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文檔簡介

1、2. 燕子,了解燕子,1.燕子一種候鳥，體小、翅膀尖而長，尾巴分開像剪刀，背部黑色，肚皮白色。 2.主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，對農(nóng)作物有益，是益鳥，我們要保護它們。,走近作者,鄭振鐸(1898-1958) 我國著名作家、文 學評論家。主要作 品有插圖本中國 文學史山中雜 記中國俗文 學史等，課 文燕子節(jié)選自海燕。,初讀課文,1、自由讀課文。 要求：（1）圈出不會讀的字。 （2）標出自然段序號。,認讀生字,伶 俐 掠 翼 漾 倦 閑 散 纖 桿 痕,lng,l,xin,sn,xin,gn,y,yng,hn,l,jun,學習生字,湊成 吹拂 趕集 聚攏 形態(tài) 掠過 偶爾 沾水 疲倦 xin hn

2、纖細 痕跡,cu,j,j,f,xng,l,u r,zhn,jun,生字歸類,上 下 結構,左右 結構,半包圍 結構,痕,獨體字,爾,湊 拂 形 掠 偶 沾 倦 纖,聚 集,書寫指導,右邊弓字扁 寬、下邊的 橫要長、右邊豎貫穿上下、要長。,拂,聚,下邊中間撇 短平、豎要長，左邊兩 撇,下撇要長。,倦,卷字中間是 兩橫，撇起 筆要高，下邊 橫折鉤不封閉。,右上日字扁 窄，下框要扁寬，下邊一提、提末端有一點。,偶,書寫練習,一個生字寫兩個，請同桌之間相互交流、相互評價，及時修改不足之處。,課堂小結,這節(jié)課，我們初讀了燕子這篇課文，學習了生字和生字結構，學會并積累了一些生字詞，有的同學還能工整美觀地寫字，今天同學們的表現(xiàn)都很不錯。,作業(yè)布置,1.每個生字抄寫一行

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