dāng)及時(shí)糾正違法行為,妥善處置火災(zāi)隱患,不能當(dāng)場(chǎng)處置的,應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告。5.學(xué)校每月至少進(jìn)行一次防火檢查,每次檢查后進(jìn)行分析和匯報(bào),及時(shí)解決存在的普遍性和突出問(wèn)題。檢查的內(nèi)容應(yīng)包括:(1)預(yù)防措施的落實(shí)情況;(二)安全疏散路線、疏散標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口;(三)消防車通道和消防水源;(四)消防設(shè)備的配置和效能;(五)用火、用電、用氣沒(méi)有違反規(guī)定的;(六)掌握關(guān)鍵崗位和其他員工的消防知識(shí);(七)消防檢查;(八)其他需要檢查的內(nèi)容。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,要落實(shí)整改責(zé)任人,并發(fā)出書面通知,督促限期整改,期滿后要進(jìn)行復(fù)查。對(duì)不按期整改的,給予行政處分,并責(zé)令其立即改正。學(xué)校應(yīng)當(dāng)

8、通過(guò)張貼圖片、廣播、閉路電視、舉辦講座、競(jìng)賽、消防游戲等形式,定期開展消防宣傳教育。宣傳、教育和培訓(xùn)的主要內(nèi)容應(yīng)包括:(1)確保消防安全的相關(guān)消防法律法規(guī)、消防安全制度和工作程序及操作規(guī)程;(二)單位和崗位的火災(zāi)危險(xiǎn)性和防火措施;(三)消防設(shè)施的性能和消防器材的使用情況;(4)報(bào)告火災(zāi)、撲救初起火災(zāi)、預(yù)防火災(zāi)、自救和逃生的知識(shí)和技能。(七)學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織教職工建立義務(wù)消防組織,組織消防業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和消防技能培訓(xùn),提高預(yù)防和撲救火災(zāi)的能力。同時(shí),要加強(qiáng)各志愿消防組織的合作滅火能力,定期組織演練。8.應(yīng)對(duì)學(xué)校中的關(guān)鍵消防安全位置制定消防和緊急疏散計(jì)劃。預(yù)案的內(nèi)容應(yīng)包括以下內(nèi)容:(1)組織機(jī)構(gòu),包括:消防

9、行動(dòng)組、通信聯(lián)絡(luò)組、疏散指導(dǎo)組和安全防護(hù)救援組;(二)報(bào)警和報(bào)警處理程序;(三)應(yīng)急疏散的組織程序和措施;(四)撲救初期火災(zāi)的程序和措施;(五)通信、安全防護(hù)和救援程序及措施。根據(jù)滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,每半年至少進(jìn)行一次演習(xí),并結(jié)合實(shí)際情況不斷完善預(yù)案。學(xué)?;馂?zāi)事故應(yīng)急組織系統(tǒng)圖,學(xué)校,學(xué)校,學(xué)?;馂?zāi)事故報(bào)警程序圖,學(xué)校、9。學(xué)校消防安全重點(diǎn)崗位應(yīng)建立健全消防安全檔案。消防檔案應(yīng)當(dāng)包括消防安全基本情況和消防安全管理情況。消防檔案應(yīng)當(dāng)詳細(xì),充分反映本單位消防工作的基本情況,并附有必要的圖表,根據(jù)情況變化及時(shí)更新。10.學(xué)校新建、改建、擴(kuò)建和裝修工程應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家工程建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計(jì),并將設(shè)計(jì)

10、圖紙和有關(guān)材料報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)審查;未經(jīng)審核或?qū)徍瞬缓细竦?,不得施工。?jīng)公安消防機(jī)構(gòu)審核的工程設(shè)計(jì)需要變更的,應(yīng)當(dāng)報(bào)公安消防機(jī)構(gòu)批準(zhǔn);未經(jīng)批準(zhǔn),不得變更。工程竣工時(shí),必須經(jīng)公安消防機(jī)構(gòu)檢查;未經(jīng)驗(yàn)收或經(jīng)驗(yàn)收不合格的,不得投入使用。XI。學(xué)校應(yīng)當(dāng)將消防安全工作納入內(nèi)部檢查、評(píng)估和考核。對(duì)消防安全工作成績(jī)顯著的單位和個(gè)人,應(yīng)當(dāng)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。不履行消防安全職責(zé)或者違反消防安全制度的,應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定給予行政紀(jì)律處分或者其他處理。另外,要做好學(xué)校消防工作,應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。首先,學(xué)校應(yīng)該進(jìn)一步明確自己的責(zé)任,落實(shí)自己的責(zé)任。學(xué)校要意識(shí)到自己的責(zé)任重大,地方學(xué)校要按照公安機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位消防安

11、全管理?xiàng)l例(公安部令第61號(hào))的要求和教育部召開的學(xué)校安全工作會(huì)議精神,努力加強(qiáng)消防安全管理,建立健全各項(xiàng)消防安全管理制度和操作規(guī)程。建立消防安全教育、培訓(xùn)、消防檢查和消防檢查制度;加強(qiáng)安全疏散設(shè)施、消防設(shè)施和設(shè)備的維護(hù)和管理;嚴(yán)格制定消防安全、火災(zāi)隱患整改、易燃易爆危險(xiǎn)品使用制度、火災(zāi)應(yīng)急和疏散預(yù)案,逐步建立健全消防安全責(zé)任制。明確各年級(jí)、各班的消防安全責(zé)任,明確責(zé)任,責(zé)任到人,嚴(yán)格考核,獎(jiǎng)懲分明。同時(shí),積極與當(dāng)?shù)亟逃块T溝通聯(lián)系,成立中小學(xué)消防安全教育機(jī)構(gòu),逐步推行消防安全責(zé)任制和過(guò)錯(cuò)責(zé)任追究制,實(shí)行“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”,有效改變學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為消防安全與自身無(wú)關(guān)的錯(cuò)誤觀念,真正實(shí)現(xiàn)安全教育要抓

12、、管、責(zé)。加強(qiáng)宣傳教育,將宣傳教育納入教學(xué)內(nèi)容。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守中華人民共和國(guó)消防法第一章總則第六條“教育、勞動(dòng)等行政部門應(yīng)將消防知識(shí)納入教學(xué)和培訓(xùn)內(nèi)容”的有關(guān)規(guī)定,將消防安全教育課納入正常教學(xué)計(jì)劃。每學(xué)期36學(xué)時(shí),消防安全教育課以教師授課、參觀消防站、組織消防知識(shí)手記報(bào)告、板報(bào)、講座等形式進(jìn)行學(xué)校應(yīng)設(shè)立專職消防安全教學(xué)計(jì)劃,組織消防知識(shí)培訓(xùn),通過(guò)培訓(xùn),使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提高認(rèn)識(shí),改變做法,同時(shí)提高教師的消防素質(zhì),使他們掌握更多的消防知識(shí)和技能,向?qū)W生傳授更多的消防知識(shí)。只有這樣,我們才能達(dá)到“教育孩子,帶動(dòng)家庭,影響整個(gè)社會(huì)”的目標(biāo)。為此,我們必須從培訓(xùn)學(xué)校消防安全領(lǐng)導(dǎo)和教師開始。開展豐富多彩的消防活

13、動(dòng)。豐富多彩的活動(dòng)可以事半功倍,吸引更多孩子的注意力。可以每年組織一次中小學(xué)生消防安全知識(shí)競(jìng)賽,通過(guò)競(jìng)賽選出的優(yōu)勝者有機(jī)會(huì)參加“與我一起滅火”夏令營(yíng),參觀消防博物館、消防模擬訓(xùn)練場(chǎng)和消防隊(duì)站,了解火災(zāi)歷史,體驗(yàn)火災(zāi)救援和逃生,參加消防人員的培訓(xùn),體驗(yàn)火災(zāi)撲救的艱辛;或者舉辦一個(gè)有趣的家庭消防技能游戲,并設(shè)立一些比賽,如撲滅油盤火災(zāi)和模擬走火通道,使更多的教師和學(xué)生有機(jī)會(huì)應(yīng)用他們的消防知識(shí)來(lái)實(shí)踐;你也可以在中小學(xué)舉辦一個(gè)關(guān)于“我心中的防火”的講座。通過(guò)準(zhǔn)備演講稿和聽演講稿,學(xué)生可以將消防觀念從“模糊”轉(zhuǎn)變?yōu)椤扒逦?,使消防意識(shí)深入人心。在學(xué)校和消防隊(duì)之間建立合作關(guān)系。鼓勵(lì)學(xué)校聘請(qǐng)消防隊(duì)人員在校外

14、擔(dān)任商店導(dǎo)游,在開放日參觀消防中隊(duì),定期講解消防知識(shí),講解消防隊(duì)員滅火的英雄事跡,帶領(lǐng)學(xué)生到他們共同學(xué)習(xí)和生活的校園進(jìn)行消防安全檢查。通過(guò)檢查電氣線路的敷設(shè)、電氣設(shè)備的安全性以及消防設(shè)備是否齊全和便于在校園內(nèi)使用,可以引導(dǎo)學(xué)生調(diào)查火災(zāi)隱患,在分析中掌握更多的消防知識(shí)。在當(dāng)前形勢(shì)下,必須堅(jiān)持不懈地在全社會(huì)開展消防安全教育,加大教育宣傳的廣度和力度,增強(qiáng)消防意識(shí),普及消防知識(shí),讓更多的人了解和重視消防工作。通過(guò)學(xué)校、家庭和學(xué)生的努力,消防意識(shí)將隨著新一代的成長(zhǎng)而提高,這樣悲劇就不會(huì)再發(fā)生了。學(xué)校防火,學(xué)校的特點(diǎn):1。人口密集,難以挽救,由于學(xué)校不斷“擴(kuò)招”,學(xué)生人數(shù)增加,城市土地持續(xù)短缺,學(xué)生集體

15、宿舍、教室、食堂等基礎(chǔ)設(shè)施沒(méi)有及時(shí)跟上。一旦發(fā)生火災(zāi),疏散人員極其困難,這最有可能造成大規(guī)模死亡。這些都給消防工作帶來(lái)了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這里有許多舊建筑,火災(zāi)損失很大。據(jù)統(tǒng)計(jì),學(xué)校圖書館、檔案室和其他重要的消防部門往往是在學(xué)校成立初期建造的老式建筑。這些建筑物有其固有的缺點(diǎn),例如耐火等級(jí)低、電線嚴(yán)重老化、沒(méi)有火災(zāi)緊急通道或在通道上隨意放置物品。一旦發(fā)生火災(zāi),不僅會(huì)有重要的研究?jī)r(jià)值和珍貴的資料被破壞,而且很難撲滅,容易引發(fā)大火災(zāi)。缺水和巨大的火災(zāi)危險(xiǎn)。有些學(xué)校歷史悠久,消防供水設(shè)施不完善,日常管理不善。一旦發(fā)生火災(zāi),火場(chǎng)附近的供水不足,消防車不得不從很遠(yuǎn)的地方取水,延誤了滅火時(shí)間,影響了滅火工作。與

16、此同時(shí),學(xué)校內(nèi)的許多消防栓多年來(lái)破損失修,占用嚴(yán)重,消防水池沒(méi)有得到及時(shí)維護(hù)和管理,發(fā)生火災(zāi)時(shí)無(wú)法投入使用。學(xué)生宿舍有許多火災(zāi)隱患。學(xué)生宿舍是學(xué)生的“家”。這個(gè)“家”儲(chǔ)存了大量易燃材料,如各種書籍、學(xué)習(xí)用品和衣服。一旦發(fā)生火災(zāi),尤其是在晚上,將對(duì)學(xué)生的生命和財(cái)產(chǎn)安全構(gòu)成嚴(yán)重威脅。然而,目前,多年來(lái)對(duì)宿舍火災(zāi)原因的分析主要包括以下幾個(gè)方面:1)違法用電現(xiàn)象嚴(yán)重隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,很多學(xué)生宿舍都配備了電腦、攝像機(jī)、電風(fēng)扇等大功率電器,但宿舍往往只有一個(gè)插座,因此學(xué)生不遵守安全用電的相關(guān)規(guī)定,隨意接插座、拖電線、增加設(shè)備的使用,超負(fù)荷用電現(xiàn)象嚴(yán)重。大多數(shù)學(xué)生也使用安全性和危險(xiǎn)性很大的電器,如“快速加熱”和“電熱水壺”。所有這些都很容易導(dǎo)致電線短路和火災(zāi)。在一些管理不善、違章使用明火現(xiàn)象嚴(yán)重的學(xué)校,學(xué)生在宿舍用酒精燈、煤氣爐、電爐等明火做飯的現(xiàn)象越來(lái)越明顯,但宿舍里有很多易燃物。如果操作不當(dāng),很容易點(diǎn)燃周圍的可燃物,引起火災(zāi)。許多學(xué)生仍然抱著蠟燭睡覺(jué),躺在床上看書,不小心被撞倒,蚊帳和被褥等易燃材料的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)非常高。在學(xué)校,尤其是在高中,吸煙在學(xué)生中是一個(gè)嚴(yán)重的現(xiàn)象,尤其是在男生中。根據(jù)調(diào)查,2%的高中生吸煙。學(xué)生們不敢在公共場(chǎng)所大張旗鼓地抽煙,但是在宿舍里,只有你和我有一個(gè),他們抽煙后隨

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