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文檔簡介

1、歡迎同學們的到來,您的到來會使咱們的課堂更具有生機和活力,化學,歡 迎 同 學 們 學 習 化 學,化學真奇妙,處處都需要!,學習目標,知識與技能:認識化學學習的價值。 過程與方法:知道化學的研究對象。 情感態(tài)度與價值觀: 激發(fā)學生親近化學、熱愛化學并渴望了解化學的情感。,天空變得更藍!,河水更清!,環(huán)境更優(yōu)美!,食物更豐富!,交通更便捷!,汽車,化學,1 什么是化學呢?,問題思考,化學是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。,2 化學發(fā)展史怎么樣?,古代:火的發(fā)現(xiàn)和使用使人類接觸到化學,但并沒有建立這門科學。 原子、分子論:人類建立了化學這門科學。 元素周期律(表):完善了化學,使化

2、學研究有規(guī)律可循。 納米技術(shù):標志化學已發(fā)展到較高階段。 綠色化學:化學發(fā)展的趨勢、方向。),山城美麗的夜色,開縣井噴點降毒,三峽鋼筋混凝土重力擋水大壩,衛(wèi)星發(fā)射塔,威力強大的原子彈大爆炸,高聳云端的鐵路建設(shè),拉薩大橋,令人神往的布達拉宮,讓人心曠神怡的瑞士田園美景,令人欣喜的城市環(huán)境,茗品的濃香,難舍的膠鞋情結(jié),化學使世界變得,更加絢麗多彩 !,化學與我們?nèi)祟愑行┦裁搓P(guān)系呀?,住,住,住,行,行,食,文化藝術(shù),衣服裝飾,工業(yè),醫(yī)療衛(wèi)生,農(nóng)業(yè),自然的環(huán)境保護,文物保護,化學在我們的生活中無處不在。與我們的生活息息相關(guān)。它與人類進步和社會以展的關(guān)系非常密切。,1.利用化學化肥和農(nóng)藥,增加糧食產(chǎn)量

3、-解決糧食危機,2.利用化學生產(chǎn)藥物-保障人類健康,3.利用化學從石油中得到優(yōu)質(zhì)纖維-生產(chǎn)出漂亮的衣服,4.利用化學生產(chǎn)開發(fā)新能源和新材料-改善人類的生存條件。(解決能源危機),從上面的例子可以看出,化學可以使世界變得豐富多彩。,簡介化學發(fā)展史:,1、實用技術(shù)-冶金、火藥、造紙,2、近代化學-原子、分子學說,3、現(xiàn)代化學-物質(zhì)結(jié)構(gòu)理論,2 學習化學有什么要求?(即怎樣學好化學?),問題探討:,答:1、認真預習,重視實驗。 2、密切聯(lián)系生活實際,學會與同學老師合作與交流。 3、善于思考,敢于提問,積極探究。 4、獨立完成作業(yè)(如識記、書面、手工、調(diào)查、研究等作業(yè))。 5、學會階段性的總結(jié),注意知

4、識的積累及遷移。 6、 準備一本錯題集,收集錯誤的習題。,識記,1 化學與人們有什么關(guān)系(應用在哪些方面)?,答:人們的衣食住行; 工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防、衛(wèi)生等; 文物保護,環(huán)境保護等; 高分子材料,新產(chǎn)品的研發(fā)等。,小結(jié):,一、我們?yōu)槭裁匆獙W習化學?,二、化學是研究什么的一門學科?,三、怎樣才能學好化學?,祝同學們學習進步,五、診斷補償,祝你成功!,一、填空題: 1、化學是研究物質(zhì)的 、 、 及 的一門自然科學。 2、物質(zhì)是由元素組成,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過 萬種,元素只有 多種。 3、近代科學家 和 提出了物質(zhì)是由原子和分子構(gòu)成的,創(chuàng)立了 。 二、選擇題: 1、下列說法錯誤的是( ) A、

5、研制艾滋病疫苗的過程中,化學將起到重要作用。 B、 利用化學可研究和開發(fā)新能源。 C、 利用化學,人類可以合成許多自然界不存在的新物質(zhì)。 D、 化學工業(yè)給人類帶來的只有益處,沒有壞處。 2、 你認為化學學科不涉及的研究領(lǐng)域是( ) A、合成新物質(zhì)。 B、尋找新能源。 C、治理環(huán)境污染。 D、物體的運動形式。 3、下列未使用化學科學技術(shù)的是( ) A、煉鐵。 B、用高能燃料推進火箭。 C、氫能源汽車。 D、截斷鋼筋。 4、下面是某同學關(guān)于化學的一些看法,你認為不正確的是( ) A、化學可以為人類研制新材料。B、化學的發(fā)展導致了生態(tài)環(huán)境的惡化。 C、化學可以為人類提供新能源。 D、 化學正在環(huán)境保護中發(fā)揮著重要的作用。,組成,結(jié)構(gòu),性質(zhì),變化規(guī)律,3000,100,道爾頓,阿佛加德羅,原子論和分子學說,D,D,D,B,課外作業(yè):,記住并能默寫元素周

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