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文檔簡介

1、第一節(jié) 功,R八年級(jí)物理下冊(cè),知識(shí)一 力學(xué)中的功,情景:叉車搬運(yùn)貨物時(shí),把貨物從地面提升一定的高度,請(qǐng)分析整個(gè)過程中物體的力和運(yùn)動(dòng)的變化.,知識(shí)一 力學(xué)中的功,分析:叉車給物體一個(gè)向上的力F,而貨物在這個(gè)力的作用下,向上移動(dòng)了一段距離s.,知識(shí)一 力學(xué)中的功,知識(shí)一 力學(xué)中的功,觀察下面的情景,看力能物體是否做了功。,小車在拉力作用下前進(jìn),拉力做了功。,知識(shí)一 力學(xué)中的功,觀察下面的情景,看力能物體是否做了功。,運(yùn)動(dòng)的汽車受阻力作而用停止,阻力做了功。,知識(shí)一 力學(xué)中的功,觀察下面的情景,看力能物體是否做了功。,人用力搬石頭但沒有搬動(dòng),人用力但沒有做功,知識(shí)一 力學(xué)中的功,觀察下面的情景,看力

2、對(duì)物體是否做了功。,人向上用力提水桶,但水桶沒有向上運(yùn)動(dòng),人用力但沒做功。,知識(shí)一 力學(xué)中的功,知識(shí)一 力學(xué)中的功,知識(shí)一 力學(xué)中的功,答案:1、舉起時(shí)做功,停留時(shí)沒有移動(dòng)距離,沒有做功。 2、豎直方向受重力、支持力作用,沒有移動(dòng)距離,沒有做功,水平方向不受力,沒有做功。 3、貨物受力是豎直向上,而移動(dòng)距離是水平的,沒有做功。,知識(shí)二 功的計(jì)算,定義式:在力學(xué)中,功等于力與物體在力的方向上移動(dòng)距離的乘積。 公式:W = Fs W:功,單位焦耳,符號(hào)J; F:力,單位牛頓,符號(hào)N; s:距離,單位米,符號(hào)m.,知識(shí)二 功的計(jì)算,解:水平推箱子所做的功為: W1=Fs=50N10m=500J 舉高

3、箱子所做的功為: W2=Fs=Gh =100N 1.5m=150J,知識(shí)二 功的計(jì)算,知識(shí)三 功的計(jì)算綜合應(yīng)用,例題3:圖甲為某地距離傳感器發(fā)出和接受超聲波信號(hào)檢測(cè)汽車速度的示意圖,(1)已知超聲波的速度為340m/s,某次檢測(cè)車速時(shí),傳感器發(fā)出至接受超聲波信號(hào)用了0.4s,求超聲波信號(hào)遇到汽車時(shí),汽車與傳感器之間的距離是多少米?,知識(shí)三 功的計(jì)算綜合應(yīng)用,(2)如果將距離傳感器與計(jì)算機(jī)連接,可以將物體運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象顯示在計(jì)算機(jī)的屏幕上利用傳感器測(cè)得某一汽車在平直公路上運(yùn)動(dòng)的距離(s)-時(shí)間(t)圖象如圖乙所示,,知識(shí)三 功的計(jì)算綜合應(yīng)用,請(qǐng)?jiān)诒麍D中畫出汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象 (3)若汽車運(yùn)動(dòng)中所受阻力大小為3000N,根據(jù)第(2)問題中汽車運(yùn)動(dòng)距離(s)-時(shí)間(t)圖象提供的信息,求汽車在10s內(nèi)牽引力所做的功,知識(shí)三 功的計(jì)算綜合應(yīng)用,知識(shí)三 功的計(jì)算綜合應(yīng)用,解:(1)根據(jù)速度公式,可得s=vt=340m/s0.4s=136m 由于聲音發(fā)生了反射,所以汽車與傳感器之間的距離為:s1=s/2=136m/2=68m (2)在乙圖中,物體運(yùn)動(dòng)3s時(shí),通過路程為90m根據(jù)速度公式,可得 v=s/t=90m/3s=30m/s,知識(shí)三 功的計(jì)算綜合應(yīng)用,汽車運(yùn)動(dòng)的速度(v)-時(shí)間(t)圖象如圖所示

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