




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、案例一,在一家大企業(yè)的全年工作計劃會上,一位中層職務的管理者的發(fā)言引起了從上至下各級領導的注意,他舉止大方、措辭得當,對公司發(fā)展所提出的建議可行、中肯、獨辟蹊徑,讓下級員工心悅誠服,也讓上級領導贊賞有加。他的發(fā)言贏得了大家熱烈的掌聲。最后,他謙恭地說:“拋磚引玉之談,謝謝大家厚愛。不過最后幾點建議確實有一定的可行性,尤其是其中我覺得這同三十六計中的掩耳盜鈴之計有異曲同工之妙?!睍鰞瘸霈F(xiàn)了一片隱隱的騷動,也有人在竊笑,領導聽到他最后的幾句話也不由得皺起了眉頭。,案例二,朱曉樂召集了十幾個同學在家中搞了一次小型聚會,大家買的買,做的做、忙的忙、干的干,一桌十分豐盛的飯菜很快就好了。大家都興奮地圍
2、在桌前,找好自己鄰近的凳子坐下。大家剛落座,便聽得“咔咔”兩聲,原來是一位體重過重的同學壓垮了朱曉樂家的凳子。朱曉樂忙說:“對不起啊,別在意,再換一把椅子吧?!钡藭r現(xiàn)場的氣氛有些尷尬,而就在這時另一位同學王冰卻笑道:“小港灣哪泊得下萬噸巨輪啊,下次我請吃飯,得定做一張鐵皮椅子?!贝蠹蚁嘁曇恍?,氣氛馬上就活躍起來,超過了剛才的熱烈程度,連壓垮椅子的那個同學也毫無芥蒂地笑了。,討論,看過這兩個案例之后,你會感覺到語言的妙用嗎?,語言是溝通的橋梁。人與人之間的交往都是由交談開始的。交談是指人與人之間的相互對話。它是人們之間交流思想情感、傳遞信息、建立友誼、增進了解的最重要的一種形式。它是只是、閱歷
3、、才智、教養(yǎng)與其應變能力的綜合體現(xiàn)。交談在人際交往中的重要地位是其他任何形式都難以替代的。一段溫馨的談話猶如一杯淡茶,讓人身體放松,心情愉悅。,一、談話前應遵循的原則,在人際交往中,與人交談要想收到好的效果,必須在談話前就考慮到下面幾個問題,我們稱它為“5W1H”原則: (1)同誰(Who)交談。與同事交談和與客戶交談,與職位比自己 高的人和與職位比自己低的人交談,都顯然應當有所不同。 (2)為什么(Why)要交談。對這個問題提,需要深思熟慮,不然 就有可能勞而無功,空費口舌。 (3)采取哪一種方式(Which)進行交談。它與交談效果存在著不 可否認得到因果關系。 (4)談什么(What)內容
4、。 (5)在哪里(Where)進行交談。談判桌上的交談與休閑場合下的 交談時不同的。不同的地點,談話的氛圍、態(tài)度與主題也有所不同。 (6)期望得到什么樣的(How)交談效果。,二、談話時應遵循的原則,1.尊重對方,理解對方,在交談中,只有尊重對方,理解對方,才能引起對方感情上的共鳴,從而贏得對方的尊重和信任,要多了解對方,能夠做到有的放矢,同時還要有意思地平衡說與聽的關系。,2.與人保持適當?shù)木嚯x,在與人交談時,不僅僅要考慮交談者能否聽懂的問題,還要考慮到怎么樣才更呵護禮貌的問題。最佳的距離應保持在社交社交距離的范圍之內,只有這樣才會讓人感覺到舒服。,最佳的交談距離,專家建議兩個人交談的最極愛
5、距離為1.3米。交談時,最好有一定角度,兩人可斜站在對方側面,形成30角為最佳,避免面對面。在交談中,如偶然咳嗽要用手帕遮住口鼻,不要隨地吐痰,更不能直對前面。為什么要距離1.3米?西歐一些國家認為,兩個人交談的最佳距離為一米。然而,從衛(wèi)生角度考慮,交談最佳距離應為1.3米,這樣就不至于因交談而感染上由飛沫傳染的疾病,保證健康。人在說話時,可產生170個左右的飛沫,飄揚1米遠,最遠可達1.2米;咳嗽時排出460個左右的飛沫;打噴嚏時噴出的飛沫最多達一萬個以上,最遠可噴出9米遠。在飛沫中大部分是水分,還含有少量蛋白質、脫落細胞和病菌。這些微笑的飛沫從口腔排出后,一部分射落于地;較為細小的因水分蒸
6、發(fā)而形成細小的“飛沫核”,懸浮于空氣中,傳播疾病。因此,從保證健康出發(fā),兩個人交談的最佳距離為1.3米。,3.恰當?shù)胤Q呼他人,每個人都希望得到他人的尊重,而稱呼卻能夠直接反映出你對他人的尊重程度,因此,恰到好處的稱呼是就高不就低。,4.及時肯定對方,在交談中,抓住時機,適時地贊美,給予肯定,常常會產生異乎尋常的積極作用,會使整個談話的氣氛活躍、和諧起來,從而十分微妙地拉近雙方的心理距離。,5.態(tài)度和氣,語言得體,交談時要自然,要充滿自信。態(tài)度要和氣,語言表達要的得體。手勢不要過多,距離要適當,內容一般不涉及不愉快的事情。,6.注意語速、語音和音量,在與人交談時,語音、語速、音量對要表達的意思有著很大的影響。為了強調表達的效果,可以適時地放慢或加重語速、音量,交換語音等。,7.使用敬語、謙語、雅語,常用的禮貌慣用語,中途告辭用“失陪”。 請人批評說“指教”。 歡迎購買說“惠顧”。 麻煩別人說“打擾”。 贊人見解稱“高見”。 尊稱老師為“恩師”。 對方不適說“欠安”。,請人原諒說“包涵”。 盼人指點用“賜教”。 求給方便說“借光”
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 前臺文員工作提升計劃
- 住院患者滿意度調查與分析計劃
- 建立高效團隊的年度管理策略計劃
- 工業(yè)設施保安工作總結計劃
- 情感表達訓練小班情緒管理教育計劃
- 培養(yǎng)幼兒園小班的審美意識與藝術表達能力計劃
- 2025年銀行資格證考試全國卷試題及答案
- 2035年國際金融理財師考試的行業(yè)發(fā)展動態(tài)與分析試題及答案
- 小語種證書考試問題解析試題及答案
- 備考必修的試題及答案分析
- 煤炭地下氣化原理課件
- 金螳螂企業(yè)管理課件
- 2×25MW水電站電氣部分課程設計
- 《探索三角形全等的條件》第一課時參考課件1 公開課課件
- 企業(yè)年金培訓版教學課件
- 健康信息學中醫(yī)藥學語言系統(tǒng)語義網絡框架
- 2023年中考語文一輪復習考點梳理+對點訓練(原卷版+解析版)(打包7套)
- 幼兒繪本故事:如果不洗澡
- 農業(yè)機械使用與維護課程標準
- 汽輪機上缸吊出及翻缸風險分析及管控措施
- 普通高中學生綜合素質檔案填寫樣表
評論
0/150
提交評論