人教版小學(xué)五年級英語上冊第一單元ppt

1、Unit One Whats he like?,This is Amy.shes quiet. shes very hard-working. That is Wu Yifan.Hes very clever. Hes polite,too. Hello.My name is Oliver.,這是艾米。她很安靜。,她學(xué)習(xí)很努力。,那是吳一帆。他很聰明。,他也很有禮貌。,大家好。我叫奧利弗。,Ms Wang will be our new Chinese teacher. Whats she like? Shes very kind. Is she strict? Yes, sometimes.

2、 We have a new PE teacher.Hes a good football player.,王老師將是我們的新中文老師。,她是個什么樣的人啊？,她是非常慈祥的。,她嚴(yán)厲嗎？,是的，有時候。,我們有一位新體育老師，他是一個好的足球運動員。,a 和 an 均用在單數(shù)名詞之前，表示一類人或事物中的“一個”，相當(dāng)于漢語中的“一”，但不強調(diào)數(shù)目概念。 a 用在輔音之前，an 用在元音之前 ，如 a notbook 、an old man,a .an 的用法,Lets talk,W:Do you know Ms Young?你知道楊老師嗎？ O:No,I dont.Who is he?不，

3、我不知道。他是誰？ W：Hes our music teacher.他是我們的音樂老師。 O:Is he young?他是年輕的嗎？ W:No,he isnt.Hes old.不，他不是。他是老的。 O:Is he funny?他有趣嗎？ W:Yes,he is.是的，他是有趣的。 O:Great!I like funny teachers.太好了！我喜歡有趣的老師。,Mr/Miss,Whos your math teacher?,Chinese teacher English teacher math teacher science teacher art teacher music tea

4、cher P.E. teacher,Lets Talk 模仿，兩個人一小組，談?wù)勎覀兊睦蠋?Whats he/she like?,Hes /Shes tall and short.,tall short young old thin strong funny kind,Mr/Miss,Whos your math teacher?,Chinese teacher English teacher math teacher science teacher art teacher music teacher P.E. teacher,Lets say,Lets talk,C:Hey,Ms Wang

5、will be our new Chinese teacher. 你好，王女士將是我們的中文老師。 J:Really?Whats she like?真的嗎？她是什么樣的人？ C:Shes kind.她很和藹。 J:Is she strict？她嚴(yán)厲嗎？ C:Yes,sometimes.是的，有時候。 J:Do you know her?你了解她媽？ C:Yes,Shes my mother!是的，她是我的媽媽。 J:Haha,Cool!哈哈，太好了！,thin,Whats he like? Hes,strong,Whats he like? Hes,Whats she like?Shes,yo

6、ung,old kind,funny,Whats he like? Hes,Meet Robin! 相識羅賓 I have a robot!His name is Robin,My grandpa madi him.我有一個機器人！他的名字是羅賓，我爺爺制作的。 Robin is short but strong.He is really clever. He can speak Chinese and English.羅賓個矮但強壯。他真的很聰明。他能說漢語和英語。 He is hard-working.He is very helpful at home.他很勤奮。在家里他很有用。 He

7、is strict,too.He makes me finish my homework!他也嚴(yán)厲。他使我完成我的作業(yè)。,be動詞用法 我(I)用am，你(you)用are， is連著他(he)，她(she)，它(it)； 單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are。 變疑問，往前提，句末問號莫丟棄。 變否定，更容易， be后not莫忘記。 疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。,Story time Zip:Our new PE teacher will come today! 今天我們的新體育老師要來！ Zoom:Really?Whats he like? 真的嗎？他長的什么樣？ Zip:I only

8、know hes a good football player. 我只知道他是一個很好的足球運動員。 Zoom:He must be tall and strang! 他一定又高又強壯！ Zip:Shoot!射門！ Zoom:Oh,no!I missed!哦，不！我沒接??！ Rabbit:Can I join you?我可以加入你們嗎？ Zoom:Youre very thin and so short.Can you play football?你很瘦又那么矮。能踢足球嗎？,Rabbit:Sure.Let me show you.當(dāng)然會了。讓我展示給你看。 Rabbit scores ten goals.兔子攻入10個球。 Rabbit:Ten to three!We win.10比3！我們